每当我们对某一事物有了更深的了解之后，每个人都会形成自己的观点。这个时候，我们可以写下自己的心得体会。通过总结自己的体会，我们可以看到自己的内心发生了哪些变化。经过整理，我们为您带来了“团校心得体会”。希望这篇文章能为您的工作和生活带来更多的安心感！
团校心得体会【篇1】
第三届初级团校心得
近期,我校举办了第三届初级团校培训，作为一名团支书，我有幸进入到这个培训班进行学习。如今，为期四天的初级团校已经落幕，我感到自己收获颇丰。下面，我来简单介绍一下我的心得体会，与大家分享。
这次团校的宗旨是全面提高班干部的工作责任感与实际工作能力，发挥团支书在学生管理中的作用，增强各方面的综合素质，更好的服务于团员及群众的成长过程中。
第一讲是由陈蕾老师主讲的大学生心理健康方面的讲座。教会了我们如何与人交往，如何调节情绪，以及如何关注同学的心理健康。作为一名团支书，在平时要热情，主动与人打招呼，工作中要保持微笑，学会倾听，学会换位思考，并且学会宽恕他人的不完美。同时也要学会欣赏与赞美他人，并能够清楚的解释原因。在情绪方面，我们要做到保持好积极的态度，，选取适当的方式进行情感的宣泄。适量的体育锻炼也有助于改善情绪。在调节好自我情绪的基础下，我们有责任去关心，关注同学们的心理健康，须及时发现并报告异常情况，警惕同学出现心理危机征兆，包括言语，情绪以及行为上的异常表现。及时报告，以免酿成严重后果。通过第一讲的学习，我明白作为团支书，不光要完成各种任务，也要去关心同学的心灵世界，与同学用心交流沟通。
第二讲是张敬东学长主讲的校友大讲坛。作为北京信息科技大学的知名校友，以及国奥企业的负责人，张敬东的讲坛充满了亲切感。张敬东学长提到文化创新是企业的发展道路，我觉得无论是经营企业还是工作学习，创新永远是具有长远发展的能力。其次，我们要成为一个具备社会责任感的人。北京精神“爱国，创新，包容，厚德”。应该是我们每个人的行为准则，其中“爱国”就表现在爱企业，爱学校，爱自己的本职工作。听完张敬东学长的讲坛，我受益匪浅，明白了作为大学生我们所肩负的责任与使命。
第三讲是由校团委副书记贾斌老师主讲的关于团的基础知识。首先我们需要加强学习，提高自身素质和能力，包括政治理论的学习，团务知识的学习，新知识技能的学习，以及具有开拓创新的精神。在这一讲中，贾斌老师向我们讲解了共青团的性质，共青团的行动指南共青团的基本任务，奋斗目标，入团条件与标准，团旗的象征意义，团员证的功能以及与团中央组织相关的内容。通过学习，我更加了解了中国共青团的历史，发展与构成，也了解了中国共青团是引导青年人成为共产主义事业接班人的组织。作为一名优秀的团员以及团干部，需要做到：政治素质好，组织观念强，模范作用大，本职工作好，工作作风好，能够做到这些的团员团干部，才是真正称职的。在本次讲座中，我了解了团支部的主要活动，以及今后将逐步开展的各项工作，为今后我的工作打下更为牢固的基础。
第四讲是校团委李华涛书记主讲的《团支部书记应该具备的素质》，团支书应具备：良好的思想道德素质，较高的科学文化素质，较强的专业素质，即对共青团工作的专业素质，良好的心理素质，还有健康的身体素质，我们要有坚定的政治方向，跟随主潮流。爱国，遵守社会公德，有集体主义精神，关心同学，勇于接受批评，并培养广泛的兴趣爱好，以及坚忍不拔的意志。同时也要求我们做到具备四种意识：服务意识，民主意识，开拓意识，积极参与意识。这堂讲座给我的启发很深，我们在开展团支部的各项工作的时候，要注意听取同学们的反馈意见，接受他们的意见批评，征求同学们的意见再做决定，一定从同学们的利益出发考虑。在开展活动时，不能千篇一律，毫无新意，要结合本班实际情况，创造性的提出并策划有价值的各种集体性活动。同时对于班里的各项活动，作为团支书的我们更要积极参与，献计献策，为班级管理与建设贡献力量。同时，我们也要有人文精神和社会责任感，起到模范带头作用，做好班级同学的好榜样。班长作为班里的重要班干部，我们应该保持良好沟通与交流，及时指出班里的各种问题，并联手解决。
“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好”。我想这次初级团校的目的就是教会我们怎么样去做好一名团支书。每讲的结尾我们会有20分钟的讨论时间，在这段时间里，我们互相交流心得，帮助解决自己货他人的困惑。通过短暂丰富的学习，我们的确获益匪浅。其实我们时刻面对挑战，无论是作为一名团支书还是一名大学生。初级团校交给我们的东西，我想对于每个人都是适用的。
团校心得体会【篇2】
在经过这五天的团校学习后，我收获了许多，可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。阐述了大学学生干部应该如何成长的思路，此外还教授了我们一些礼仪方面、社交方面的基本知识。虽然学习的时间是短暂的，但带给我的影响却是持久的。
来到大学这半年年的学生干部经历已经成为我人生中一笔宝贵的财富!面对现在课程比较繁多以及学生干部工作较为烦琐的现状，此次的团校使我更加分清了两者的关系。学生干部的工作不同于一名普通学生，但我必须时刻紧记自己也是一名学生，一名普通的学生，不能忘记自己的天职，更不能模糊前进的目标!我想惟有保持自己谦逊的工作方式，以及认真严谨的工作态度，同时在学习上加倍努力才能确保工作的成功和自己学业的顺利完成。时刻调整好自己作为一名学生干部的心态，戒骄戒躁，合理安排时间，才能使工作达到更高的水平。
对于团校学习的思考，正如团校老师所言，学校的活动量多但质量不高;活动花样多，但缺乏更多的精品活动，这正是我们学生干部所应该注意的，我们目前水平还不够，因此我们不能盲目地追求数量，同时应该注重质的飞跃。这让我想到了读高中时候，学习好的往往不是高中所在镇上的孩子，而是周边农村的孩子，当然出身相对贫困的农村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我们也应看到的是数量上的巨大差异。同样的道理，现在办活动应该大力提倡数量上的增长，只有这样才能有精品脱颖而出!地球科学学院有着良好的师资力量和学习科研环境，这是我们所应值得骄傲的。但如何更好的利用这些资源，将我们学生活动作成品牌或者精品这是我们所要努力的目标。
总之，这次团校的学习让我受益匪浅，相信在今后的学习生活中我会作得更好!
团校心得体会【篇3】
团校学习感悟
很荣幸能参与新一期的团校学习，作为一名学生会的老人，在听完本期团课之后的感觉就是非常精彩。不仅是组织得很到位，而且今年的团课规划地很不错，课程安排比较全面多样。让我印象最深的是蔡书记的开班讲话和周老师娓娓道来的自身团学工作经历。
滴水穿石非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。任何成功都不是一蹴而就的，需要付出百倍的努力，团校教会我的就是怎样去做事怎样去做人，怎样培养领导力怎样提高专业素养。
蔡书记讲的内容主要是关于管理能力与领导艺术培养方面，有一句话让我印象深刻：不能谋全局者不能谋一城，不能谋万世者不能谋一时。因此学生干部们要时时提醒自己培养全局观，学会全面协调可持续地看待问题和解决问题，用马克思主义哲学的观点来说就是认清事物之间的联系，认识联系的多样性和联系的本质，用统筹优化的观点去处理和分析问题。具体地说，就是学生干部在考虑工作与管理时要从以下几个角度去考虑：上级领导的要求角度、所负责的工作与学院发展的要求角度、各人所长角度、相关部门及兄弟学院的角度。虽然人无完人，世界上没有绝对完美的事物，但只要我们担负了“学生干部”的称号，就应当将工作做到尽善尽美。
同时除了拥有全局观念，学生干部还应当掌握怎样处理主要矛盾、次要矛盾和矛盾的主次方面等问题。马克思主义哲学指出，矛盾是对立统一的存在，它的斗争性和同一性相互吸引又相互排斥，而矛盾普遍存在于各事物之间，并且存在于事物的本身，矛盾既有普遍性也有特殊性，因此学生干部要学会区分主次矛盾和矛盾的主次方面，并灵活运用“两点论”与“重点论”来解决问题，做到“举重若轻，举轻若重”，集中解决影响全局的矛盾，首先解决急需求解的矛盾，巧妙解决可以推动其他工作的矛盾，准确地把握住工作思路与方法。
当然，认识是来源于实践，并能反作用于实践的，在认识和解决事物间的联系与矛盾之前我们需要认真地展开调查与研究，分析现象的起源、根源、所涉及的群体及利益、历史上的解决方法及得失，充分思考和实践后再拿出一套解决方案，才能有根有据地拥有话语权。
此外，蔡书记还提到学生干部培养领导能力与思维很重要的一点是尊重他人换位思考，尔后发挥集体的力量。字面意思看起来很简单易懂，但实际操作我觉得并非人人都能做到。在我们现今的学生工作中，主要面对的是部门的部长和干事，而总得来说，学生组织面对的群体是广大同学。在组织内部作为一名领导除了会“发号施令”外，更应细腻地体会和感悟下属的心理活动，在正式下达决策前假如不慎重思考，会导致令行不正、欺瞒哄骗的结果，最后会失去人心，使整个组织变成瘫痪的一滩沙。另外，类似于一个组织只有几个人是在辛苦做事而其他人却无所事事或者领导包揽所有事务的情况也要不得。群众是物质财富和精神财富的创造者，是社会历史的主体，一个人的力量有限，智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得，集思广益对于正确决策是很重要的。因此对于学生干部来说很重要的一点就是抓大放小，明确职责，然后加强沟通，时时鼓励和肯定团队的努力，在面对困难时的时候才能凝聚在一起发挥出集体的惊人力量。
相对于蔡书记高端深刻的教授，周洵瑛老师更倾向于从自己和他人的故事中提取道理。周老师讲了许许多多的例子和故事，其中不乏能令我们无声落泪的。那些人和事虽然我们或许曾有耳闻或许未曾谋面，但都有动人之处。不管多么艰辛困苦，最终学长学姐们呈现出来的都是令人艳羡的顺利与圆满。如冰心的诗中所述：成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨„„每当我们仰望这些成功人士或者以他们为榜样的时候，却不曾想他们也只是一介凡人，没有三头六臂，没有异能，他们只是在自己的岗位上将自己的工作做到了极致，将学生干部的工作理念与精神展现发扬得淋漓尽致。也曾苦苦熬夜几周修改策划，也曾如陀螺般转旋于各类会议中，也曾放弃大一大二的每个周末来安排任务，大学生活的三分之二献给了我热爱的学生工作，并为活动或是成绩博得他人青睐赞扬而骄傲。
我相信许许多多和我一样的学生干部，我们虽然没有“十佳学生”那样靓丽出彩的成绩，但是我们也有一份不错的成绩单，那上面饱含着我们的青春与理想，见证了我们的努力和拼搏，沉淀了我们的经验与阅历，是所有学生干部心中的净土，是所有奉献于学生工作的学生干部的荣耀。
团校的学习又即将进入尾声，但是它带给新一届学生会干部的启发才刚刚开始发挥作用，同时，对于和我一样再次聆听团课的老人们，相信也是有指点迷津的作用，除了工作思路和领导能力上的提点，更可贵地是唤起了大家内心深处的共鸣，这样的团校学习才称得上洗涤身心，净化思想。也许不久我就将退出学生工作的舞台，但是此次业余团校的开班授课精髓会永远铭记在心，终身受益。
团校心得体会【篇4】
尊敬的团组织：
通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。 在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧；二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命！
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 中国共青团是在中国共产党及其四代领导集体的关怀下发展的。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党
决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以胡锦涛为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育活动对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。 通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次的团培学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。
通过对于团史、团知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征；她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到：“中国共产主义青年团是中国共产党的后备军，更是中华民族未来的生力军。”在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。”
中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。
祖国母亲用共产主义为我们命名，让我们来开创新的世界。总而言之，这次团培活动对我而言是受益匪浅的。
团校心得体会【篇5】
作为班委里的一员，对于干部培训一事，是不得不有些思考的。
最主要的一点，是怎样做好一名班委的问题，就我个人理解，主要有以下几个方面：
第一，在自己职责范围内的事要尽力通知到每一个人，并确保消息的及时性、确定性。在大学这样一个场所，消息的传播渠道并不像高中那样每天在固定教室通知，这就决定了必然有所不同。有时签到的人回来可能会遗漏某些事情的通知，这样的人必定是少数，但也确实有发生过这样的情况，这样就导致了某些人因为不知道消息而没有去做该做的事情进而导致整个大局的协调性不足。再就是消息的确定性这一点，比如说做早操，总是在做与不做之间徘徊着，也没人给出个确定的答案说要去做还是不要做，起不起床倒是次要的，因为即使不做我们仍可以拿那时间去晨读，只是有时候在没有确定消息的情况下，跑到操场上去了，却发现没有几个人，一大早就有种被欺骗了的感觉，所以还得调整心态来积极面对一天的生活。所以做为班委中的一员，在得到消息的时候，应在第一时间内将消息准确的传达给同学们，好让同学们有心理准备去做好这些事情，他们也能将自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同学们多加交流。作为班委，与寝室其他不是班委的人比较，自己很明显的感觉到一个差别就是与同学接触稍微多些。如果仅是作为班级一员宅在寝室的话，与班级的很多人恐怕就没有交集了，而作为一名班委，有事情需要宣布的时候，总会一个一个寝室的去串门，工作同时，无形就加强了与同学的交流。如果作为一名班委，不把握好这些机会，还停留在只是班级普通一员的水平，那就真是没有好好利用自己所拥有的条件了。
第三，要把同学装在心里。他们是我们小班级中的成员，大学四年的生活我们将一起度过，从小事做起，才能很和谐的携手一路走下去。平时有关同学的消息或事情，知晓的时候，就适当的往心里放一放，不要有一种“事不关己，高高挂起”的心态，必要的时候跟他们提一下，让他们不至于在该去做之前遗忘或是忽略。有关同学的动态，最好还是留意一下，很多时候我们都不在一起，可能某些人心绪有了很大起伏的时候我们并不知晓，所以如果可以知道，请稍微留意一下，那样与他人交往起来的时候不至于犯一些很常识性的错误，达到一种更融洽的沟通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易从头脑里走过就忘了的，可能当别人稍微提一下的时候，你还是一头的雾水，一脸的茫然不知所措，所以多关心关心同学是很有必要的。
第四，是解决问题的能力。当同学出了问题的时候，如果可以就尽量去帮忙解决而不是逃避责任，即使不在自己的职责范围之内，如果可以尽微薄之力，也尽量伸出援助之手，那样可能会让出现问题的同学觉出一丝安慰，或许给了他“山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ”的感觉呢，再或许他会觉得你的行为就是上帝对他合上一扇门的时候给他开的一扇窗呢，所以尽量“give a hand”吧，有谁能保证你未来的路能走的一帆风顺，就丝毫不需要别人对你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那样人也会比较容易被接受一些，一味活在自己世界中的人终究是不怎么受欢迎的。当班级出现问题的时候，班委更多的应该是相互支持着走过这些问题而不是互相指责，互相指责只会降低工作的积极性，可能会努力把这次做好，但对下次工作，只怕会多出一丝畏惧吧!所以尽量地支持并协助其他班委把班级的整体工作做好。
总之，我会在心里给自己这样的暗示：既然选择了成为班委中的一员，就尽心尽力去做好，只有这样，回头看留下的脚印，才会觉得无愧于心、无怨无悔！
团校心得体会【篇6】
通过参加第十七期学生骨干培训班暨团校第二十三届培训班，和围绕着“争做六有大学生”的主题开展的一系列线上线下活动，我获益匪浅。每个活动各有特色，既能让参与者乐在其中，又同时在不知不觉中提高了参与者的能力、增强了修养。
在为期三周的培训过程中，我更深刻的提高了作为团员的思想境界，作为活动参与者的主动性，作为学生会干事所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等。比如在刚开始时，我总是以各种理由逃避培训班组织的活动，觉得有时间参加这些无意义的活动还不如多写几道题。对参与培训的同学们进行问卷调查时，刚开始自己也没有认识到团校培训的意义，也没有礼貌地与参与培训的同学进行沟通和清晰的表达发放问卷的目的，以致愿意帮忙做问卷的同学很少，**的问卷质量也不高。
接着，我反思了自己的思想和行为，开始思考学校开展团校培训的意义。我开始认识到，学校将我们作为学生骨干进行培训，是希望我们能真正体会“六有大学生”的内涵，锻炼我们的能力，把我们从被动的接受者变成主动的实践者，做学生的表率。
在明确了自己参与团校培训的意图后，接下来的几天里，我开始变得主动，积极报名参加活动，不再推脱学生会交给我的任务，还在有空时主动提出帮忙。很多以前我觉得不可思议的事情都发生了。同时，我觉得自己的责任感和执行力也在逐渐增强。
原来总是一完成任务的心态去做别人交给我的事，也不太在乎结果，认为只要做了就行了。现在，我总是想尽力做好工作。我对结果的好坏和随后的影响负全责。那么，与其承担风险，不如把事情做好。
如果你有把事情做好的目标，你将拥有执行力。你不会拖延做事，但你会希望尽快保质保量地完成。
总的来说，这次培训，让我对自己有了一个更为明确的分析和定位，也让我对以后的大学生活有了明确的规划，希望自己能够在以后的日子里不断丰富自我，锻炼自我，提高自我，在做好学生会工作、为同学们更好地服务的同时，也让自己的大学生活更加充实！
团校心得体会【篇7】
在这个炎热的夏天的尾巴上，第八届团校学习如期而至。之前认为，团校学习一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通过几天的团校学习，不仅使我对团学工作有了更加深刻的认识和理解，与各个团学工作岗位的同事及老师们彼此了解熟悉，还使得我自身素质在整个学习的过程中得到了提升，思想得到了进一步升华。
首先，乔老师所讲的人际交往中的基本礼仪及语言表达艺术这一课非常的精彩，宁我受益匪浅，受用终身。也许在大家面前，作为一名主要学生干部的我，是自信的，不畏惧公开的各类演讲。但实际上，站在公众场合发言，我的内心是有所畏惧的，很多时候即使准备的再充分，也并不是特别有勇气主动地站起来发表自己的见解。乔老师告诉我们，首先从心理上不能畏惧语言交流，然后交给我们许多实用的锻炼自己语言交流能力的方法。同时，给我们讲了许多语言交流过程中的基本礼仪，这对一个学生干部以及进入社会后的任何一个工作岗位的人都是非常重要的。例如，与别人交流以友好的方式开始，介绍自己要把握分寸，自信自谦等等。当然，人际语言交往中，说话的技巧也是相当重要，措辞不同，语气表情不同，节奏不同达到的效果都大相庭径。除了语言的交流，乔老师还细心的给我们讲述与不同的人群交往应当采取的怎样的态度，运用怎样的技巧。这些人际交往中的礼仪及技巧，是我们在其它地方很少有机会学到的，当却是对我们现在工作、学习、生活，以及进入社会后不可或缺的知识。
相比之下，向书记的课更加紧密的与团学工作相结合。上课之前的“你是几段秘书”的测试，揭开了向书记讲课的主题：领悟能力、计划能力、指挥能力、控制能力、协调能力、授权能力、判断能力、创新能力，这些都应该是作为一个主要学生干部，一个团学工作者，或多或少说具备的能力，也是我们需要通过锻炼去具备的能力。我领悟最深的就是向书记所说的创新能力。他说，这其实是一个发现问题，研究问题，解决问题的过程。在连续作了2年团学工作之后，我发现，任何一个形式的活动，无论大小，即使你之前的准备工作再充分，也无法避免有问题出现，只是出现的问题大小而已。在问题出现时，我们常常抱怨，追究责任，被责怪或者是去责怪别人。因此，我们害怕出现问题，害怕被责备，即使在问题出现时，我们首先想到不是怎样去解决问题，而是逃避甚至掩饰问题。这也是为什么我们平时总在说创新，而无从下手的原因，因为我们根本没有清醒的认识到，只有从现有的问题入手，才能找到创新的突破口。同时，向书记还告诉我们，细节决定成败，心态决定命运。团学工作是繁琐而辛苦的，我们只有一步步从细节上做好它，才能取得最后的胜利。而作为一名主要学生干部，更要在学习、工作、生活上端正自己的态度，才能起到学生干部应有的模范带头作用，才能顺利的在同学们中开展工作，也才能够更好的达到为学生服务的目的。
白书记的课，也更是形象生动，让我受益良多。白书记详细的给我讲述了作为一名学生干部应具备的思想素质及业务能力。首先，我们应该对自己学生干部职业生涯有一个总的规划，要清醒的认识自己，认清所拥有的资源，以及好好利用自己拥有的资源。要端正自己作为学生干部的动机和出发点，提升自己的思想高度。白书记也给我们大致的讲解了整个团学工作的基本格局，使我们清楚的认识到今后的团学工作的开展路线。白书记最后教导我们做一个仰望星空的人，拥有崇高的理想和踏实的业务能力。
除了理论课，我们也参与了社会实践，校园环境综合治理。我们冒雨在室外清扫，说不上辛苦，但是可以体会到，环境保护并不是一朝一夕，一蹴而就的，这是一个长期的过程，需要一个群体的整体参与，并且形成一种强烈的环保意识。
总之，这一次的团校学习，让我认识到自己有待提高之处，收获了许多知识和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗礼。我也会将这一次团校学习的精髓运用到今后的学习、工作和生活中。
团校心得体会【篇8】
很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面，就将我在团校学习中的心得阐述如下，作为一名学生干部，我们务必具备的素养。
一、务实、高效、创新的工作新模式
自从参加业余团校的学习以来，每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中能够有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。
职责心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话十分经典:潜力有多大，职责就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状:“师傅，大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我明白你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的潜力，理解力所能及的事，能够有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中，我们更要注重培养职责心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。
二、自身素养，人格魅力
一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先务必有较高的素养和人格魅力。这其中，政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座，我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题:
1、人和政治的关系,
2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物，习惯于群居生活，这决定了我们务必对政治知识有所了解，将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性:即使你不关心政治，但政治关心你。在第二块资料中，罗老师又从实际出发，介绍了一些提高政治素养的方法，例如学习政治理论，辨证唯物主义；阅读超多经典文献，时政著作；浏览一些政治新闻评论等等，让我们受益匪浅，明白认识政治的途径其实有很多，只是需要我们发挥主观能动性去主动理解政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进，在国家宏观政策下开展活动，同时也是对国家政策的有效落实。
团队精神，领导风范分团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了十分好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在校园这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队只有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就就应存在精英的标准。
三、经验办事，创新机制
在素质拓展基地活动中，一开始，大家都不愿意总结活动的经验，急于进行下一个项目，但在教练的强制执行下，我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石，能够攻玉。不仅仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也就应及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走，继承的同时就应也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次十分好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。
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