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篮球活动方案5篇

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2023-08-02 15:42

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篮球活动方案

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  经验告诉我们,成功是留给有准备的人,为了更有效率的工作。我们都需要制定一份方案,我们在制定方案后,也应当保证有效的执行,该怎么去写方案呢?为了让您满意编辑精心设计了这篇“篮球活动方案”请您欣赏,我的建议是基于我个人的经验和知识供您参考!

篮球活动方案 篇1

  丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台

  一、指导思想

  我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

  二、活动目标

  本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主,融技术、技能与趣味性、竞技性于一体,有助于宣传奥林匹克精神,培养学生的团队意识,提高广大学生对篮球运动的兴趣,丰富广大学生的体育文化生活,增强体质。

  1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。

  2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。

  3、让更多的学生学有所长,增强自信心。

  三、社团组织机构

  组长:周燃

  成员:各年级体育老师,各班体育委员,身体素质良好的各年级篮球爱好者

  四、活动时间地点:

  每周三下午活动课在操场组织社团具体活动。

  五、具体措施

  1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。

  2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。

  3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

  4、全校教师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据教师专长,为最优先考虑。

  六、实施办法

  1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。

  2、社团(班级教师专长指导队伍)

  学校社团得依据本校教师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。

  (1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

  (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

  (3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。

  (4)学校社团有义务代表学校参加一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。

  本学年社团活动具体如下:

  七、报名条件

  1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功

  2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;

  3、招生对象:四到九年级学生 (男女不限)

  活动计划

  1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。

  2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

  3、不定期举行小型的篮球比赛。

  4、定期组织观看NBA等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛。

篮球活动方案 篇2

  一、指导思想

  本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

  二、实施

  1、以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。

  2、本社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导教师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。

  3、社团与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

  4、全校教师对本社团的活动,均能有指导和参与的责任,必须支持。

  三、实施办法

  1、社团成员主要采取学生自愿报名,教师做适当调度的形式组成,让部分学生参与。

  2、社团(班级教师专长指导队伍)

  学校社团得依据我的专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。

  (1)每学期拟订课程计划时,根据各教师专长,排定任课教师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

  (2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

  (3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。

  (4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体的活动,并在学期结束的时候做好成果展示。

  四、预期目标:

  1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。

  2、发展学生的多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。

  3、让更多的学生学有所长,增强自信心。

  本学期的社团活动具体如下:

  五、报名条件

  1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功

  2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;

  招生的对象:四、五、六年级学生 (男女不限)

  招生的人数:男生30人 女生30人

  活动的时间:周二和周三15:40————16:30

  活动的地点:篮球场

  教 练:申学刚 赖向前

  六、活动计划

  1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。

  2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习,5分钟放松活动,5分钟小结。

  3、不定期举行小型的篮球比赛。

  4、定期组织观看NBA等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。

  5、训练培优,争取每一学期与其他学校举行一次精彩的篮球比赛。

  七、社团活动要求

  1、梦想篮球协会活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

  2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

  3、协会会员要做到准时到岗,有事有病请假,指导教师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

  4、协会活动过程中,教师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。

  5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩。

篮球活动方案 篇3

  一、活动目的

  为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级间感情联系,也给同学们展示自我的舞台,控制工程学院测控技术与仪器101班和光电技术学院102班计划以班级篮球比赛为形式进行五月团学活动,旨在增强班级凝聚力,展示出新时代大学生的`蓬勃朝气和竞技热情。

  二、活动宗旨

  以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园

  三、承办单位

  光电技术学院光信息科学与技术102班团支部控制工程学院测控技术与仪器101班团支部

  四、活动时间、地点

  20xx年5月27日下午两点,成都信息工程学院第一篮球场

  五、参赛对象

  光电技术学院光信息科学与技术102班控制工程学院测控技术与仪器101班

  六、比赛形式临时组队制度

  七、比赛流程

  两班队长分别代表A、B两队,其余人抽签决定属于哪只队伍进行比赛,队伍中的女生在中场时间每人罚球五次,每投中一次为所在队伍加三分(女生单独进行抽签).技巧大赛,选手需要带球绕过障碍物,撞倒障碍物重新出发,最终将球投入篮筐,耗时短者获胜。

  八、比赛细则

  1、比赛期间如天气不适合比赛,将推迟到5月20日下午两点进行

  2、比赛分为四节,每节钟十分钟,一、三两节后有五分钟休息时间,二节有三十分钟休息时间.每节比赛最后一分钟计时停表.

  3.上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。

  4、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。5、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

  6、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

  7、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由班级的队长或负责人到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

  8、赛前两班分别负责借到一套不同的队服(每套至少五件)

  9、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者由该班班委负责协调处理。

  10、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,情况严重者请马上送往校医院。

  11、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

  12、以上规则未尽之处按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

  九、奖项设置无

  十、人员分配与资源配置

  1)文体委员负责本次活动的宣传。

  2)生活委员负责申请本次活动所需的资金。

  3)由光信102班负责协调篮协选派一名主裁、一名副裁.由测控101班负责一名记分

  员、一名计时员。2、资源配置1)、活动所需用品及器材:名称数量比赛用球2个比赛口哨2个记分牌1个秒表1块比赛用纸若干比赛用水1箱记分牌1个

  注:篮球每班一个,口哨、秒表、比赛用纸由光信102班解决2)、活动资金预算:农夫山泉饮用水1箱记分牌1个

篮球活动方案 篇4

  指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校运动队在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。

  目的、任务:为丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接各项篮球赛事,为我区小学生篮球比赛取得好成绩打下基础。

  基本情况:学生来自不同年级、地区,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下,上下齐心协力,培养一支具有较强实力的队伍。

  练习流程:

  1、准备部分:慢跑、运球、跳绳(尽可能双飞)、步伐练习。以上练习,人到即练,自觉训练。

  2、开始部分:投篮、上篮、传球、球性练习

  3、基本部分:具体根据每天的主要安排进行。

  4、结束部分:放松练习,主要以放松为主,中间穿插对球性的练习。

  身体素质训练具体步骤:

  1、爆发力训练:纵跳、蛙跳、单脚连续跳、30米冲刺、50米冲刺、80米冲刺、摸高。

  2、耐力训练:长跑、长跑游戏。

  3、力量训练:哑铃推举、俯卧撑、拉轮胎。

  4、反应能力训练:口令练习、喊数抱团游戏。(各种训练方法相结合。)

篮球活动方案 篇5

  一、活动的基本情况

  活动目的:

  为倡导“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康工作理念,丰富广大教职工的业余文化生活,展示教师风采,增强体质,增进友谊,广泛开展科学的健身活动,推动学校各项工作的全面发展。特举举办教职工篮球赛。本次比赛利于教师们树立相互支持的团队精神和整体意识;激发团队的工作热诚和拼搏创新的能力;树立良好心态,快乐生活,享受工作。

  活动宗旨:友谊第一,比赛第二,以球会友,强身健体,促进交流。

  活动时间:20xx年5月

  活动地点:

  参赛对象:

  二、组织领导及工作人员安排1.领导小组

  组长:

  副组长:

  组长:

  裁判员:

  三、参赛球队

  低年级组中年级组

  高年级组行政组

  四、篮球竞赛运动员守则

  (一)赛出风格、赛出水平,尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

  (二)讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。

  (三)尊重领导,服从组织。

  五、篮球竞赛裁判员守则

  (一)执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。

  (二)严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。

  六、活动安排:

  第一场:低年级组-中年级组裁判员:

  第二场:高年级组-行政组裁判员:

  第三场:低年级组-行政组裁判员:

  第四场:中年级组-高年级组裁判员:

  七、奖励设置:

  对前两名进行奖励

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