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好的学习计划(集合十篇)

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2023-08-04 15:12

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学习计划

【 liuxue86.com - 学习计划 】

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好的学习计划 篇1

  随着新学期的到来,生命科学科学院学生会各项工作也将开启新的征程。新学期学生会将以崭新的面貌开展我们的组织工作,我院团委学生会将继续在学校党委的指导和团委的直接领导下,并在院系老师的指导和广大学生的积极参与下,开展结合我院专业特色的活动。从活动中体现我们生科院的特色,从思想,学习实践能力等各方面提高我院学生的素质,我院将在实际工作中以学风建设、校风建设,校园文化建设为主,充分发挥我院团委学生会的模范带头作用和桥梁纽带作用,为学校做出应有的贡献。新学期我们将要总结去年的工作经验并加以创新和完善,并一如既往地以饱满的精神状态和工作激情迎接新一年团委学生会的工作。凡事预则立,为了更好更周到地为同学们服务,也为了更好地指导本学期工作,现制定学生会工作计划如下:

  强化内部建设

  一、通过多种渠道加强对团委学生会工作的宣传力度,树立学生会的良好形象,加强学生和团委学生会的交流和合作,扩大团委学生会在全院的影响力。

  二、通过一系列学生科技、学习、文体活动服务于同学,丰富全院同学的校园生活,培养和锻炼同学的综合素质。

  三、注重培养团委学生会下一代成员的综合素质、工作作风和团队精神,为团委学生会将来的发展奠定基础。

  四、对团委学生会新一学期的新成员纳新做好充分的准备。

  另外,学生会内部也会进一步完善自己的工作,规定如下 1、做好档案材料的整理工作,调动学生干部的积极性,抓好院学生干部、团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作创造性,使之成为优秀的学生干部。团委学生会工作计划2、严格规范各项纪律,努力完成各部门工作,做好团委学生会及各部门的常规活动记录。

  3、各个部门积极配合其他部门开展的活动,做好各项协调工作,增强学生会内部沟通和了解,强化团队意识;

  4、做好学校领导和老师的得力助手,尤其在学生中做好模范带头作用。

  5、积极做好推优评选的工作,树立好的榜样,带动全院学生学习氛围,为培养专业人才而准备。

  6、对工作积极热情,认真负责,敢于创新。

  加强外部交流

  一、 全力打造特色品牌学生活动

  打造出特色精品活动,我们应该继续抓好团委学生会基础工

  作,看似平淡的基础工作决定着全院学生工作的全方位运作,我们要在传承优秀传统的基础上立足弘扬当代大学生的创新精神。在很多细节上进行创新,创出具有生命科学学院特色的活动,达到真正懂得改革创新,培养我院学生实践能力和创造力,同时打响我院自主品牌。

  二、 积极配合校领导及校团委学生会的工作,加强与其他院系的

  交流合作,更好的完善我院团委学生会工作。

  三、 我们将积极开展一系列活动,促进学生的全面发展,加强我院

  对外的影响力。以下是我院本学期的活动安排计划:

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在这万象更新的时刻,我院团委学生会将会秉承“厚于德,敏于学”的校训,传承成功经验,开拓创新,在配合学院各项工作的同时,加强团委学生会的内部整理,为我院团委学生会学风建设添砖加瓦,最终实现全心全意为我院师生服务的根本任务。

好的学习计划 篇2

  小组合作学习是当今教学中一种重要的学习方式,这种学习方式为每个学生创设了表现自我的宽松氛围,使学生的思维显示出积极的心态,能较大程度发挥集体互助力量。小组合作学习也是新课程改革积极倡导的学习方式之一,结合我中心校实际,成立了以班主任为核心,任课教师共同参与的班级工作小组,调动一切教育资源,充分发挥每位教师的主动性、创造性,以协调、配合、互助、诊断、解决为主要途径和形式将教书育人工作,激励教育落实到每一位学生身上。

  首先,全乡教师要学习新课标的理念,学习小组合作学习的理论知识,观看新课程的优秀个案。在教学活动中积极实践、探索小组合作学习规律和特点,真正发挥小组合作学习的作用。由于每个学生所处的文化环境、家庭背景和自身的思维方式不同,因此开展小组间的合作学习,能够实现优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识,给每一个学生创造主动参与学习过程的机会,促进学生的个性发展。

  具体安排如下:

  一、合理分工,布置研究方向。

  通过向杜郎口学习的活动,我们对小组合作学习的意义和作用有了进一步的认识,同时也有了一定的实践经验。但对小组合作学习的研究还没有达到应有的水平,还要进一步深入下去以达到推动教学改革的进一步发展,提高学生的学习成绩。本学期还要继续进行小组合作学习的校本教研活动。全体老师要继续在课堂教学的过程中进行小组合作学习研究和探讨,在小组合作学习的评价上还要做一些进一步的探索;努力进行合作学习的尝试,积累经验。为进一步推动我校的教学改革作出贡献。

  二、实施过程

  (一)学生动员、分组:每个小组4—6人,其中每个小组好、中、差搭配,有正、副组长,并对小组长进行培训指导。

  (二)在课堂教学过程中继续实行小组合作学习策略。

  1.师生合作,共同确定学习目标,尤其是要确定好预习目标,让所有的学生都明确具体的预习任务。

  2.认真检查预习结果,精心设计预习检测试题。对于预习效果好的学习合作小组要及时表扬,树立学习样板,介绍预习经验,在班级推广。

  3.精心设计研究讨论的内容。内容要尽量具备可操作性,有利于调动学生的积极性,有利于开发学生的智力,有利于培养学生的创新精神,有利于发挥学生的合作精神和掌握新知识。

  (1)教师要围绕教学目标,根据教学内容及教材的重难点,结合班级学生实际,师生共同设计既能激起学生参与学习的兴趣,产生内动力,又能充分发挥小组合作学习功能的思考题、讨论题,让学生的思维活动沿着目标方向有理有序的进展,提高同伴间合作作用效率。思考题、讨论题力求富有科学性、故事性、趣味性、实用性、创新性也就是说内容要尽量具备可操作性,有利于调动学生的积极性,有利于开发学生的智力,有利于培养学生的创新精神,有利于发挥学生的合作精神和掌握新知识。

  (2)合理运用多种教学手段和教具、学具,充分运用现有的教学设备进行辅助学习,尤其要通过现代的信息技术与本学科的整合,以充分利用多媒体的教学手段创造学习的科学氖围,增强学习的趣味性,最大限度的调动学生学习的积极性,培养学生间的合作与竞争创新意识。

  (3)合理安排合作学习的时间和空间

  ①让每个学生有独立思考问题的时间,想自己要想的问题。

  ②让每个学生有发表意见、表达自己思维活动的机会,说自己想说的话。

  ②小组合作研讨是本模式的中心环节,要让学生有组内,组际、展开热烈有序讨论的时间与机会,做自己想做的事。

  3.及时进行信息反馈,调控合作活动。

  学生讨论时,教师要顾及优等学生,对独特有创造性的见解给予表扬鼓励。更要顾及到后进生,对讨论中出现的错误偏差及时疏导纠正,扬长避短。

  4.师生共同设计既能激发学生参与学习的兴趣,产生内动力,又能充分发挥小组合作学习功能的思考题、讨论题上下功夫,以达到充分发挥小组合作学习的作用的目的。

  另外,本学期要在预习内容上下工夫。

  其教学步骤基本如下:

  第一步教师创设情境,出示要解决的问题

  第二步学生独立思考,动脑动手尝试解决问题,同时自学课本,教师给予必要的提示与辅导。

  第三步小组内部交流答案,探讨最佳方案,教师巡视情况。

  第四步以小组为单位抽样展示尝试结论。学生自由发言评价,展开讨论。

  第五步教师简要小结,肯定对的,指出不足,适当讲解,并进行相应的奖励及批评。

  (三)进行小组合作学习的评价的探索

  小组成员中的讨论、发言、作业的完成、互助、和成绩的进步等都进行量化评价并开展竞赛。

  (四)教师的合作

  每两周教师研讨一次,教师主要是探讨在课题研究过程中遇到的问题和解决的方法。教师每个月开展4个课时的听评课,取长补短。适时开展教研组研究。有计划开展观摩和研究课,并开展经常性的教学反思。

  (五)总结与反思

  总结阶段:在期末和平时及时了解学生的意见,及时发现不足,及时纠正偏差。教师做好阶段性总结,并适当改进方法提出下一步的方案。认真记录实施过程和经验,积累第一手材料。

好的学习计划 篇3

  1.每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。

  2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。

  3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。

  4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟摆布。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!

  5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的本身懂了多少,有问题及时解决。

  6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。

  7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。

  8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。

  学习方式:

  【语文】

  对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。 教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读必然要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不但仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必然要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候必然要在驾驭文章中心的基础上。 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不敷了……关于作文首先卷面必然要整洁,有须要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有资助。但关键还是靠本身的感觉。

  【数学】

  数学平时如果作业未几的话,本身多做一点题吧!必然记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有驾驭的标题问题做一遍。最后加一点:切忌骄。

  【英语】

  英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不但仅要背得,并且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师安插的已经够的多了。单词也必然要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合本身的英语杂志电视等等,而且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

  【物理】

  物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,好比打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解而且记忆,而且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不克不及马虎,注意观察,而且要亲自动手做一做。

  【政治】

  政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材必然要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。别的做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不克不及太长,简答题答清要点即可。如果闭卷必然要背得各个概念。

  【史地生】

  生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

  历史对于大事件必然要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。。。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

  学习地理同样是课外的积累,我个人保举《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有资助。

  劳逸结合,学会放松

  学习之余要注意劳逸结合。

  1、正确认识初三学习,它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

  2、既然紧张就要放松,学习就像弹簧,有紧有松。这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,可以拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎么放松地!学会放松还有很多要学的。

  最后强调一点:基础非常重要,你就是再厉害你也不克不及脱离基础。好好学习吧。

好的学习计划 篇4

  一、现在需要做什么

  冲刺阶段一定要做好以下两件事:

  一是制定一个可行的学习计划,查漏补缺。各个科目的高频考点一定要掌握牢固,当然其他考点也要掌握,因此查漏补缺很重要。每个科目多做几套完整的试卷,看看自己在哪些地方经常出错,哪些地方是被忽略了,不要说既然不会现在时间紧迫就放弃吧,万一考试中要考到呢,不怕一万就怕万一,一定要做好全面准备。如果有些知识点是真的很难很偏,该放弃也要放弃。

  二是调整心态。考试成绩的高低心态也起着决定性作用,因为考前太过紧张没有复习好或者考试中没有发挥好的大有人在,所以心态一定要稳。考前要适当放松,心态调整好了,才能更好的应即将到来的考试,在考场上才能更好的发挥。已经进入3月份了,大家也都进入非常紧张的状态,现在一定要及时调整心态。

  二、以下误区要避开

  1、公共课真题不够熟练

  河北省教育厅是不公布专业课真题的,但是公共课真题是公布的,真题是最接近考试的素材,近三年的真题一定要做熟练。而且真题不是做一两遍就可以的,反复多做几遍保证做过的题全部正确,也要大致清楚出题的思路。

  2、冲刺复习重点不突出

  目前同学们复习存在的问题是重点不突出,没有主次,所有知识点一起复习一团乱麻,一定要避免这个情况。现在就是要找准重点,对重点问题着重分析和把握,尤其是大分值题型一定练熟练掌握。然后是次重点,一级一级往下延伸。

  3、只做题不看书

  同学们对冲刺阶段的定义大多数是大量刷题,不再反复看课本了。其实考前要做的就是要回归课本,重温每个知识点。在做题过程中遇到的不太清楚的内容,一定要回到课本去看相关知识点以及延伸的内容。

  4、认为学习时间越长越好

  备考中常见的一个误区就是认为每天学习时间越长,学到就越多,成绩越有保障,于是同学们就开始早起一直学到半夜才停,最后可能还没上考场身体就累垮了。

  而且学习时间长效率也不一定高,虽然一直在学,但是注意力不集中以及考前焦虑会导致学习效率低。所以现在需要做的是在备考阶段要保证学习是有效的、科学的。即使时间很紧迫也要保证效率第一。

  5、认为做题越多越好

  在冲刺阶段,题海战术是不太适用的,认为考前做大量题在考试中就能很好的应对各种题型,其实不是,题做得多但不细致,题型都见过但是真正掌握的不多。小通一直在强调做一道题就要保证再遇到的时候不会出错,而且现在做题一定要下笔去写不要只看着去想过程。

  接本冲刺战已经打响,希望接下来备考中一定要避免以上几个误区,同时也不要急于求成,你要相信你的付出终将会得到回报!

好的学习计划 篇5

  20xx年的孩子们都在紧张地备考,想考出好成绩,想进名校,想成为家长心中的骄傲,平心而论,这些孩子真是鸭梨山大。那么,考名校,是不是只有参加各种各样的培训班,把孩子所有的时间都用在学习上才是正确的选择呢?

  通过分析很多家长们的经验后可得出结论,正确抉择很重要!不是让孩子越放松越好,也不是参加的培训班越多越好。而是,要根据孩子自身的爱好的学习情况,做出适合孩子的学习计划。

  1、培训班选择

  临近考试,培训班就不能再贪多了。因为过多的培训班,孩子不一定能承受的了,可能还会起到副作用。 所以,家长们要根据孩子的学习层次、优缺点等来判定孩子适合的学校,确定目标校,并为之努力。 对于辅导班,可以根据孩子的情况参加。

  2、孩子的兴趣爱好

  这里不说特长生,只说孩子的兴趣爱好。比如:音乐、读书、外语等等。 如果,孩子有自己的兴趣爱好,家长一定要支持,并鼓励孩子继续保持,千万不要为了,而中途废弃。兴趣产生学习动力,有兴趣的事项,孩子会掌握的更快更牢固。所以,不管爱好是什么,都能得到一些知识,促进孩子的全面发展也提高孩子的自信心。

  3、学习强度

  近两年,升学压力越来越大,调查称学生家长压力已超过中高考学生家长。今年新政策迟迟不肯出台,家长心里更是添了几分急火。但是,压力增大了,是不是就说明孩子必须加大学习强度?其实不然,对于孩子来说,小学课程是很容易掌握的,其难度很低。所以,郑州各重点中学往年才会采用奥数考察的方式,来区分孩子的学习程度。 但小学奥数的难度,经过系统学习,都不会太难。除非孩子要参加国际类的奥数竞赛,那要另说。

  总的来说,是一道坎,但是这只是孩子人生路上的一个开端。为了孩子以后的学习,培养孩子的良好学习习惯和兴趣爱好,让孩子拥有一个健康的心理,阳光的心态更重要。

好的学习计划 篇6

  针对于从未接触过会计的学员来说,《会计基础》科目应该是较难的,其中经济业务分录的编写及应用更是重点、难点,而《会计基础》与《财经法规》、《初级会计电算化》又有联系之处,因此对于初学者来说,可将重点先放在《会计基础》的学习上,但是不能将另外两门完全搁置起来,三门学科应齐头并进!

  第一章:总论主要是概念及特征、会计职能、会计对象、会计核算的具体内容、会计基本假设、会计基础展开叙述,是会计最基础的知识,学习时要注意领悟知识的本质。

  第二章:会计要素与会计科目本章是基础知识章节,是对会计要素的进一步细分。要注意区分会计要素与会计科目之间的区别,掌握会计要素的确认和计量,以及会计科目的分类及设置。

  第三章:会计等式与复式记账主要介绍会计等式与复式记账,学习时要注意好好体会借贷记账法的本质。

  第四章:会计凭证主要是会计凭证的概念、作用、种类,及原始凭证和记账凭证的概念、种类、基本内容、填制要求、审核内容的要求、传递保管的方法。

  第五章:会计账簿本章的会计账簿是会计报表与会计凭证的中间环节。学习过程中结合老师的讲义实际接触一些会计账簿,对学好本章有很大的帮助,同时学员应通过做题加以巩固。

  第六章:财务处理程序本章主要讲解了三种不同种类账务处理程序的内容,包括基本编制步骤、各自的优缺点和适用范围,本章学习的重点是在理解账务处理程序的基础上,掌握各种账务处理程序的主要特点、适用范围,能够根据不同单位的特点选择适当的账务处理程序以及掌握各种账务处理程序的编制方法。

  第七章:财产清查本章主要介绍财产清查的概念、意义、一般程序,财产清查的方法以及财产清查结果的处理。学习时要结合老师的讲义,再做些题目加以巩固相关知识点。

  第八章:财务会计报告本章属于次重点章节,在学习本章内容时,要重点体会各章财务报表中的各个项目,是如何反映企业的财务状况、经营成果和现金流量等信息的。

  第九章:会计档案本章主要介绍会计档案的概念、内容、整理归档、保管、复制查阅以及销毁等规定。内容不多,但各个小的知识点都需要通过老师讲解,再加上适当的做题加以巩固和掌握。

  第十章:主要经济业务事项账务处理本章主要介绍主要经济业务事项的会计处理,要想学好本章需要对前面一些章节的学习进行巩固,只有这样才能灵活的账务各类经济业务事项处理的思路。

  《财经法规与会计职业道德》学习计划

  法规法条内容较多,需要加以理解和记忆。第三章关于税的内容涉及计算内容。由于无纸化考试的推进,已经没有重点章节可言,每一章都是重点!因此一定要全面把握!

  第一章:会计法律制度会计法律制度是《财经法规与会计职业道德》这门课程的基础章节,也是重点章节,且与《会计基础》的内容相关性比较大,可以同步学习。

  第二章:支付结算法律制度本章知识点比较多,但是内容之间具有相关性。学习时可以采用比较式的学习方法,例如比较各种银行结算账户的异同、各类票据之间的异同来归纳学习。

  第三章:税收法律制度本章知识点较多,从税收的概述到各个具体税种以及后面的税收征管内容,都会在考试中涉及。涉及计算内容都较为简单,学员无需心里压力过大。

  第四章:财政法规制度本章为新大纲中的新增内容,从内容上看,本章比较晦涩难懂,从近几年的考试中可以看出本章节所占分值不输给其他章节,所以学习时也要提高警惕,不能放松甚至放弃对本章的学习。

  第五章:会计职业道德本章主要介绍会计职业道德,考点比较琐碎,可涉及所有题型,但复习难度不是很大,建议在学习时可以通读几遍教材,结合做题来练习掌握。

好的学习计划 篇7

  光阴似箭,日月如梭。转眼间期中考试即将来临,为了全面提高学生成绩特制定此复习计划:

  一、学生情况分析

  本年级学生思想表现良好,在学习方面,大部分同学很认真,只有个别学生自制力较差,缺乏学习自觉性;年级中学生基础良莠不齐,学生成绩参差不齐。要想提高本年级复习效果,针对上述情况,必须夯实基础,以本为本,加强语文“双基”能力培养,使他们在原有基础之上加深理解、加深认识,力争从感性认识上升至理性认识高度,进一步激发其学习兴趣,培养良好学习方法,树立学好语文信心,力争使全班同学语文成绩有一定幅度提高。

  二、复习重点

  1、继续加强学生良好学习习惯培养,如正确读写姿势、朗读方法、课外阅读兴趣等等,如认真完成作业、勤学好问、勤于搜集资料等习惯。

  2、继续巩固汉语拼音,教育学生利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,解决生活中实际问题。

  3、准确认读生字,按笔顺正确默写生字,按字结构把字写端正,写匀称,写美观,将书写分灌输于平时测验之中,进一步加强学生生字连词、组词能力;将课本要求生字做到会默写、会组词;将每课“读一读,再抄写”词语做到会默写,少数词语必须按要求熟练造句、“日积月累”做到能理解、会默写、会运用。

  4、培养学生良好口语交际能力,熟练运用口语解决生活实际问题。

  5、培养良好朗读、默读习惯,学会读通、读懂课文,理

  解课文中心,掌握写作方法;将课本(含练习上要求背诵)中要求背诵、默写课文及片段逐一落实,做到熟练背诵,能按照要求进行默写。

  6、继续培养联系语言环境和生活实际,理解词语和课文内容。

  要学会联系上下文和联系生活实际理解句子本领;掌握句子不同表达方法,体会句子感情色彩;认识夸张修辞方法和表示选择、条件关系复句;会修改常见几种病句

  7、能阅读程度适合少儿读物,了解其主要内容,能用自己话叙述其主要内容。

  8、加强学生习作能力培养,注重其审题、布局谋篇等能力培养;鼓励学生不拘一格、大胆想象、幻想,写出自己内心想法、感受,真正做到“言为心声”。

  三、复习措施

  1、对照《新课标》,认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学习中出现问题,“对症下药”认真备、上好每一堂复习课。

  2、切实减轻学生负担,大力推行素质教育,让每一位学生在复习过程中轻松、自如,没有压力。力争考得轻松,让他们真正在宽舒、和谐、愉悦气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。

  3、多参考教育教学资料,借“他山之石”,来提高、充实自己,并运用到复习课实际中来学以致用。

  4、不单纯看重学生测验成绩,要注重其方法培养,要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授学生以渔。

  四、实施步骤

  复习初定为三个阶段:

  1、第一阶段,以单元为单位,抓住课文重点章节及课后习题,适当练习测验,加深学生巩固与理解,一课一课进行复习。

  2、第二阶段,以字、词、句、篇、习作为单位,分门别类进行复习。将全书中知识进行归类,循序渐进,适度练习测验,力争学生融会贯通,熟练掌握并运用解决实际问题。

  3、第三阶段,全面检测,查漏补缺。在前两个阶段复习基础上,对全册教材语文知识进行全面检测,用相关模拟测验题进行测验,找出学生仍存在问题,进行重点指导、讲解,帮助学生克服困难,解决疑难问题。

好的学习计划 篇8

  学习个人与团队管理,不断地从中汲取理论营养和智慧力量,对于提高个人的工作能力,具有十分重要的意义。

  现在我是电大的一位学员,我就针对我的实际情况来制定我的计划:

  一、努力学习个人与团队管理,上好面授课,适应学员需要的时代要求。做好课前预习工作和当堂课的笔记。

  二、成立学习小组,解决学习困难,争取一次过关,深入的理论研究,合理分配时间,是促进个人与团队管理学习的一个重要条件。

  三、积极参与多媒体教学,扩大学员知识面,效果十分明显。大家可以一起讨论,共同提高。同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。

  四、积极学习个人与团队管理,掌握学习内容、方法自主学习。如多种媒体的教材等学习条件如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等各种学习支持服务如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等。

  五、做好课后复习,让知识提高和升华独立完成作业。积极学习个人与团队管理必须认真用学术界崭新的研究成果丰富自己的所学内容;又特别注重用自己对创新理论的正确理解、阐发和研究成果来充实教学内容。篇三:创建学习型团队个人学习计划

  创建学习型团队个人学习计划

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在知识更新周期日益缩短的今天,教师仅有一桶水是远远不够的?,教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的。因此,牢固树立终身学习的观念,博采众长,拓宽“活水”渠道,使自己的大脑不断吐故纳新,接受活化新知。厚积而薄发适应时代的需要,成为新时期有良好师德的教师。书不是食物,却可以让人觉得充实,书不是衣服,却可以装扮自己。教师这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,而且坚持不懈地读好书,就会使我们的精神世界得到充实,素质修养得到提高,道德情操得到陶冶,作为一名人民教师就应该树立终身学习的理念,教育更要营造浓郁书香校园文化氛围,更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养,让自已这棵文化之树常青。为此特制定个人学习计划如下:

  计划是实现目标的蓝图;目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

好的学习计划 篇9

  方案:

  今年学校党支部为全面实施素质教育和科教兴国战略,切实加强党的领导。改变作风,不断提高教育教学质量、培养合格人才,为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献特此设置了“三会一课”制度。具体工作目标及采取的具体措施:

  1、 学习党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,结合小组的实际情况,讨论贯彻执行的具体措施。

  2、党员进行思想和工作汇报,检查贯彻执行支部决议和完成小组分配的工作情况,开展批评和自我批评。

  3、明确所在部门和小组的工作任务,发挥党员先锋模范作用,保证工作任务全面完成。

  4、全面实行校务公开,大力推进依法治校的进程,增强广大教职工参与民主管理的主人翁意识。认真落实责任制。

  5、 讨论有关党务方面的工作,如选举小组长,酝酿支委候选人和出席上级党代会代表候选人,研究发展对象,评选优秀党员等。

  6、抓好宣传工作,报道先进事迹、人物、工作情况等学生作品等,充分调动了广大师生的积极性。在先进性教育活动中也发挥了不

  可估量的作用。

  7、认真执行了支部的各项制度,提高“三会一课”和民主生活会质量。

  8、加强精神文明建设,提高大学生的文明程度和道德水准,促进和实现社会风气的根本好转。

  9、党小组会前,党小组长要向支部书记或有关支委汇报尚定会议内容、形式以及应注意的问题,做到心中有数,并把小组会的内容提前通知每个党员,以便充分准备。

  10、党小组会要讲究实效,会议内容不宜过多,要有针对性,每次重点解决一、两个问题。

  3月9日

  10本一团支部

  三会一课实施方案

  10本一团支部 20xx年3月9日

好的学习计划 篇10

  七月份起,开始陆续收到法国几所大学的录取通知书,都同意我直接入读法律硕士第二年。最后,我选择了离巴黎较近的一家大学,入读其中的国际商务法。

  改革后的法国硕士学位,需要攻读两年,但也可以直接从第二年读起,只是申请时比较困难,挑选较为严格。我好歹有几年工作经验,所以在申请上较一般刚大学毕业的中国学生稍有优势;再加上年龄偏大,不想久呆国外,所以除了硕士第二年,别的都没申请。

  被大学录取,虽说是个喜事儿,但更多是一个挑战。在接受完同学和朋友的祝福后,我就开始考虑怎样度好我的法律硕士学习之旅了。对我们外国学生来说,语言永远都是个问题,不管你在上语言课时学得有多好,一到了专业课,却完全是另外一番景象。而且教授授课照例是没有教材的,也不怎么板书。所以有人说,课前不做准备,上课纯粹浪费。

  为了避免上课坐飞机、听天书,最有用的就是先看笔记了。所以,我觉得目前第一步要做的,就是上网查找资料和下载笔记。找到自己任课老师的笔记也许有点难度,但找到同名课程的其他笔记,也聊胜于无,多少还是有点用的。因为不管是哪个教授的讲课,都代表着一种观点,当你理解以后,带着这种观点去听课,就会有个对比和参考。最主要的是,事前看笔记,你就会掌握这门专业课程的大部分词汇,上课时不至于云里雾里了。其实,对我们外国学生来说,能听懂已是收获不小了。

  下载笔记和相关资料之外,有网友建议要买一本法律词汇、几本基础性的经典权威法学理论教材以及法典。不过,这些书都很贵,我考虑到图书馆有的借,所以还是别买了。法律词汇,应该以最新第14版的dolloz的lexique juridiaue最牛,但听说也只是个入门级的定义和解释。换言之,对于熟悉词汇固然不错,但从专业深度看,却比不上教课书那么深层和详细了。而基础性的法学教材,即Introduction generale au droit,各种版本的都有,随便挑一本较为通用的就行。法典方面,当然是DALLOZ出版的红色宝典了。还有一套蓝色的,由LITEC出版社出版,为后起之秀,价格稍便宜。

  第三阶段的开学大都在10月初。听说在开学之初,就应该开始准备毕业论文的主题和构思了。对我的专业而言,毕业论文也就是实习论文了,听说有的学校是分开的。我的实习论文要求8万个字符(好在不是中文),并要解决实习中实际遇到的法律问题。让我开心的是,与大部分学校不同,我们学校允许我们学生在中国实习。是回国实习呢,还是留在法国实习?这倒是个问题。留在法国,可以继续加强专业知识和语言运用,也可以更好地体会其法律环境;而回国实习,可以满足一下小资情调,其实也就是探亲访友、回家过年之类的热闹事了。因为我的实习在一至三月,正好赶上元旦春节。也难怪,在外已久,思乡心切啊。而且已经有朋友答应,说以后可以推荐我到某省最大的律师事务所去实习甚至工作。不过,到时候一定要让我参加案子才行,否则光去打杂有什么用?学校规定实习是要承担一定的任务的。还有,就是想在这三个月实习期间,想在国内考个驾照,这事儿可不能再拖了。

  实习完了以后,还有三个月的课程,接着才是考试、提交毕业论文、参加论文答辩,之后应该有个毕业典礼。我想好了,到时候我想邀请我的父母和未婚妻(如果有的话),一起参加我的毕业典礼,也当是出国旅游吧。

  毕业以后,我想争取留在法国工作半年到一年,一来可以以职业者的身份,深入了解法国的人文、社会制度等等,二来可以挣点银子回国创业去。

  想起来好激动哟,嗯,就为这份激动去好好努力吧。一年后,我再回过头来参照现在的幻想,看看到底实现了多少。

好的学习计划 篇11

  十九世纪法国作家雨果曾经说过:“有些人每天早上预订好一天的工作,然后照此实行,他们是有效地利用时间的人。而那些平时毫无计划,靠遇事现打主意过日子的人,只有混乱二字。”中国也有“凡事预则立,不预则废”的说法,由此可见,一定要有计划的进行学习。

  暑假既不能尽情放松,也不能一直埋头苦学。同学们要合理地安排假期学习、生活,保证按时、按质、按量地完成暑假作业的同时也要开拓视野、培养兴趣、增长知识。

  一、放假第一时间制定计划。

  暑假开始的第一件事,应该是制定暑假学习计划表,做出时间安排;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

  二、安排好每天的学习任务。

  暑假期间,要保证每天高效学习时间5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时。学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  三、要预留时间休闲、锻炼。

  暑假是两个学期中间的放松阶段,也是自我提升的好时期。因此,暑假要做到张弛有度。每天都要安排出一点时间来锻炼身体和培养兴趣爱好。

  如何制定暑假学习计划?

  一、进行自我分析

  根据平时学习进行自我剖析,针对特点,制定方法。有的学生自我约束力差,那么就需要父母进行帮助监督学习;有的学生理解能力差,利用暑假就要有针对性的进行提升;有的同学基础薄弱,就要利用暑假夯实基础。

  二、分析自己的学习现状

  1、合理分析自己在班级中的位置,用“好、较好、中、较差、差”来评价。如果不能很好的评估可以参考期末考试成绩。

  2、利用暑假强化弱项学习。偏科严重或者某些知识点没有掌握牢,就要在暑假期间,抓紧时间强化练习,暑假正是查漏补缺的好时机。

  三、确定暑假学习目标

  一个暑假下来,自己要达到什么样的学习效果,这是同学们需要明确的。学习目标一定要从实际出发,不宜过高,过高的目标会让整个假期都处于压抑状态,同时,也不能过低,过低的目标会让自己懈怠下来。

  四、科学安排时间

  在时间安排上,要按照“全面、合理、高效”的原则进行。

  1、全面:既要考虑学习也要考虑休息和娱乐;既要安排复习,又要有计划预习;既要深入学习,又要把知识点串起来。

  2、合理。早晨安排背诵单词、课文;中午适当休息;晚上可以安排做题、写作,要在最佳时间里完成较重要的学习任务。

  3、高效。做到要事第一,把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做。

  初中生暑假计划的几个误区

  一、暑假就是玩的

  很多家长、学生都觉得学习了一个学期,假期一定要好好放松,于是手机和电视就成为了暑假的主角。一旦这样下去,暑假两个月会让学生养成不良的习惯、爱好,进而产生厌学的情绪。

  二、计划就是形式

  相信很多学生都会制定了暑假计划,但是坚持下来的又有多少。计划没有得到实施的原因主要是大家对计划不够重视。因此,无论是家长还是学生一定要注意计划的执行情况,保证暑假计划合理执行。

  三、学习就是两耳不闻窗外事

  暑假期间,不能因为学习就阻塞获取外界信息的渠道。要知道人是具有社会性的,只有在社会中才能体现自己的价值,因此,暑假期间要多关注时事新闻、积极参与社会实践活动。

  四、报各种补习班

  各位家长、学生一定要明白一个道理,千万不要拼命报各种补习班。暑假本身就是为了学生能够适当放松,如果再报各种班,加上自身的学业,学生不仅不有享受到假期,更因为被动听课而缺乏主动学习的动力,不仅起不到效果,还可能会有产生反作用。

好的学习计划 篇12

  一、活动主题

  以“学雷锋,树新风”为主题,围绕此主题开展保护环境、慰问、宣传等相关活动。

  二、目的和意义

  通过本次活动,增强同学们学雷锋的意识,激发当代大学生学雷锋精神的热情,在新世纪发扬革命年代的“钉子精神”和“傻子精神”,增进同学之间的友谊,加强院系之间的交流协作。

  三、活动地点

  历下区、天桥区敬老院,母亲河附近,泉城广场护城河,黄台国际五金城等。

  四、具体活动:

  在不影响正常上课学习的情况下,利用3月8日—3月26日所有的课余时间,完成以下活动计划:

  ★每次活动前准备工作:组织相关人员到篮球场报到集合,布置分工,准备标语、系旗。

  1、本学院内动员各二级学院展开卫生大扫除活动,活动口号“爱我校园,共创美好环境”,做好宣传标语,系旗,并注意做好留影宣传工作。

  2、在三月份等学生开学报到完,继续让全运会期间我院在黄台国际五金城的志愿者城市岗上岗学习雷锋活动,宣传雷锋精神,组织志愿者宣传环保知识、清除白色垃圾、环境美化等志愿服务活动,进一步在社会倡导低碳生活新理念、绿色文明意识和环保生态观念,提高广大群众对发展循环经济、构建生态文明社会的认识;组织开展消防、治安、交通、饮食、卫生等安全知识的宣传教育活动,同时也深化全运会期间志愿者城市岗所取得的成果。

  3、组织团委成员到母亲河附近,黄河森林公园附近做保护母亲河的行动和宣传。

  4、继续到历下二院敬老院开展慰问孤寡老人,陪老人走出户外,进行身体锻炼,帮助老人打扫卫生。活动口号“关爱老人,共建和谐社会”,做好宣传标语,系旗,并注意做好留影宣传工作。

  5、组织学生会成员到护城河进行环境保护和宣传活动。

  6、3月12日各二级学院抽调一些学生与学校后勤处联系,参加义务植树活动,同时注意美化校区环境卫生工作。

  总负责:宁波

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