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我爱记歌词活动策划书(5篇)

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  策划书的思想比形式更重要,策划书是作为内部的传承文件和活动。策划书是投资和合作的关键,对活动制定策划书,才能对工作更加有帮助。我们为您整理了“我爱记歌词活动策划书”的相关资讯供您阅读,欢迎关注我们的网站与我们一同探索这个话题!

我爱记歌词活动策划书 篇1

  书主办单位:

  承办单位:

  协办单位:

  年月日:

  目录一、承办单位:

  二、活动主题:

  三、活动背景:

  四、活动目的:

  五、活动对象:

  六、邀请嘉宾:

  七、活动安排:

  八、比赛流程:

  九、奖项设置:

  十、经费预算:

  十一、注意事项:

  十二、活动负责人:

  “我爱记歌词”活动策划书

  炫我青春,唱响校园。

  作为一个艺术学院,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。随着学习的深入,学生的热情逐渐减弱。为了活跃校园文化氛围,展现大学生精神风貌,我院本着“以学生为本”的宗旨,特策划“我爱记歌词”以提高同学们的激情。

  同时,希望这项活动能够作为我院的一项特殊计划开展,以展示我们的特色文化。

  为营造一种充满活力和健康的校园氛围,充分展现新一代大学生的作风和良好的积极精神;加强系内学生之间的团结和友谊。特此举办此次“我爱记歌词”活动。

  大学生爱好广泛,兴趣爱好不同。举办这项活动可以为有这种爱好或专业的学生提供一个展示自己的舞台;

  邀请学院领导、各部门领导、各系学生会主席、**系十大歌手、优秀歌手等作为特邀嘉宾。

  第一阶段宣传阶段:

  活动初期,我们将在学院大力宣传。宣传方案如下:

  设计并制作宣传板;

  制作宣传海报、横幅;

  在各宿舍楼下张贴活动信息;

  第二阶段活动赞助:

  本次活动将在校园或校外寻找赞助商,并尽最大努力争取赞助资金。

  第三阶段各系海选:

  2012年3月18日前,各部门举行海选,选拔5名优秀选手

  第四阶段决赛

  为培养参赛选手的团队意识和团队精神,每个系组成一个代表队(包含中文系、广播电视新闻系、美术系、汉教部),每个代表队要有队名及口号,每个队在决赛的每轮环节中选择一名队员参加,每对基础分200分,整场采取淘汰式及得分制。(**系做为领唱)。

  最后按得分排名最后获胜队伍。

  观众提前进入,活动将准时开始:

  第一项:选手和主持人登台;

  第二项:主持人宣读活动规则和注意事项;

  第三项:主持人介绍嘉宾;

  第四项:主持人宣布正式开始活动;

  第五项:活动环节;

  第一个环节:抒情链接(青年校园)

  由承办方任由出歌,由领唱完成前段部分的演唱,由参赛队伍派出一人完成接下来的演唱。(接唱一到两句)

  如果歌词是正确的,就被视为成功;如果歌词是错误的或不完整的,则被视为失败。

  (主持人宣布本环节所淘汰选手,共淘汰一组,并宣布下一环节开始)

  第二个环节:用歌词填空(情歌回顾)

  选择标题。标题后面有一首歌。歌中有些字没有填好。请唱空部分的内容。一首歌有六个空部分,回答最少的将被淘汰。

  (主持人宣布本次淘汰参赛选手,淘汰一组,下一届比赛将公布)

  第三环节:猜歌曲名(回顾经典)

  “歌曲我猜猜”环节:由主持人提出歌曲的相关信息,然后由参赛者猜曲,可选择自己唱或他人唱,领唱者另唱一段,接唱者接唱一段,不得有任何错误,

  (主持人宣布本次淘汰参赛选手,淘汰一组,下一届比赛将公布)

  第四个环节:冠军冲击(炫目青春,校园歌唱)

  在这一部分中,有三种选择,每个选项都有5首歌。每支球队都可以选择不同的选择,唱出最受欢迎的球队,以赢得最后的胜利。

  (主持人宣布本次淘汰参赛选手,淘汰一组。)

  最后,评委们将选出两位最佳歌手

  比赛环节结束

  第六项:嘉宾为获奖团队最佳领导颁奖;

  项目7:主持人宣布活动结束,选手和观众依次离开。

  本次活动将设

  一、二、三等奖。其中,有几项一等奖、几项二等奖和几项三等奖。奖品如下:

  一等奖:……

  二等奖:……

  三等奖:……

  最佳领唱:……

  最佳伴奏:……

  1、 宣传工作要到位;

  2主持人应注意现场气氛活跃;

  3、 派专人维持场地秩序;

  4活动期间,由专人负责安全问题;

  2012年 03月16 日

我爱记歌词活动策划书 篇2

  一、活动目的:

  为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的精神风貌;增进系部同学之间的团结和友谊。特此举办此次“我爱记歌词”活动。

  二、活动意义:

  (我爱记歌词)兼具娱乐性和益智性,结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉ok和风靡欧美的歌词记忆游戏,节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲,通过设计唱歌游戏,让参赛者现场回忆歌词,并大声唱出,唱对歌词最多的参赛者,就是当场比赛的冠军。

  (我爱记歌词)并非以考验参与者演唱水准为终极目的,而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的娱乐方式,来吸引同学的关注度与参与性。从某种层面上看,这是一个挑战记忆力的节目。

  三、活动事项:

  报名时间:11月17日~11月23日

  举办时间:11月25日~11月29日

  举办地点:计算机系211教室

  联系人及联系方式:xxx、xxx

  四、活动流程:

  活动分成团体赛和个人赛,主要面向我计算系广大学生。这次活动由计算机系团委学生会主办。

  团体赛:以班级为团体,每个团体三个人。计算机系共八个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。

  比赛进程:小组赛:abcd四个组,每个小组以“歌词大接龙”环节决出前四强。

  四强赛:四强再分为两组,每组以“歌词大填空”环节决出前两强。冠军赛:最后两强以“歌曲我猜猜”环节决出最后冠军。

  个人赛:面向计算机所有学生报名,不限制人数。报名截止后,由主办方分组,以小组赛形式进行比赛,每组六个人。

  比赛进程:

  小组赛,六进四,四进二,二进一决出小组赛冠军。

  总决赛,各小组赛冠军以“歌词大接龙”环节选出前四强,再以“歌词大填空”形式决出前两强,最后以“你选歌我来唱”形式举出冠军。

  四、活动规则:

  活动注意事项:

  “歌词大接龙”环节:由领唱者领唱歌曲一段,然后停下并会示意比赛人员接唱下一句。选手接唱那一句歌词不得有任何错误,如有错误就要将机会留给下一个参赛者。

  “歌词大填空”环节:工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上,同样由领唱者领唱一段,然后由选手接唱下面有填空的歌词,最后谁填空错误率最大将被淘汰,其他人员晋级下一轮。

  “歌曲我猜猜”环节:由主持人提出一曲歌的相关信息,然后由参赛者猜曲,猜对者可以选择自己唱或对手唱,领唱者另唱一段,接唱着接唱一段,不得有任何错误,否则将被淘汰,另一方将夺取冠军。

  “你选歌我来唱”环节:在大屏幕上会出现不同时代不同风格的歌手,比赛选手从中任选一个歌手,然后由领唱者领唱一段歌词选手接唱后面一段歌词,最后由评委评出最后优胜者。

  此次比赛规则也是征求广大同学意见,在比赛时选手必须服从评委安排和评比,如果对比赛规则有什么不理解可以在赛前与评委沟通。

  五、活动预算:

  个人赛一等奖:电热水袋25元

  二等奖:吹风机16.5元

  三等奖:电广播15元

  团体赛只设一等奖:精美小广播15x3=45元奖状4x1.5=6元

  欢迎广大同学踊跃报名参加,希望在大家的共同努力下,能够把我们的课余生活变得更加丰富多彩。通过本次活动不仅可以锻炼同学们登台展现自己的勇气,还可以增进各班团结与和谐,使同学们更加珍惜今天的幸福生活,更加热爱我们的学校。

我爱记歌词活动策划书 篇3

  一. 活动背景

  本次活动是我团在申请浙江中医药大学社团联“周末文化广场” 时被批准的。如今,随着学校文艺活动的日益丰富,类似的文艺活动也得到了学校的大力支持。而我们合唱团也有幸争取到了这一次的活动。

  2、 活动的目的和意义

  丰富全体学生的课外文化生活,展现年轻一代的风采。测试每个人记忆歌词的能力和对场景的反应能力。体验电视的刺激乐趣,体验真实的游戏,更加得乐趣和满足感。

  同时,也可以提高女子合唱团的声誉和影响力。、

  3、 这项活动的目的是娱乐大众,想唱就唱

  4、 研究对象浙江中医药大学全体学生

  5、 主办方:浙江中医药大学护理学院女子合唱团

  协办单位:浙江中医药大学护理学院社会管理中心

  6、 时间:20xx年11月9日

  20xx年11月11日12:00~6:00

  20xx年11月15日**广场决赛 (全天)

  七. 活动地点**广场

  八. 活动步骤

  l 准备

  1前期:向校团委提出申请;

  2,中期:作好宣传,向各高校宣传;准备材料和现场布置,做好登记工作

  3、后期:活动总结

  l 活动内容

  (一)海选

  参赛者轮流到三组评委(2人一组)面前,唱出评委给出的歌曲缺失部分。这些歌既简单又中庸

  (2) 决赛(有两位主唱指导)

  l 40进20

  编号的40位选手根据抽签结果,进行两两pk。所唱歌曲依次从主办方事先准备好的箱子中抽出,抽签决定各自的唱歌曲目,给出的歌曲类型多样,经典的老歌,校园歌曲,儿歌,流行歌曲。由领唱唱出选手抽定歌曲的高潮部分,最后的两句由选手唱出。

  如果两名选手都答对了,将举行另一轮比赛,直到一方出现错误。

  l 20进10

  l 10进7

  l 7进4

  l 4进2( 两两pk)

  上一轮第一名玩家将选择一名玩家进行pk。另外两个人会自动组成一个团队。该轮由选手自己当领唱,唱出自己最拿手或是觉得能难倒对方的歌曲,自己领唱到高潮后,交由对手唱。

  双方交替,可接其余大部分胜出。

我爱记歌词活动策划书 篇4

  我爱记歌词

  主办方承办方

  一.活动名称:

  我爱记歌词

  二.活动目的:

  在繁忙的学习生活中为学生增添乐趣,调节气氛,从而放松心情,增强学生之间的沟通和情感;其次,给热爱**和多才多艺的学生一个施展才华的机会,这也有助于学生相互了解。

  三.活动概况:

  1、 活动时间:待定

  2、 活动对象:、、、学院全体学生

  三。地点:大学生活动中心(待定)

  4活动内容:节目表演、歌曲游戏

  四.活动流程:

  活动初期,文艺部分分为五组

  审核组:审核选举四个领唱(两男两女)、两个主持(一男一女)、参赛选手报名登记(大一至大三每个班出一个人,每个年级的三个人组成一个组)

  技术组:找歌曲、歌曲信息;制作***;**伴奏、歌词等;制作主持人卡片(要很多人)

  宣传组:配合宣传部门,传达活动内容的精神和要领,对活动进行前期宣传

  联络组:配合联络部提供活动经费和奖励

  礼仪小组:配合礼仪部门对活动颁奖环节进行颁奖

  活动中期

  1、表演节目

  领唱两组分别表演节目两个,主持人开场词(大约8分钟)

  2、我爱唱歌词

  三个组,每个组选择大屏幕上一个数字,接唱数字代表的当代流行歌曲,依次接唱两组,接唱成功加三分,接唱不成功不加分。3分钟x 3组x 2轮(约20分钟)

  3、我爱填歌词

  然后按照成绩(若成绩相当则抽签决定顺序)进行第二轮选择,在经典老歌、革命歌曲、影视金曲、校园歌曲中任选歌曲(每组里面设置三首歌曲),领唱唱前面部分,选手接唱,进行三轮,每首歌曲中有八个空,填对几个空得几分(大约27分钟)

  4、我爱接歌词

  按照成绩进行歌曲接龙,比赛规则是主持人给一个字,接唱的组唱一或两句,要求其中包含这个字的同音的字,并且不是最后一个字。接唱成功的得两分,接唱不成功跳过到下一个组,一直轮流。如果一轮后没有成功,换一个词。

  总共进行了10轮,每个小组花了10秒钟(约20分钟)来考虑

  在这里,最低分在最后两组被淘汰

  5、 终极pk(反败为胜)

  主持人描述歌曲信息,在描述阶段选手随时叫停,叫停后选择由自己唱还是对方唱,领唱唱前半部分,选手唱后半部分,唱对了得十分,唱不对对方得十分。共两首歌曲。

  最后,将对总成绩进行比较以确定冠军和亚军(大约10分钟)

  6、 颁奖环节

  对冠亚季军进行颁奖

  (总计时间将近两个小时)

  活动后期:

  安排观众有序离开会场,分析和交流部门内的经验教训。

  五、各部门工作及安排

  六、活动经费预算

  气球 (两包10元

  彩带、拉花、条幅、胶带60元

  奖品(可为外联部拉到的礼品,也可以再后期购买) 待定

  总计:待定

  七、备注

  这次活动经费要求不高,主要要求文艺部内部的协调与配合,工作最为繁重的应该是技术组,要求分配很多人手,加强联系。

我爱记歌词活动策划书 篇5

  一、活动宗旨:

  本着以才艺充分展现大学生青春风貌这一思想,举办这次活动,对于全班同学来说,学校是他们的第二家园,在学院给予同学们严格教育的同时,应该举办活动来丰富他们的精神文化生活,使其充分感受到校园的温暖。

  二、活动对象:生命科学系10生物本全体同学

  三、活动时间:

  比赛时间:5月10日。

  报名时间:4月30日至5月7日。

  (四人自由组合为一队)

  四、活动地点:三教403

  五、主办单位:六盘水师范学院生命科学系10生物班

  六、活动背景:

  随着学习的深入,同学们的激情有所减弱,为了活跃校园文化氛围,展现大学生精神风貌,我班本着“以学生为本”的宗旨,特策划“文艺之夏·记歌词大赛”活动以提高同学们的激情。同时,希望将此活动创办为我班特色节目。

  七、活动主题:炫我青春,唱响明天

  八、活动开展

  观众们将提前进场,活动将准时开始:

  第一项:选手和主持人登台;

  第二项:领唱登场;

  第三项:主持人宣读活动规则及注意事项;

  第四项:主持人介绍领唱;

  第五项:支持人宣布活动正式开始;

  第六项:活动环节。

  第一环节:歌词大接龙环节,每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲,由领唱者领唱歌曲一段,然后示意参赛选手接唱下一句,选手接唱第一句歌词不得有任何错误。此环节共进行四轮。

  第二环节:歌词大填空环节,每队各选出一名队员选择歌曲号数牌并接唱相应歌曲,工作人员将事先处理好的歌词显示在大屏幕上,同样由领唱者领唱歌曲一段,然后由选手接唱下面有填空的歌词。

  此环节仅进行一轮。

  第三环节:歌曲我猜猜环节,由领唱者唱一段歌曲,然后由参赛者猜歌,猜对可以选择自己唱或对手唱由,然后由选手接唱下面一段,不得有任何错误。

  此环节共进行两轮。

  累积最后总分,得分高的.为冠军。

  九、人员安排:主持人:;

  领唱:、

  记分员:;

  调音响:;

  ppt制作:;

  歌曲挑选:;

  现场布置:09生物班班团干;

  维护现场秩序:09生物班班团干。

  十、注意事项:

  1、 宣传工作要到位;

  2、 主持人注意活跃现场气氛;

  3、 派专人维持现场秩序;

  4、 活动期间将分配专人负责安全问题。

  十一、奖项设置:第一名80元,第二名50元,第三名30元。

  十二、经费预算:

  用途

  花费宣传(海报)20元布置场地10元资料20元奖金160元奖品及证书30元水10元合计250元

  策划人:左烨、朱静

  策划时间:xx年4月26日

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