升国旗心得

升国旗心得 篇1

　　教材分析：

　　本文描写了小学生升国旗的庄严仪式，表达了小学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。自豪之感，热爱之情，贯注于字里行间，是本篇的主要写作特色。

　　朗读和背诵是本文训练的重点，而识字写字仍是重点和难点。本文的生字笔画不多，要让学生认真揣摹在田字格中的位置，观察怎么写才好看，培养自学能力和良好习惯的养成。

　　教学策略：

　　这篇课文是一年级学生从拼音过渡到识字，继而进行阅读教学的第二篇课文，低年级儿童活泼好动，有意注意时间短，以形象思维为主，针对这些年龄特征，我在课堂上运用了音乐、图片、视频，歌唱等多种形式，使学生始终兴致盎然，另一方面紧紧围绕教学目标展开教学，学生学得生动活泼，尤其是看了天安门广场“升国旗”的视频后，那种自豪之感油然而生，在朗读课文时情感的勃发已是水到渠成。“热爱是最好的老师”，让课堂成为学生学习兴趣的源泉，才能真正达到“学生是学习的主人”这一要求，我努力追求这种境界。

　　教学过程：

　　教学目标

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。

　　3、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。

　　教学重难点：

　　1、有感情地朗读课文。2、学会4个生字。3、指导书写生字“立、中”。

　　教学准备：生字卡片、多媒体

　　第一课时

　　一、谈话导入，板书课题。

　　二、听范读课文，激发阅读兴趣。

　　三、初读课文。

　　1、读课文，（要求：先读读拼音，再看看下面的字，把不认识的字圈出来，遇到难读的字多读几遍。同桌互相教一教。）

　　2、检查正音。

　　出示带拼音的词语：五星红旗、升起、立正、敬礼等词语。

　　四、再读课文自由读课文。

　　五、研读课文。

　　1、学习第一句

　　请学生读第一句（出示第一句：五星红旗，我们的国旗）

　　谁来说说我们的国旗是什么样子的？（自由说）

　　教师小结指导，让学生体会阅读的语气。

　　2、学习第二句，阅读体会语气。

　　（出示句子）国歌声中，高高升起

　　指名读，(出示升国旗的动画)（体会国歌声中高高升起）

　　3、学习第三句

　　升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？（出示句子）

　　指名读句子。体会“您”的含义。阅读指导。指名读。

　　4、练读全文，齐读。

　　5、举行“模拟升旗仪式”。

　　五、总结课文

　　1、口答练习：我们知道五星红旗是（）。在国歌声中，（），升国旗时，我们要（），（）。

　　2、拓展认识几种外国国旗

　　3、课间活动，齐唱律动《国旗国旗真美丽》

　　六、学习生字词。

　　1、指导学生按笔顺描红。教师巡视，纠正不正确的写字姿势。

　　2、指导学生在田字格书写.

　　六、知识延伸，加深情感

　　在学生通过朗诵课文对国旗的热爱后，我又设计了最后一个问题：“学习了这篇课文我们了解到了国旗的一些知识。你们想知道更多有关国旗的知识吗？”那就回家回你们的爸爸、妈妈，好吗？把课堂的知识延伸到是生活上，从而培养学生热爱祖国、热爱国旗的感情，达到教育教学的效果。

升国旗心得 篇2

　　_年10月1日，是我们祖国的71岁生日，也是全国人民举国同欢的日子，而在这隆重的节日里，我们在天安门广场上迎来了一场盛大的阅兵仪式。阅兵式还没开始，广场上早已人山人海，透过电视看到旗帜飘扬，花团锦簇，人们情绪高涨，此时我的内心也是格外激动，为祖国的伟大强盛感到无比高兴。

　　在庄严的天安门前，军人们整齐有序地站在自己的位置上，伴随着义勇军的进行曲，一支支受阅方队映入眼帘，阅兵就要开始啦!

　　一列列有序的方队踏着整齐的步伐，他们身穿整洁的军装，表情严肃端庄，手持精良的武器，依次进行亮相。接下来各式坦克车、战车一个接着一个，看着这些先进的武器装备，我十分激动，想当初的中国只有“小米加步枪”这样简陋的武器，如今70年过去了，要多精良有多精良!

　　当阅兵的飞机从空中划过，气势如虹，激起了无数中国人的心。可有谁曾想到，在新中国成立之初，由于受阅的飞机仅仅只有17架，为了让场面看起来更壮观一些，周总理想到了一个办法，让第一排的飞机飞两遍，在飞机通过天安门后，迅速掉头回到东门，紧接着最后的一组，再一次飞向受阅航线。如今我们国富民强，飞机要多少有多少，再也不用飞两遍来充数了。光阴倏忽而过，这盛世，已经如你所愿!

　　这一次的国庆大阅兵，给我们带来不同的惊喜，我们可以从军人挺拔的身姿、琳琅满目的武器装备、在天空自由翱翔的飞机中，深切感受到祖国的强大。我们的祖国用自己的方式，向全世界诠释我们的实力，我们的中国啊，不再是沉睡的狮子，他站得更高，望得更远了!

　　而作为一个中国人，在感受祖国强大的同时，更要感激祖国为我们打造的这个盛世。我们是祖国未来的希望，祖国未来的蓬勃发展需要我们贡献自己的一份力量，让我们携手奋进，将祖国发扬光大，让祖国因为有我们而骄傲!

　　9月3日上午，我坐在椅子上，敛声屏气地看着电视，脸上的笑容掩藏不住我内心的激动与喜悦……

　　9月3日上午10点，阅兵式正式开始。当我看到军人们昂首挺胸、信心十足、面带微笑地迈着整齐的步伐走过主席台时，我的心就“砰砰砰”地跳着，这时候我既紧张又兴奋。我觉得，军人们脸上那淡淡的微笑，是胜利者的微笑，这个微笑中，蕴含了军人们的骄傲与自信。我想，军人们此刻的心情应该与我一样，无比的兴奋与激动吧!

　　当我们沉浸在当今的喜悦中的时候，我们是不是该回忆一下悲痛的历史……为了我们现在的幸福平安，在70年前的战场上，有多少的士兵牺牲了!有多少的家庭不能团聚!又有多少孩子就此变成了孤儿!这些悲痛的历史，难道我们可以把它忘记吗?

　　“历史启示我们，前进道路上不是一帆风顺的，但掌握了自己的命运、团结起来的人民必将战胜一切艰苦险阻，不断创造历史伟业。”我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存;我们坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好的祖国，实现中华民族的伟大复兴!

　　这段悲痛的历史我们不能忘却，更不容我们随意篡改!我们一定要牢记这段历史!今后靠着我们自己的努力去建设祖国，让我们的祖**亲变得更加强大，更加繁华!

　　今天又是十月一号，又到了一年一度的国庆节，很兴奋。相对于对国家成立几年几年的喜悦来说，我想绝大多数人的喜悦则大多是因为国庆那诱人的七天假期了吧。

　　一九四九年十月一号和二零一四年的十月一号，时光的转盘是往着顺时针转动，但人们的思想上却是往着逆时针方向旋转。

　　遥想未解放前的辛酸岁月，人民都生活在水深火热之中，食不饱，穿不暖。革命先驱们前仆后继，用血肉和汗水才换来难得的和平，我们不能忘。我们应该明确自己的信仰。

　　国庆前一天，是烈士纪念日，当一排排整齐的礼仪队自银幕中走过，我被震撼到了，“人民英雄永垂不朽”这几个字深深刻在心头，没有他们，那里有我们，哪有我们现在的幸福生活，我怀揣敬仰。

　　未来，是迷茫的，谁知道我们还能安稳地过几个国庆，未来，是掌握在我们手里的，我们是未来的不确定因素，也许有了我们，未来就会不一样，是该为未来而努力的时候了。

　　缅怀过去，把握现在，憧憬未来。

　　在这个欢庆的日子，好高兴啊!

　　清晨，我们来到大街上，看到满大街都是气球和彩旗，各家各户都插上了鲜艳的五星红旗。回家打开电视一样，正好播放阅兵仪式，真是太壮观了!接下来就是我的长假旅游了。我和爸爸妈妈回到了我的老家——海盐。中秋节，我和妈妈还到海边赏月，我们去得早，看到了更是精彩的一幕，当我抬头看到天上的月亮时，正好身后的夕阳照在我的身上，神了!十五的月亮是那么的圆又亮，挂在高高的夜空中，躺在一望无际的大海上。

　　八月十八，主潮倒了，我们看到波澜壮阔的海面泛起了各种各样的浪花，我们还去抓螃蟹，抓鱼了，一转眼，潮水来了，我们还没来得及往回跑，潮水就淹没了我们的鞋子，没过多久汹涌澎湃的潮水呼啸而来，真是太壮观了!

　　呵呵，这就是我的七天乐!

　　一段光阴颠覆了过去，一梭日月换来了和平。

　　不知不觉，中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头。

　　七十年前，中国革命先烈抛头颅、洒热血，换来了和平。七十年后的9月3日，中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行。20_年是中国抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年。70年前中国人民经过八年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。

　　我想，中国人民一定自豪而又虔诚的坐在荧屏面前期待着这次仪式的举行。

　　各国友人一一与中华人民共和国主席握手、合影以示敬意。抗日战争对于我们这些代出生的青少年儿童来说，是一段未曾亲历的特殊历史，但却不会因此磨灭我们对中华的崇敬。

　　各国人民进行了大合影之后就渐渐走近天安门城楼，由习近平致词后，表演正式开始。军乐、群众以及各国主席们浩浩荡荡地唱起了进行曲，这些歌词里无不叙述着过去战争的艰辛与无奈，也唱出了光明正大的胜利光芒与自豪的胸怀。

　　伴随着轰鸣的礼炮，国旗护卫队护卫者五星红旗从人民英雄纪念碑出发，举行升旗仪式。中华人民共和国国歌是专属于中国的，当军人以帅气的姿势让红旗在空中缓缓升起，鲜红的国旗与好像在强调着今日的和平是用战士们的鲜血换来的，宣告着全世界胜利在此刻依然属于我们。

　　我也忍不住断断续续的轻轻哼起了调。爷爷却不满地对我说：“这首歌是中国人都得会唱，你可要好好学，把它背下来。”爷爷的眼睛注视着荧屏，带着敬意严肃、认真响亮的唱起了国歌。爷爷的情绪也渲染了我们，我们对祖国的那份敬意也随着飘扬的国旗缓缓升起!

升国旗心得 篇3

　　代　　伟

　　起床起床！一大早，我被妈妈叫了起来。现在才两点！天都是黑的，我真的很想问一句时间有没有停留在昨天晚上啊，虽然很困很困，但我还是得起床，因为我要去看天安门广场的升旗仪式喽！

　　睡眼朦胧的我坐上了大巴，不过20分钟，就到达了目的地天安门广场。

　　别看现在才4点，天安门广场已经人山人海，这些人全是来看升旗仪式的，但我们大多数都打着哈欠，还有的甚至坐在长凳上睡着了。

　　也难怪呢！这么早起来，谁都不消停啊，我们排着队走了进去，踮起脚尖向前看，前面是天安门，天安门的正中位置的墙上挂着一张毛主席的画像。

　　画像上，毛主席一脸慈祥，微笑着看着我。

　　啊！快看！天空好漂亮啊！同学着天空大声喊。

　　我顺着同学的手指一看，果然，天空从下往上依次呈现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，像彩虹一样，在红色下面，还微微有一点太阳金色的光芒。

　　无生气的人群立刻开始说话，热闹多了！有的人用相机拍照，有的踮着脚尖，有的孩子用爸爸的肩膀拍。

　　天空是如此壮观，然后国歌和升旗仪式开始！

　　起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，组成我们新的长城…天安门前响起了庄严的国歌，所有人顿时严肃起来，对着国旗举右手行礼，口中唱着国歌。

　　我虽然看不到前面，但不段想象，天安门前，几位穿的整整齐齐的叔叔们，迈着军步，举着国旗，在国歌的带领下，把鲜红的国旗升上天空。

　　前进，前进，前进进！最后一句国歌唱完了，国旗也升上天空迎风飘扬，这时的天安门，有说不出的庄严。

　　刚才我们还沉浸在庄严的场景中，太阳出来了。

　　太阳先是露了个头，天空微微亮了起来。

　　然后太阳又慢慢升起，渐渐地暴露了出来。

　　最后，我突然跳到空中，天空在这么短的时间里突然亮了起来。

　　真壮观呢！

　　走啦走啦！同学们！学校老师大喊。

　　唉，虽然我想再看一次雄伟的天安门，但如果我不离开，我就要离开了。

　　天安门，我一定会回来的！

　　观天安门升国旗有感二

　　陈思宇是5月22日凌晨2时许，我们初一的所有学生都聚集在学校里去天安门寺升国旗。

　　在车里，学生们怀着热切的心情谈论着目的地的到来。

　　我的心好久不能平静下来了。天安门五佳国旗班名副其实吗？如果今天是因为天气原因，他们来这里会下雨还是晴天？各种各样的问题在我心中萌生，我会带着它们。

　　很快，我们3点左右就到了天安门。当时，天安门显得那么安静。因为我们的到来，它渐渐变得忙碌起来。

　　下车调整后，准备进入天安门，到观景台**国旗。

　　在不经意间，我看到了守护在一座座城楼两侧的解放军叔叔，他们一个个精神风貌饱满，身躯挺直，就像一尊尊**的雕像。

　　我认为，他们的努力值得赞赏和学习，他们是我们中学生的榜样。

　　告别这位英勇的中国人民解放军叔叔后，我们来到观景台，等待这激动人心的时刻。

　　突然，远处传来一声声响亮、整齐的步伐声，由远及近，国旗班的队员始终保持着整齐划一的动作，还有那一声声响亮的口号。

　　旗子在旗杆上，激动人心的时刻就要到了！**国歌，红旗在旗杆上升起，远处的国歌越来越响。 那一刻，它来了！我们的心也沸腾了，我的心好像也随着那冉冉升起的国旗升上天空，我看到了赖以我们生存的国家，这雄鸡状强大的国家，这位列世界前位的国家！

　　我骄傲，我是中国人！

　　护卫队离开了，我们也严肃的离开了现场，我迫不及待的想把它记录下！

　　因为我是中国人！我想把这辉煌的时刻记录下来，永远铭记在心！

　　观天安门升国旗有感三

　　耿　　杨

　　2019年5月22日，一个普通的星期一，但对我来说，这一天十分重要，至今也令我记忆犹新——我们来到了天安门**升旗仪式。

　　这是我第一次在天安门升国旗。

　　上午130点，我尽力睁开疲惫的眼睛，想起了**升旗的事。有一种说不出的兴奋。

　　凌晨300左右，我们来到了天安门，在这一路上，我们饱览了北京城灯光斑斓的夜景，似乎都陶醉在了这里，没有缓过神来。

　　下车了，我的眼前一片漆黑，伸手不见五指，但我们仍然排好整齐的队伍，等待着黎明的到来。

　　慢慢的，天亮了起来。

　　在我们排队走向观礼台时，看到了正在站岗的解放军叔叔们，我本以为这些人不用站得那样笔直，可是，只见那些解放军叔叔们挺胸抬头，脸上的表情十分严肃，似乎连眼睛都不眨一下。

　　站在远处，他们像一棵健壮的松树。看着他们高大魁梧的身躯，我不禁要发自内心地赞美他们。

　　我们来到了观礼台，这时天边已经露出了一丝淡淡的红光，天亮了，升旗仪式也在这一刻开始。

　　仪仗队的解放军叔叔们迈着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地走出天安门城楼，这时，观礼台上的所有同学和老师们都停止了一切的事情，也笔直的站着，注视着那鲜红的国旗，国歌响起，五星红旗冉冉升起，同学们目不转精的盯着五星红旗，敬着队礼，那一刻，我忽然感觉身为一个中国人是多么骄傲的事！，国歌的声音传遍了天安门广场的每一个角落，三遍国歌后，五星红旗高高的挂在旗杆上，迎风飘扬，我望着五星红旗，心里在不断的思索。

　　少年强则国强让未来国家强大的方法就是当今的我们强大，让我们强大就要求着我们要热爱祖国，勇于奉献，好好学习等积极向上的品质，在那次**升旗仪式后，我久久不能忘怀。

　　五星红旗，你是我的骄傲！

　　观天安门升国旗有感四

　　5月22日凌晨1点30分，李京城一年级的学生们齐聚学校，去看升旗仪式。

　　全体同学怀着兴奋的心情出发。

　　你不觉得只是看升旗吗？没有什么令人兴奋的。

　　如果你知道我们要去天安门看升旗呢？

　　当我们到达天安门时，天空是黑色的。

　　它在日出时升起，现在估计要花几个小时。

　　在漫长的等待中，我们迎来了东方黎明的到来和升旗的庄严时刻。

　　我们登上了天安门两边的看台。这时，所有学生的表情都边的严肃起来。

　　长安街上的车已经消失了踪迹。

　　广场上响起庄严的国歌。

　　我的精神一下子振奋了起来，我目不转睛地盯着徐徐上升的国旗。

　　当国旗升到最高点时，我的自豪感油然而生。

　　在天安门**升旗仪式是非常激动和自豪的。

　　那放了三遍的国歌，依旧余音绕梁，回荡在我的耳边与心中。

　　当我们退场时，我心中还回放着刚才的画面。

　　五星红旗，我为你骄傲，为你骄傲！

　　观天安门升国旗有感五

　　当我们来到天安门广场时，我们看到旗杆上升起鲜艳的五星红旗，所有的学生都站起来看。

　　几排身着军服的军人们迈着整齐的步伐走向广场

　　在军人们走向广场的整个过程中，几乎听不见任何人说话声音原本喧闹的人群，也都突然安静下来。

　　当一切准备就绪，庄严的国歌奏响时，在缓缓升起国旗的国程中，我们时刻关注着它，它代表着中国日益繁荣富强。

　　**升旗仪式后，我的心久久不能释怀。

　　我也设定了一个崇高的目标。今后，我会通过自己的努力为国家和国家做出贡献，至少我已经尽力了。

　　五星红旗我为你自豪！

　　观天安门升国旗有感六

　　爱我中华——杨潇

　　今天，我们要在天安门升旗。

　　同学们都早早的来到学校。

　　今天凌晨一点，我很早就来学校了。

　　我以为我来得早，但我认为没有来的早。

　　我一进教室，就听到学生们在谈论升旗的情景。

　　说得非常壮观，看样子他们非常激动，我也是一样呢。

　　2点，我们集合去天安门。

　　一路上，我们坐在车里，闭上眼睛，准备为壮观的升旗场面振奋精神。

　　到了那里，那里人非常多，那里不止有我们学校，全丰台的初一学生都来了。

　　我们准备安检。

　　我们在那里站了一个多小时，终于到了安检处。

　　我们走到观礼台，准备**升旗，四点五十左右，我听见一阵整齐的脚步声，往天安门城楼看去，原来是天安门国旗护卫队的军人叔叔。

　　听他们整齐的步伐，看他们整齐的步伐。

　　旗手双手托着国旗，到了国旗杆的位置，旗手把国旗送出去，紧跟着国歌也奏响了，我们行少先队礼，注视着国旗升到顶点。

　　升旗仪式结束了。我们半夜来到天安门广场**升旗。太严肃了，太严肃了。

升国旗心得 篇4

　　国旗是国家的一种标志，是国家的象征。它通过一定的式样、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。在一个主权国家领土上一般不得随意悬挂他国国旗。

　　在国际交往中，形成了悬挂国旗的一些惯例，为各国所公认。在建筑物上或在室外悬挂国旗，一般应日出升旗，日落降旗。遇需悬旗致哀，通常的做法是降半旗，即先升至杆顶，再下降至离杆顶相当于杆长三分之一的地方。也有的国家不降半旗，而是在国旗上方挂黑纱致哀。升降国旗时，要立正脱帽行注目礼，升国旗一定要升至杆顶。悬挂双方国旗，按国际惯例，以右为上，左为下。两国国旗并挂，以旗本身面向为准，右挂客方国旗，左挂本国国旗。汽车上挂国旗，则以汽车行进方向为准，驾驶员左手为主方，右手为客方。所谓主客，不以活动举行所在国为依据，而以举办活动的主人为依据。国旗不能倒挂。有些国家的国旗由于文字和图案的原因，也不能竖挂或反挂。有的国家明确规定，竖挂需另制旗，将图案转正。

　　各国国旗图案，式样，颜色，比例均由本国>宪法规定，不同国家的国旗如比例不同，同样尺寸制作，两面旗帜放在一起，就会显得大小不一，因此，并排悬挂不同比例的国旗，应将其中一面略放大或缩小。

　　五星红旗的旗面呈长方形，长与宽的比例为3：2。国旗由红、黄两种颜色构成。其中，红色为主色调；象征着革命，象征着新中国的诞生是由革命先烈用鲜血换来的；黄色则象征着中华民族是黄色人种。国旗的图案由5颗金黄色的星组成。这5颗中有一颗大星、4颗小星，大星代表中国共产党，4颗小星则代表全国人民，即建国之初的工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，同时，还代表着中国长达4000年的有文字记载的文化历史；在5颗星中，颗小星环拱于大4星之右，并各有一个角正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的全国人民大团结；五星结体位于旗面的左上方，呈椭圆形，象征我国版图基本上呈椭圆形。

　　国旗和国徽、国歌同是一个国家的象征和标志，代表一个国家的尊严，尊敬爱护国旗、国徽，会唱国歌是我国公民和组织的义务。对国旗的使用保护通过法律的形式来规范，强化了国旗的尊严和地位，维护了国家的权威，它对增强国家的凝聚力，振奋民族精神，激励为国争光的斗志，具有十分重要的意义。五星红旗是我们国家的象征和标志，是民族精神，爱国主义精神的集中体现，大家都应该自觉爱护，尊重和景仰。我们要将崇敬的精神转化为前进的动力，激励我们奋发努力，不断进步，争当一名祖国的好公民。

升国旗心得 篇5

　　又到了周一的升旗仪式，我异常兴奋，这对我来说是一次有着特殊意义的升旗仪式，在这一天，我将作为升旗中队的一员站在领操台上，俯瞰同学，仰望国旗。

　　在这个阳光明媚，白云朵朵的天空下，同学们在大操场上排着整齐的队伍等待升旗仪式的开始。只见升旗手昂首挺胸地走到了国旗台上，他们身披绶带，手带白色的手套，站在那里威风凛凛;礼仪班出旗了，他们迈着整齐的步伐走向升旗手，升旗手小心翼翼地接过五星红旗走到旗杆下准备升旗。随着主持人的一声令下，五星红旗伴随着雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》徐徐升起。只见台下的同学们个个神情严肃，脸上带着庄重带着幸福齐刷刷对着红旗敬礼。望着那徐徐上升的国旗，望着那迎风飘扬的国旗，望着那在空中舞动的国旗，我的心情无比的激动。

　　我的眼前仿佛呈现出几十年前中国的满目疮痍——那皇家园林被烧为平地和血腥南京大屠杀的悲惨，那革命烈士抛头颅洒热血的悲壮，这面红旗是多么的来之不易!

　　想起毛泽东在天安门广场上宣告新中国成立——五星红旗冉冉升起，那壮丽的场面和旺盛的士气，那激动人心的泪水和欢呼，中国人们的幸福是多么的来之不易!

　　我们脖子上佩戴的红领巾是用无数英雄的鲜血染成的，也是国旗的一角。我站在红旗下向天空望去，蓝蓝的天空，衬托着白云，五星红旗就好像一团火焰，带给我们温暖，照亮了大地。国旗啊!你永远是我们心中最耀眼最温暖的太阳。

　　我久久地仰望国旗，心中没有丝毫平静。我在想：国旗啊国旗，你代表着我们亲爱的祖国，我愿意为你刻苦学习、天天向上，将来为祖国的繁荣富强贡献我的一份力量。无论我在哪里，我都会永远爱你，祖国，我的母亲!

　　我们学校的每一个人，都深深感受到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那鲜艳的红旗与我们总是近在咫尺，那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的……

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升国旗心得 篇6

　　9月3日上午，我坐在椅子上，敛声屏气地看着电视，脸上的笑容掩藏不住我内心的激动与喜悦……

　　9月3日上午10点，阅兵式正式开始。当我看到军人们昂首挺胸、信心十足、面带微笑地迈着整齐的步伐走过主席台时，我的心就“砰砰砰”地跳着，这时候我既紧张又兴奋。我觉得，军人们脸上那淡淡的微笑，是胜利者的微笑，这个微笑中，蕴含了军人们的骄傲与自信。我想，军人们此刻的心情应该与我一样，无比的兴奋与激动吧!

　　当我们沉浸在当今的喜悦中的时候，我们是不是该回忆一下悲痛的历史……为了我们现在的幸福平安，在70年前的战场上，有多少的士兵牺牲了!有多少的家庭不能团聚!又有多少孩子就此变成了孤儿!这些悲痛的历史，难道我们可以把它忘记吗?

　　“历史启示我们，前进道路上不是一帆风顺的，但掌握了自己的命运、团结起来的人民必将战胜一切艰苦险阻，不断创造历史伟业。”我们深知，未来的发展仍将是机遇与挑战同在、信心与困难并存;我们坚信，只要中华儿女万众一心，同舟共济，就一定能够建设好的祖国，实现中华民族的伟大复兴!

　　这段悲痛的历史我们不能忘却，更不容我们随意篡改!我们一定要牢记这段历史!今后靠着我们自己的努力去建设祖国，让我们的祖国母亲变得更加强大，更加繁华!

升国旗心得 篇7

　　大学生活的优越感让我失去了本质！忘记了许多，也忘记了感动。

　　从大一到现在才发现自己好久没好好地听国歌在耳边是如何响起的了，好久没看到鲜艳的五星红旗从光滑的铁杆上缓缓落下与升起了。参加升国旗仪式是好久以前的事了，现在每周的升旗仪式只有当轮到我们社团部执勤的时候我才会参加，其余的时候大多都没起床。开学第二周就轮到社团部执勤了，查完人数就站在班级队伍的后面。

　　然后静静地等待着国歌在阳光和晨风中清脆的响声，鲜艳的五星红旗在歌声中，在凉爽的秋风中缓缓升起！

　　笔直的站在绿色的操场上，看着国旗升到旗杆的最顶端心中充满了对生活的向往，感觉一切都是那么的美好，没有一丝的对事物的不满或仇恨。此时此刻，心是如此的纯洁。国歌高亢激昂，让人工作努力，充满活力！

　　它给了我青春的活力，可能是上大学后就失去了一种拼劲，整天清闲得很的原因才让我有了这么大的感触。大学的清闲让人在无形中变得似乎有点懒堕了，一放假就窝在寝室，哪也不去，就算老师把这坐城市夸得天花乱缀对我们也没有作用，不感兴趣！

　　我们就这样宅在寝室，成了“手机控”、“电脑控”，标签就这样贴在我们这些小人物的身上了。有人用这样的话来形容现在的大学生：他们刚刚脱离高考，在过去又傻又天真的日子里，他们面对的仅仅是成绩和升学压力，谁料进了大学又要经历高节奏高效率的学习、实践压力，面对的就不再是仅属于个人内修方面的问题，而是由学生身份转型到社会人这么一个角色转化的问题。

　　他们不想当远征军，只想每天睡得自然醒。于是，宅人们从心理上退化到一个自我宠爱的状态，选择让自己舒服的环境去逃避外界的纷争。这就是大学生的生活，这就是所谓的堕落自弃机制！

　　我认为这些话是对的。逃避外界，失去与外界沟通的机会，也会失去太多的情感！世界真的很大，自然真的很美，一棵植物和一棵树足以让人陶醉很长时间，更不用说一年有四季，足以让我们尽情享受！

　　出去走走，生活中的大部分风景都在旅途中，生活中的一些感人的事情也许就在一瞬间！

升国旗心得 篇8

　　1. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　2. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　3. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　4. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。

　　5. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　6. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　7. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　8. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　9. 详略安排不当，主次不够分明。

　　10. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　11. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　12. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　13. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　14. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　15. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　16. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　17. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　18. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　19. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　20. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

升国旗心得 篇9

　　星期一的早晨，太阳公公露出了甜甜的笑脸，妈妈送我去学校，校园上空万里无云，微风轻轻地吹着。校园的花坛里各种各样的花竞相开放，红的似火，白的如雪，美丽极了。

　　同学们穿着整洁的服装，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到操场上，等待着升旗。只见小旗手小心翼翼地把国旗栓在绳子上，大队长宣布：“升旗仪式现在开始！”他的话音刚落，雄壮的国歌奏响了，小旗手慢慢拉动着绳子，五星红旗在国歌声中冉冉升起，升上那瓦蓝瓦蓝的天空。全体同学站在国旗下，右手高高地举过头顶，向伟大的、神圣的国旗敬礼。我目不转睛地注视着国旗，想象着我们的祖国多么的伟大和富强，我一定要让我们祖国的五星红旗在世界上的每个角落里飘扬