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新的学习计划(分享四篇)

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2023-08-08 11:34

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学习计划

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新的学习计划(篇1)

  学习前各项准备工作

  《中庸》云:“凡事预则立,不预则废。”如果对整个复习过程没有统筹安排,就会像无头苍蝇一样到处乱撞,难以实现复习时间的合理分配。在学习前要结合个人情况做个安排,所谓“未雨绸缪”即是。

  ①工作上:我对科室工作自4月份起到7月份固定性和可能突击性工作做了排期。对他们在占用的时间上做了一个预算,从而为每天科学的安排学习时间提供了现实性。

  在安排工作上坚持第一条基本原则:一天工作上4个小时后其他工作就地安排第二天再干,以保证司考时间为根本。

  ②生活上:让母亲专职带孩子和管好家务,不让家务缠身。杜绝一切不必要的社会应酬,包括单位的应酬;明确和每位朋友或亲戚讲明,自开始读书起不许相互串门与呼叫应酬。这也等于是大张旗鼓告知所有人,给自己一种压力。

  在安排生活上坚持第二条基本原则:除上班时间以外,务必保证每天要有至少4个小时的学习时间。

  ③意志上:一定要有恒心,有毅力。在书桌上张贴以下箴言:

  一、时间是无法批量生产出来的,需要你一秒一秒的挤出来;

  二、经济压力,工作繁忙,孩子的看管,生活琐碎烦心再加上学习压力,是横亘在你心头的五座大山,如何把握,杀出重围,你需要有坚忍的意志和不摧的战斗力!

  三、要记住,挺过去,前面一个天!

  四、如果你不能站着生,请你站着死!

  ④学习入门选择:

  我是一名自考毕业生,一共考取了23门专业知识,在系统理论学习上已经具备了一定基础,因此不必从学习教材入手,学习计划;自己第一次参加司法考试,对司法考试并不了解,因此要从了解司法考试入手,即做真题。通过做真题,首先做到“知己知彼、百战不殆”。

  具体学习计划

  第一轮入门(4/8---4/30)——做一遍真题与读一遍真题

  用书:①《20xx年版历年真题归类讲解》858页

  ②《20xx年国家司法考试真题讲解与20xx年命题走向预测》252页

  ③20xx-20xx共5年真题试卷

  学习安排:两本书共1110页,时间共3周,按照每天一卷真题、4天一套真题。逢周六日加时读真题。算出自己前三卷的平均分。

  目标:对整个司法考试的轮廓有一个整体的了解;对自己的水平也有一个初步的了解。

  要求:一定要自己动手做,绝不能先看答案。每卷题一定要一次性做完。

  (备注:实践中该阶段至4月28日完成,提前2天。)

  第二轮划重点(5/1---7/15)——在教材中解读真题

  用书:①《20xx年版历年真题归类讲解》

  ②《20xx年国家司法考试真题讲解与20xx年命题走向预测》

  ③20xx-20xx共5年真题

  ④《20xx年国家司法考试大纲及相关规定》

  ⑤三本教材

  学习安排:时间共11周,按照《历年真题归类讲解》的体系,将每道题每一个选项的知识点在教材中那个地方标注出来。在标注的同时要同步学习该知识点并作出自己保守性的对20xx考点的预测。标注后针对大纲规定的新增考点利用周六日集中火力,也进行标注。

  (经过标注,教材那一页考过几次就一目了然。整个知识点的恒重点、重点、次重点、淘汰点就一目了然。)

  目标:通过标注,对整套教材的重点在哪里有一个整体的认识;同时也粗粗地通读了一遍教材。

  {黑线标记:20xx真单(多、不定)xx;相关重;司考难、重、考点。

  红线标记:20xx必考;新增考点。}

  (备注:实践中该阶段至6月28日完成,提前17天。)

  第三轮看整体(7/16---7/31):精读教材一遍

  学习安排:

  第一卷863页——21天/(每天4小时/42页)

  第二卷689页——16天/(每天4小时/42页)

  第三卷676页——16天/(每天4小时/42页)

  目的:对整个知识体系有一个详尽的理解,而不是了解。

  (备注:实践中该阶段至7月31日完成,比预计多出19天,这中间主要是半年总结汇报统计等工作上的影响。)

  第四轮提高(8/1---8/31):①再做一遍真题、再读一遍真题

  ②练习:加强系列练习

  ③加强新增考点练习

  用书:①重点金题一套5本

  ②新增考点练习

  ③20xx、xx、xx、xx、xx真题

  从现在开始到考前至少保证每天有不少于12小时的学习时间。

  学习安排:先做一遍真题,与入门阶段相比较,发现出自己重复出错的知识点——即通过学习教材仍然无法掌握的薄弱环节,即刻加以学习巩固。

  其次做一套模拟练习即配套金题。来了解自己的学习情况。

  (实践后,本轮有两个遗憾:一是没有买到一套新增考点练习,哪怕是最次的练习;二是通过做第二遍真题和一套配套金题,发现自己在司法解释的理解方面存在很大的不足,之后在学习中对这一点也仍然没有引起重视与加以改进和学习巩固。)

  第五论冲刺(9/1---9/14):①精读一遍模拟练习

  ②做冲刺性模拟试题——20xx红腰带试题

  ③新增考点再学习

  备注:本计划为大政方针,具体按照复习效果进行微调,尤其是提高和冲刺阶段要结合实际学习情况综合修改制定。

  制定的复习计划与学习安排一定要细化到每天,其好处有二,一是知道自己每天要做些什么;二是从每天计划的落实找到成就感。此外,在放假期间,我把手机和家里电话全部拨线,而且躲在别人家里读书(主人没在家),除了母亲、爱人,根本没人知道我在哪里!包括我的孩子。

新的学习计划(篇2)

  确定需要完成的任务之后,根据复习的天数,制定好每天的雅思学习计划。学习时间是要分部分的,这个在学校称为课时,需要注意的是:

  (1)并不是每天学习的内容和强度都必须一样,而学习新的内容最好放在白天,晚间留给复习和休息,否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会把人带入枯燥乏味的学习困境中从而使计划失效。比如第一天上午第一节练的是听力,第二天第一节可以换成阅读,而第一天练过的写作,可以在第二天休息第三天继续进行,因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍,只要不会顾此失彼,严格按照计划执行,效果会非常明显。

  (2)对于雅思学习计划的问题,并不是每一门结束的日期都相同,比如阅读1你需要一个月完成,听力1只需要3个星期完成,就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。

  (3)除了正常的学习以外,每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间,但是一定要是事先规定好的,保证不会放松之后心收不回来。

  (4)每星期也应该安排半天做模拟测试,以检验自己一个星期的学习成果。这样一来,美联英语相信大家对于雅思学习计划要怎样安排的问题是不是也一清二楚了呢?在我们明确了这些学习方法之后,慢慢的我们的生活也会朝向光明笔直的大道了,所以大家好好加油吧

新的学习计划(篇3)

  作为一名刚刚开始从教的新教师,我有理想有激情有闯劲,但我仍旧缺乏经验,还存在很多不足。比如,我的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽??总之,与老教师相比,我还有很大的差距。我迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。本学期学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。我的师傅林老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我们一起制定如下计划:

  一、学习目标:

  1.学习师傅那先进的教育教学理念。

  2.学习师傅思考教育教学问题,有效提高教学效率和学生成绩。

  3.学习师傅如何积累案例、论文素材。

  二、学习内容:

  1.多阅读教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以番禺区先进的理念“上品教化”武装自己,揣摩教学技巧,深化思想。

  2. 每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

  3.每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。

  4.和师傅一起观看名家课例碟片,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。

  5.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。

  6.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

  7.进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。

  8.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。

  9. 平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

  三、具体活动计划

  九月份:

  1.制定成长计划;

  2.与师傅交流教学中的想法;

  3.确定切实可行的帮扶计划;

  4.聆听师傅的课、交流;

  十月份:

  1.请师傅随堂听课、评课;

  2.与师傅一起交流教学中的困惑;

  3.经常电话或在线交流学习教学理论专著;

  4.外出听课,撰写学习心得;

  十一月份:

  1.听师傅的课,并进行交流学习教学设计思路;

  2.与师傅交流教育教学中的想法;

  3.共同阅读先进的教育理论书籍;

  4.邀请师傅随堂听课、评课;

  十二月份:

  1.共同探讨高中政治优秀课例;

  2.聆听师傅上课,并进行评课交流、学习;

  3.和师傅交流教育教学中的困惑;

  4.邀请师傅听学期的汇报课、评课;

  5.完成学期个人总结;

  四、在本学期有如下的自我期望:

  1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。

  2.通过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平;

  3.积极参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并积极投稿;

  4.积极参加各类比赛,并力争获奖;

  总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。

新的学习计划(篇4)

  为持续开展好“两学一做”学习教育,不断固化学习成果,民和县通过四项措施,有力推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化。

  坚持和完善组织生活制度,扎实推进党内组织生活常态长效。把深化“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的有效途径,将其纳入中心组学习、“固定党日”、“三会一课”等基本制度,抓常抓细抓长。一是制定学习计划。把深入学习《党章》、《党规》和习近平总书记系列重要讲话精神作为“必修课”列入学习计划,同时结合实际,分领域开展党内法规和政策文件的学习。严格落实机关党支部每周1次集中学习、其他领域党支部每月1次集中学习,并制定出台《民和县“两学一做”学习教育学习制度》用制度的形式固化下来。二是严格组织生活。以“固定党日”为依托,认真落实“三会一课”制度,将政治理论学习作为“固定党日”和“三会一课”的“规定动作”,以支部为单位,开展“一个党员一面旗帜”、“党员谈心谈话”、“党员直接联系服务群众”、“万场党课万人讲、人人争当主讲人”4项活动,县委组织部成立三个指导组,深入各支部指导活动扎实开展。三是严格制度落实。结合《党员党组织生活“一本纪”》记录,规范“固定党日”、“三会一课”的基本内容、基本要求、基本程序和开展频次,真正把组织生活制度抓在日常、落到实处。坚持和完善年老体弱党员上门送学、流动党员网络送学等结对帮学制度,确保学习教育全覆盖。建立定期分专题开展学习研讨和党员领导干部轮流讲党课制度,年内安排专题学习讨论6次,讲党课4次。

  搭建和完善引领党员发挥先锋模范作用的载体,扎实推进做“合格党员”经常化。充分发挥党支部的主体作用,在深入开展“支部建设年”活动的基础上,结合本行业、本领域、本单位实际,积极搭建和完善引领党员践行“四讲四有”、立足岗位做贡献的.实践载体,教育引导广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。村(社区)党支部继续推行党员设岗定责、服务承诺等制度,引导党员创先争优,服务群众。机关、事业单位党支部深入开展党员“三带头”活动,带头学习提高、带头服务群众、带头践行承诺,坚定不移贯彻落实中央和省、市委精神,切实增强大局意识和宗旨意识,改进机关作风,扎实做好服务基层、服务群众各项工作。执法监管部门、窗口单位和服务行业党支部开展“三亮三比两创”活动,亮身份、亮职责、亮承诺,比服务,比业绩,比作风,优化服务态度、简化办事程序、理顺工作流程、提高服务效能,努力实现服务水平和群众满意度“双提高”。教育系统党支部开展“双培双带”活动,切实发挥党员的先锋模范作用,稳步提高教育教学质量,努力推动党建工作在学校的统领作用。非公企业党支部开展“双强六好”活动,落实党员示范岗和党员责任区制度,切实发挥好企业党组织在企业发展中的政治核心作用和党员模范带头作用。社会组织党支部开展“两覆盖、两先进”活动,坚持“党建带群建、群建促党建”,建立健全分级负责、条块结合、区域兜底的社会组织党建工作格局,推进社会组织党的组织和党的工作有效覆盖,争创先进党组织、先进党员。

  强化问题查摆和整改落实,切实为推进“两学一做”学习教育常态长效打牢基础。结合去年专题民主生活会和组织生活会查摆出的问题,着力查找和解决三个方面问题。一是在基层党建方面。针对基层党建方面存在的突出问题,着力解决党组织地位和作用弱化、党组织生活制度落实不好、领导干部对党建工作重视程度不够、忽视党务工作、对党组织的重要性认识不足、缺少专职党务干部等问题。二是在服务群众方面。对照先进标准要求,深入查摆在服务群众方面存在的问题,特别是对庸懒散拖、推诿扯皮,服务不主动、滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。三是基层党支部和基层党员方面。引导各基层党支部和广大党员,综合采取上级“点”、自身“查”、群众“评”等方式,深入查摆问题。

  基层党支部重点查找解决政治意识不强、支部班子不健全不团结、党员组织关系管理不规范、党支部不按期换届、党费收缴不及时不足额、组织生活不严肃不认真不经常、发展党员不规范、联系服务群众不到位、党务不公开不透明等问题;党员重点查找解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、责任担当意识不强等问题;对查摆出的问题,建立问题清单、整改清单和整改台账,采取挂牌销号、定期督查、跟踪问效等手段抓好整改,把严的态度、实的举措、快的节奏贯穿于整改工作全过程,确保整改落实到位,切实为推进“两学一做”学习教育常态长效打牢基础。

  健全和完善督查考核制度,扎实推进主体责任落实常态长效。把推进“两学一做”学习教育常态化、制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工作,高度重视,从严从实履行好教育管理党员的主体责任,认真研究谋划,强化组织领导,明确职责任务,切实加大推进力度。将学习教育纳入党建工作责任制考核内容,纳入党组织书记抓党建责任清单和述职评议内容,细化责任,层层传导压力,并对各级党组织学习教育开展情况实行月督查、季通报。

新的学习计划(篇5)

  制定学习计划,可以有效的`利用时间,避免出现快考试了才发现“该念的书都没有念”的尴尬局面,自考生如何制定学习计划。且有利于学习习惯的形成,使自己的学习生活节奏分明,提高学习的效率。有了计划,每一个目标都会很明确,使学习变得有步骤,有计划,比较容易取得好的成绩。下面就把我制定计划的方法总结出来,供大家参考:

  1.制定学习计划要考虑全面

  我们参加自考通常都是用业余时间学习,所以制定计划要留出机动时间,避免计划被突发事件拖延,给计划留有一定的余地,另外,一些休息时间也应该计划出来。

  2.计划中的长期目标和短期目标

  可以把完成一本书或一章的学习,定为长期目标。但由于自考生的学习时间比较零散,学习时间很大,长期目标会导致计划的实施出现不确定性,复习指导《自考生如何制定学习计划》。所以,制定短期目标,也显得很重要。长期目标是明确学习目标和进行大致安排;而短期目标则是具体的行动计划。我的短期目标一般是一天或一周的学习量,我通常把一本书分成若干个部分,每部分十几,二十页,一天看一部分。这样就能很好的把握时间,避免学习时间不够用。

  3.对重点突出学习

  学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点是指教材中的重点内容,每次考试基本都会涉及的知识点。对于一些难点,一定要多花些时间搞明白。

  4.及时评估计划的实施效果

  在计划的实施过程中,一定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大,导致学习效率低。计划在实施中,可以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走,对计划的修改,可以使计划完成的可能性增加。另外,定期的复习,也很关键,它可以有效的防止遗忘。

  5.提高学习时间的利用率

  不要长时间学习,要适当加入休息时间。在安排学习计划时,不要长时间地只看一本书,不同科目交替着看,可以减轻脑疲劳,提高学习效率。另外,在早晨或晚上,记忆力比较好的时候,可以安排着重记忆的重点。

新的学习计划(篇6)

  树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。

  1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

  2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

  3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的.学习呀!

  4、与早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但是不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

  5、可以踢踢球、打打电脑。但是不可超过一小时。

  6、晚上是你自由活动的时间,但是要看看新闻。

  7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于200字。

  8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但是不能不写。

  老师也不知这份计划对你适用不适用,但是我真的希望在这个寒假会看到你这个“小聪明”有新的起色,有新的变化。

新的学习计划(篇7)

  20xx个人学习计划书怎么写

  个人学习计划书怎么写

  一、引言 今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  二、自我期许

  拥有持之以恒的毅力。

  对自己有足够的自觉,善待他人。

  能够学以致用回报社会。

  每天自我反省。事业与家庭同时兼顾。

  三、计划书简介

  阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识

  的学习,并取得会计证。

  四、主要学习内容

  政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

  我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。 结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

  技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

  a. 20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。

  b. 20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

  c. 20xx年11月报名参加职称英语考试。

  d. 20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

  e. 以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

  五、常态性学习

  阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

  钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

  体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

  随时加入其他学习。

  六、各阶段目标 20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

  20xx年4月取得会计证。

  20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

  20xx年4月取得职称英语考试证书。

  20xx年3月取得英语等级考试证书。

  七、备注 在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

  八、结束语三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

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