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关于网络安全的发言稿汇总(11篇)

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2023-08-08 19:07

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网络安全发言稿

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  出国留学网编辑为您介绍的这篇文章将带给您更多对“关于网络安全的发言稿”的认识,不要放弃这篇文章会提供一些新思路。语言可以影响他人,一人之辩,重于九鼎之宝,发言,你肯定遇到过吧,发言稿能够使我们有准备地、有条理地、准确地阐述意见、交流信息、沟通感情。

关于网络安全的发言稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高一4班的x,我今天演讲的主题是《维护网络安全,共建和谐校园》。

  这是一个“网行天下,无处不网”的时代。网络,让我们足不出户便尽知天下大事;网络,让我们轻松尽享获取资源的自由便捷。

  但是,总有一些不太和谐的音符让我们忧心难安:中小学生网络成瘾,性格扭曲,学业中断;大学生个人信息泄露,学费被骗,自杀身亡;某些网络平台乌烟瘴气,充斥黄暴恐怖思想。告诉我们:网络空间是亿万民众共同的精神家园,没有网络安全就没有国家安全!

  我们是新时代的青少年,网络安全与我们的成长息息相关。科学用网、安全触网、文明上网,理应成为我们接触网络最基本的“约法三章”。

  我们,要做网络安全认真的践行者,树立网络安全责任感,文明上网,安全上网,以身践行,点滴不忘。

  我们,要做网络安全积极的推广者,将网络安全文明意识推广到身边的每一个人心中,形成积极维护网络安全的风气,正能量充沛、主旋律高昂。

  我们,要做网络安全坚定的守护者,共同携手,认清风险,找出漏洞,净化网络环境,拒绝任何人以任何方式恶意危害网络安全!

  20__年互联网青少年大会提出,青少年要敢于担当,勇做传播互联网正能量的主力军,为净化网络空间贡献青春力量。同学们,让我们积极投入到网络安全进校园的活动当中,为网络安全贡献一份力量,营造风清气正的网络空间,共建和谐美丽的三中校园。

关于网络安全的发言稿 篇2

  同学们:

  大家好,今天我又要和你们谈谈络安全的话题。随着全球信息技术的飞速发展,络正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着中小学生的人生观、价值观与社会观。络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐败消极的。络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用络。

  小学生上有以下好处:

   1、可以开阔视野,学到许多课外知识;

   2、加强对外交流,学会与人交往;

   3、促进化发展,满足求知欲;

   4、拓展当今受教育的空间。同时也存在以下弊端:

  1、络信息的丰富性易对小学生造成“信息污染”;

  2、络信息传播的任意性容易弱化小学生的道德意识;

  3、络的诱惑性造成小学生“络上瘾”、“络孤独”等症状。通过专业调查分析,我们发现大多数学生都不懂得如何正确对待络问题,不懂络的利与弊,有一半的小学生上是为了聊天,大多数的学生都有自己的友,他们把上聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。还有一半同学上是为了玩游戏,当然也包括手机游戏。仅仅小部分同学能够充分利用络资源为自己的学习帮助,也可以随意获得自己的需求,在上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了小学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

  作为学生自身要遵守络道德规范,养成良好的上习惯。不要沉浸于上聊天、游戏等虚拟世界,不浏览制作、转播不健康信息,不使用侮辱、谩骂语言聊天,不轻易和不曾相识的友约会,特别不要轻信上可以借钱,因为这很有可能是一个可怕的套路贷。我们应该尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。尤其是前不久,老师让大家注册了苏州市线上教育中心的帐号,你可以运用这个平台向老师得问题,解决学习上遇到的问题。我们要在感性与理性认识相结合中,学会五个拒绝:一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的吧。总之,小学生要自觉遵守互联道德规范,自觉抵制不良络信息的侵蚀。让我们共同行动起来倡导和建设络文明新风,齐心协力,弘扬绿色上、倡导健康生活,自尊、自律、自护,争做文明、健康一代新人!

关于网络安全的发言稿 篇3

  亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  我是1626班班主任李国滔老师,同时也是实训中心的计算机老师。今天我演讲的题目是《手机网络安全》。

  随着互联网和智能终端的不断发展,手机早已成为我们工作、生活和娱乐不可缺少的利器、也正因为它的功能强大,稍有不慎,就容易伤到自己。那么,日常手机网络安全应该如何保护呢?下面我给大家提七点不要:

  1、不要从非正规渠道购买手机。有些不法商家会在手机里预先装入窃密软件,再将手机重新包装然后通过网络或实体店销售。这类软件会自动在手机运行,即便是恢复到出厂设置也无法删除。因此建议同学们不要从非正规渠道购买手机。

  此外,建议大家不要对手机进行越狱或ROOT等操作,因为这类操作,会让我们手机的所有权限处于开放状态,这样就会给黑客入侵手机系统提供了便利。

  2、不要随便从网上下载APP、对安卓或苹果系统的手机来说,通过安装各种APP可以扩展手机的应用功能,然而这也带来了一些安全隐患,一不小心就容易让手机中毒。

  建议大家在手机的应用商城中下载经过验证的APP,另外我们也可以从一些知名互联网企业如腾讯、百度等公司开发的手机管家软件上下载APP。

  3、不要随便连接陌生的AIL地址。如果有多个E-MAIL信箱,要尽可能设置不同的密码,未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

  7、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件),应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

  8、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。

  9、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

  上网要注意安全,如果不加防范,网络的危害并不小,以下几方面应当引起同学们的足够重视。

  一、网上娱乐谨防过度。

  二、网上交友谨防受骗。

  三、对网上内容要有取舍,自动远离发布不良信息的网站。

  四、网上逗留谨防“毒黑”。也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击,不要随便下载不知名网站的程序和附件。

  最后,我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》:

  要善于网上学习,不浏览不良信息。

  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

  要增强自护意识,不随意约会网友。

  要维护网络安全,不破坏网络秩序。

  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

  谢谢大家!

关于网络安全的发言稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下的主题是“理性上,绿色上”。随着信息时代的到来,络已成为现代人必备的学习生活工具之一,为人们的生活带来了很多好处。我们很多同学都成了小民,那么同学们,你们上又做什么呢?回答很多的是,玩游戏和聊天;其次是看小说、看电影,也有少数同学是看新闻、查资料。络给我们带来乐趣和方便,但如果使用不当,也会对我们同学的发展带来巨大的负面影响,如有的因为接触一些不良游戏而荒废学业,有的因为沉迷络而远离现实生活。同学们上时,应该学会鉴别是非,学会保护自己。今天我利用国旗下向大家提出以下几点倡议:

  1.正确对待络虚拟世界,合理使用互联。要提高对不良站、不良络游戏等危害性的认识,增强对不良信息的辨别能力,主动拒绝不良信息。不浏览、不制作、不传播不良信息,不进入营业性吧,不登陆不站,不玩不良络游戏,防止络沉迷和受到不良影响。

  2.争做络安全的卫士。我们要了解络安全的重要性,合法、合理地使用络的资源,增强络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的络运行秩序。上时要增强自我保护意识,提高明辨是非的能力。不能偏听偏信,上时不轻信上言论,不泄露个人信息,更不能随意约见友。上时要自觉遵守络规则,维护络安全。

  3.学会利用络资源我们的学习,发挥互联好的作用。络为我们了海量的信息,我们可以在络中很方便地查找到自己所需要的资料,要让在线课堂成为我们的学习工具。不要一味沉溺于游戏、聊天等,以致荒废学业。我们还要把握好上的时间,一次上不能超过一小时,中间要起来活动一下,要注意身心健康。

  同学们,络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。希望我们每一位同学都能对络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”!从我做起,从现在做起,自尊、自律,理性上,绿色上。

关于网络安全的发言稿 篇5

  各位领导,老师们、同学们:

  大家上午好!

  全旗教育系统以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,紧紧围绕网络安全进校园、上街集中宣讲等网络安全活动形式,认真宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,全面普及广大师生网络安全知识,提升网络安全意识和防护技能,营造健康文明的校园网络安全环境。下面,结合全旗教育系统实际,我强调以下几点意见:

   一、加强组织领导,切实提高网络安全工作认识

  各校要高度重视,将网络安全工作列入本单位重要议事日程,与学校信息化工作统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。广大师生要积极参与网信部门和教育系统开展的宣传教育活动,自觉遵守宪法和互联网相关法律法规,拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,切实履行应有的社会责任,不断提升安全管理和防护能力。

   二、加大教育宣传,全力营造良好网络安全工作氛围

  网络安全宣传周期间,各校要紧紧围绕活动主题,积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式,报道宣传周有关活动,大力弘扬社会主义核心价值观,提高全体师生安全和防范意识。广大师生要自觉加强网络与信息安全教育,不断提高识别、抵制色情低俗、血腥暴力等有害信息的能力,培养良好的自身媒介素养,树立科学健康的用网习惯,培养规范、合法的网络行为,营造安全上网、依法上网的良好氛围。

   三、加强督促检查,确保网络安全工作落到实处

  网络安全工作责任重大,关乎未来。各校要定期、不定期开展网络安全监督检查工作,通过自查、抽查和远程安全检测等形式,做到尽早发现、提前防范、及时补救。各校要结合学生行为习惯养成教育、网上祭英烈等活动,积极鼓励学生文明用网、健康用网、绿色用网。教育局督导室、教育股、安全股、电教中心等部门将对全旗中小学校的网络安全信息工作开展情况进行专项督查,确保网络安全各项工作落到实处。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

关于网络安全的发言稿 篇6

  尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是——“中学生网络安全教育”。

  现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。

  中学生上网有以下好处:

  1、可以开阔视野;

  2、加强对外交流;

  3、促进中学生个性化发展;

  4、拓展当今中学生受教育的空间。

  同时也存在以下弊端:

  1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;

  2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;

  3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

  通过我们调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半的中学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,他们把上网聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

关于网络安全的发言稿 篇7

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我国旗下的题目是《安全上,做个文明的络达人》现在,几乎每个人都有手机了,上,不仅可以使用电脑实现,手机上倍儿受同学们的喜爱,几乎是人不离机,刷微博,上淘宝,上qq,玩微信,玩游戏,有钱的都在刷淘宝,没钱的都在刷微博,有钱没钱都要上。那么,在上时,我们应该怎样保证自己的信息和人身安全,理性上?主要从以下几点做起:

   1、保护好个人信息安全

  相信很多同学都喜欢玩微信,在微信上晒心情发照片,互相点评,玩得不亦乐乎。现在运用络窃取信息的人则越来越多,如微博,微信,注册站会员名、进入聊天室、游戏厅时填写的个人信息都可能被泄露。所以,在上过程中,特别是公共场所,一定要注意保护个人信息安全。

   2、甄别络信息,不随意传播不良信息,懂得保护自己。

  在上过程中,通常看到一好的文章或句子,使用转发或分享功能,或是在qq群上,能迅速让更多的朋友一起分享,可是络信息太多,令人眼花缭乱。作为民的我们,在面对纷繁络信息和难辨真假的络新闻时,应该持一份怀疑的心,不要轻易相信,在没有弄清真相之前不要“快速分享”,抱着“求真相”的心态负责任的传播信息。《司法》解释中说到,诽谤的信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百次以上的,就属于情节严重,认定为犯罪。公安机关立案调查,追究刑事责任。

   3、自觉遵守《全国青少年络文明公约》:

  要善于上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会友要维护络安全不破坏络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空

  同学们,上就像步入社会,你可以在这个虚拟的空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学不到的知识,可以得到世界上成千上万的友的帮助。希望我们每一个同学都能对络有清醒的认识,在头脑中建起一道安全的“防火墙”!注意保护好个人信息安全,不传谣,不造谣,自觉遵守络相关法律法规,做个文明的上络达人。

  我的国旗下到此结束,谢谢大家!

关于网络安全的发言稿 篇8

  同学们:

  近来,关于网络所出现的问题,已引起了家长、学校和社会的关注,作为青年学生,我们应该对这一问题有正确的认识。在技术飞速发展的今天,网上冲浪成为了一种流行的时尚,它以速度快、容量大、便于交流的特点,吸引着越来越多的人去浏览它,当然,这股网络世纪风也吹进了我们青少年学生的生活里。

  在网络世界里,有网上学校、网上医院、网上新闻、网上音乐等,还有政治、经济、科技、体育、军事等各个方面的信息,在聊天室里跟网友们谈天说地,或来一场象棋大战,和高手一比高低。过节了,发个E—mail,让朋友亲戚感受到你的祝福。的确,网络使我们视野开阔、思维活跃、反应迅速、知识广博。

  但是,在浩瀚如海的信息网络中鱼龙混杂,我们学生好奇心重、接受能力强,而处理信息、过滤信息的能力弱,自控能力较低,大量混杂的信息容易被青少年所感知,其中一些不健康的东西会给我们身心带来危害。如果我们过度地沉迷于虚拟世界、聊天游戏,就会荒废学习,影响健康良好的生活,得不偿失,后患无穷!

  前段日子,报纸报道一名沉迷网络游戏的某校高三学生余某,在网上游戏时因心理过度紧张、激动而猝死。这样惊心触目的事例告诉我们,到网上游戏时应该正确对待网络这一虚拟的世界,开放就好比打开窗户,呼吸新鲜空气的同时难免会有苍蝇飞过来!我们应该做的是准备好苍蝇拍,而不是关紧窗户!

  对此,去年11月,团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》,提倡要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。只要我们正确健康地上网,网络就会成为我们青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

  作为新世纪的青少年,我们应该加强网络道德修养,提高自律意识和自我保护能力,学公约,守公约,从思想上筑起防火墙,以新的姿态、用新的思维、展示新的风范、共创网络文明新天地!

关于网络安全的发言稿 篇9

  亲爱的同学们:

  大家好!很高兴在这里和大家一起探讨有关网络安全的演讲,说到互联网大家应该并不陌生,身为90后的我们生活在21世纪这个信息时代里,是网络让我们的生活更加丰富多彩。网络在我们的生活中发挥着重要的作用,扮演着重要的角色,我们的衣食住行都离不开网络的联系。网络通讯让我们联系他人更加方便,使世界变成一个地球村,网上购物也方便了我们的生活。身为学生的我们上网可以及时了解实事新闻,开阔视野。真是鼠标一点,大千世界尽收眼底!

  可是这样的生活我们真的放心吗?网络带给我们益处的同时就不会给我们带来弊端吗?答案是可想而知的,网络也确确实实给我们带来了很多危险,网络安全问题不容小视。大家可能碰到过,你的QQ号被盗?这个很长见吧。网银被盗?文档、照片或者其它数据不见了?正在电脑上看文件的时候,你的鼠标自己动了,这个时候你的系统经被拦截了。这都是黑客和病毒所导致的。

  首先要讲一下网络安全的现状:据国家互联网应急中心的数据显示,中国遭受境外网络攻击的情况日趋严重。CNCERT抽样检测发现境外6747台木马或僵尸网络控制服务器控制了中国境内190万台主机,其中位于美国的2194台控制服务器控制了中国境内128.7万主机,无论是按照控制服务器数量还是按照控制中国主机数量排名,美国都名列第一。

  在我国国内诚信问题日益严重,电子商务的快速发展,许多不法分子纷纷吧牟利黑手伸向互联网。公民的信息保护意识淡薄,安全意识亟待提高。信息网络安全服务行业的发展不够成熟。

  关于网络安全,那可以说是恶意代码肆虐,病毒数量爆炸式增长,网络安全形势是相当严峻。

  面对如此严峻的形势,我们只有加强防范,要如何做呢?首先天上不会掉馅饼,不要贪图便宜,不要被一些“中奖陷阱”所迷惑,在注册论坛、邮箱等网络工具时,不过多公开个人信息。还有下载任何资料多到正规网站下载,以免文件被捆包木马。网上购物时不要被“钓鱼网”所蒙骗。在自己的PC上装上杀毒软件和防火墙,及时更新安全漏洞,避免黑客入侵。网络是个缤纷多彩的世界,网络安全也是个重要的课题,希望大家在以后有一个安全丰富的网络生活!

关于网络安全的发言稿 篇10

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。

  上网的危害:

  一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

  二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同,学生在网上面对

  三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关,网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有90%以上有性犯罪行为或动机。

  网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

  案例

  1 、江苏泰州一个12岁的男孩,因沉迷网络游戏不能自拔,离家出走达两个月。

  2 、海南省临高县临城镇一个14岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

  3 、中国史上最年轻的黑客——“菜霸”,花了6天6夜攻破腾讯内部系统,但接着马上被公安局关押。

  4 、有一名21岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头疼、两眼发黑,继而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。

  5 、 20xx年5月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。

  网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点:

  (1)损害身体健康。学生正处在长身体的时期,长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼,会引起他们视力下降、精神疲惫,严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良,语言表达力下降,甚至思维混乱。

  (2)人格异化,影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加,并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。

  (3)引起角色混乱,诱发犯罪行为:网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会,同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。

  (4)阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间,削弱了学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。

  (5)淡化道德约束,在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟,在上网的时候,面对网络,他们不能很好地做到“慎独”,不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么,就说什么,不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口,肆意漫骂,什么不文明的话都敢说毫无自律意识。

  网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。 21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种。种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!

  如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和,尽可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活

  动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。

  总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。

关于网络安全的发言稿 篇11

  尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是--“中学生网络安全教育”。

  现在全世界通用信息技术,网络的出现正在潜移默化地改变着青少年的生活方式,影响着他们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的,既有健康积极的,又有腐消极的。网络是载体,本身无对错,学好学坏,取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊,这有利于我们合理地运用网络。

  2、加强对外交流;

  3、促进中学生个性化发展;

  4、拓展当今中学生受教育的空间。

  同时也存在以下弊端:

  1、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;

  2、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;

  3、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

  通过我们调查分析,大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题,不懂网络的利与弊,有一半的中学生上网是为了聊天,大多数的学生都有自己的网友,他们把上网聊天看作是有趣的事情,许多同学认为通过上网聊天可以认识很多陌生朋友,可以互相交谈,互相帮助,互相倾诉,十分方便地与认识或者不认识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助,也可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,极大地开阔了中学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

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