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演讲稿爱无言【篇1】
（一），有方法就有成功，有爱心就有奇迹，
记得刚接上九五班，我发现有一个学生很特别，他就是许健伟高高的个头儿，白净的脸，一身名牌服装，一副玩世不恭的模样。校领导介绍说旷课逃学，打架斗殴，对于他来说是家常便饭，一年期间他曾经转了城区的三所学校，面对这样一个劣迹斑斑的学生别说我真有点胆怯，但“不放弃，不抛弃”的治班理念绝不允许我放弃班上任何的一位同学，于是在开学的几天里，我认真的观察他，发现是他进教室后最先拿起拖把拖教室，又是他最先在老师面前拿起了黑板擦，看到这些我喜在心里，我知道这样的学生还有救。但必须出奇招，更要付出比其他学生更多的心血和爱心。
晚上回到家时，我给他写了这样的便条，
建伟：我不知道你的过去，但我知道你的现在。你充满热情，渴望成功。我非常喜欢你，希望和你成为好朋友。希望今后你能多帮助我。
希望成为你朋友的老班
第二天一早我悄悄的将纸条夹在他的书里，上课时我明显感觉到他比以往坐的端正了，听讲的状态更好了，下课时我意外的收住他写给我的回条，上面写道：
老师：今天上课，你把天念成了钱。我希望你能改正。
你的朋友建伟
看到他写的纸条，我高兴极了，连忙回复到，
建伟：你知道我今天有多高兴吗，不仅因为你上课认真听讲，还因为我成了你的朋友。让我们在未来的路上一起加油！
朋友老班
就这样，建伟和我用这种方式交流了整整一年。当天气变化时，我提醒他增减衣服；当他偏爱食物的时候，我会指导他如何与食物混合，这样才有营养；当他不舒服时，我提醒他及时吃药；当他在学习上遇到挫折时，我给了他信心和勇气；当他情绪低落时，我倾听他的声音，及时进行心理沟通。当节日来临时，我会送上节日的祝福。他的喜怒哀乐一直影响着我的心。 一年以来我写过多少张纸条我已经记不清楚，但许建伟变了，由原来逃学旷课到遵守纪律，由不爱学习到自主学习，由问题学生到优秀班干，由双差生到高中统招生，今年教师节那天他特意请假来学校看我，被他拥抱的那一刻，我感觉到我是世界上最幸福的人。
许建伟的点点变化验证着我的教育观念和教育方式，这么多年来用这样的教育方式我挽救了多少问题学生我已经记不清楚，但一路走来我更加明白面对问题学生，我们更要有耐心、有恒心、有爱心，一个问题学生他不是一个独立的个体，他的身后有着错综复杂的关系，挽救一个，就挽救了多少破碎的梦！
（二） 有尊重才有魅力，有信任才有动力。
晚上11点半，一女生家长打来**，抱歉中压抑不住她的痛心疾首：她在孩子的书包里搜到了女儿写给一男生的“情书”，并且用语“污秽不堪”（家长语）她想明天用信和孩子对质，所以征求我的意见。
我安慰家长：“我理解你的心情，但你现在无法理智处理，交给我吧。相信我：
1． 信中的有些语言是青春期孩子的“呀呀学语”，事情没有我们想象得那么严重。
2． 把信放回书包，否则我们明天会非常被动”
挂断**后，我决定明天就从那个男孩开始。因为信中反映男生被动，另外，男生最近成绩有滑坡现象。
第二天，我以“考后谈话”为由，“不动声色”地把男生叫到了办公室。由成绩入手，查找原因，最后由他自己说出了困惑，（如果他不说，我会以别的理由给他点明的）我们商量了解决问题的办法并定下协议，以两周为期限，结束他们之间的这种不正常的书信交往。
然后和女生家长沟通，请他们暂时保持“不知道”的状态，并且最近一段时间要多关注孩子的情绪，生活上多加关心，周末最好陪孩子出去玩。
到第八天，男孩子跑来兴奋地告诉我：“老师，我做到了！”
我没有问，只是拍了拍他的肩膀，告诉他，“我为你骄傲！我会一直关注你的！”
事情就这样过去了，将近一年的时间了，没有再起波澜。
曾经和妈妈一直僵持的女孩，现在他们的关系也融洽了很多。
有些东西是不可以完全“**”的，当孩子没有任何遮掩的时候，他也就没有了尊严！没有了任何惧怕与约束！
（三），开辟“寄语”专栏，开启学生心扉
记得开学的天,我是这样迎接学生的，在黑板的右边我用真情写下这样的寄语:
同学们,面对初三我知道你们内心的复杂,有对新班级的猜测,有对新老师的好奇,有对中招的害怕,但请大家相信,我们班级就是一个大家庭，你们就是这个家庭中的成员。作为一名班主任，我会以一个好朋友的心来对待你。不管山有多高，海有多深，我都会和你并肩作战。
望着学生眼中闪烁着的光芒，听着学生热烈的掌声，我知道我的学生也期待着新的集体是一个有着浓浓亲情的班级。没过几天，学生之间的拘谨慢慢的消除了，整个班级洋溢着温馨融洽的氛围。过了几天，我发现学生们没有力气打架，于是我在黑板上写下：
三年寒窗，就待今日一搏。让我们举起每一支勤劳的笔，在**时代庄严宣誓：不看黄河，心不死，不到长城，就不是英雄！
学生们，系好鞋带，让我们携手并进！
很多同学反映“班主任寄语”是他们人生旅途的路标，给他们指引着前进的方向。
（4） 表扬与欣赏是学生成功的助跑器
马珩清是一个经常不做作业，把作业本弄坏的学生。虽然他思想灵活，成绩很高，但他就是不做作业。每次我都跟他说：“你是一个聪明的孩子，学习成绩好，但是如果能坚持每天做作业，那更是一个好学生了。
”每次都说下次会做作业，但每次又都落空。有一次，班长向我汇报工作，说马宏清的工作已经交上来了。我很纳闷：
为什么这次作业做了呢？当我翻看了本子之后才发现，这一次的作业是别的同学帮忙做的……在课堂上，我还是表扬了他：“今天，马珩清的进步非常大，作业按时上交且做的非常认真。
如果他每天都能这样做，他一定是我们班最好的学生之一。”说完，他惭愧地低下了头。从那以后，他开始做作业，每次做完作业，我都会表扬他。
渐渐地，他养成了做作业的好习惯促“假”成“真”，改变了他的习惯，达到了学生自我教育的目的。
学会欣赏我们的学生吧！只有这样你才能感觉到学生们是那么的可爱和聪明，你会觉得我们的工作其实是相当充实和充满内容的！欣赏使你，我和他更加美丽和迷人！
学会欣赏，你会觉得老师的生活是辉煌的，因为每个孩子都是耀眼的明星！
为了让更多的学生感受到赞扬，我利用班会课时间开展“我有一双发现的眼睛”活动，同学们可以表扬身边的同学并向该同学给予拥抱。定期时间我都会总结同学们的表现，并分发奖状张贴在教室墙背上，每一学期我都要评出感动全班的十大优秀同学，并自掏腰包为他们购买奖品，形形色色的赞赏方式,给我带来了一个有一个的惊喜,班中形成了比,学,赶,超的浓浓学风,每天早晨我没到校,班中已响起朗朗的书声,饭后时间教室没人辅导,同学们一个个伏案疾书,课上专注的目光,课下激烈的争论,同学们你监督我,我帮助你,一团和气,一团正气的班风悄然形成. 同学们一个个自信满怀，学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。
（五）关注学生个体，因材施教
男孩小勇因为学习成绩不好，小时候被父母和老师骂了一顿，渐渐对自己失去了信心，于是放弃了自己。
我上体育课时碰巧路过宿舍楼。我发现他在教学楼的大镜子前跳舞。
“小勇，你会跳舞？”我像发现新大陆似的。“喜欢，但跳不好。”说完，小勇低着头向操场走去。看着小勇的背影，我陷入了沉思。
当天晚上，我来到小勇家，通过与小勇父亲的交谈，得知小勇在两三岁时就会和着**扭动，长大后就更爱跳舞了。走出小勇的家，我径直走到音像店，仔细挑选了两张跳街舞的vcd。
“小勇，这个给你，跟着它好好学。”小勇满腹狐疑地盯着我。“老师支持你学跳舞。我还期待在下次的主题班会上能看到你精彩的演出，可得认真练啊 ?” 那一刻，小勇的脸兴奋得通红。
几位任课老师听说了这件事，大为吃惊，他们十分不解地质问我：“他书都读不好，你还让他学跳舞？”我说：“成才的道路不止一条，既然他读不好书，为什么不让他试着从别的方向发展呢？
在我的支持下，一个多月后的主题班会上，小勇次站在教室里**为全班同学跳舞，受到好评。几个月后，在国庆节的庆典上，小勇站在舞台上，为全校成功地跳舞。这大大激励了他。
从此，他不再沮丧，不再烦恼，甚至开始把更多的时间花在学习上。成功没有标准，只要在原有的基础上有所进步 ，他就是成功者，条条大道通罗马作为我们教育者不正应该这样做让每个孩子找到自我，获得成功吗？
以上示例是技能，但不是技能。师生交往也是情感交往，以诚相待，以尊重为前提，以爱心为基础我们就会得到想象不到的收获。
几年来我被评为三门峡市优秀班主任，优秀教师，灵宝市优秀班主任，优秀教师，连续三年被评为灵宝市德育先进个人，连续三年被评为校教学名师并享受终身教学名师奖，教育教学方面也取得了可喜得成绩，09年中招考试中，我们班共54人参加考试，其中22人被重点高中录取。在这些成绩的面前我收获最多的是来自学生的尊重与爱，但成绩之代表过去，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照杰出青年的标准要求自己，义无返顾的一路走下去， 春播夏育，秋收冬藏，时光的流逝暗淡不了我执着的目光，我站不了太高，看不到太远，但我依旧用我浅薄的知识，把握着一线教育的手腕，塑造着我心中的梦想！”
演讲稿爱无言【篇2】
各位领导、各位朋友，大家好！
今天，我演讲的题目是：《有一种爱叫滋养》
你是我花园里的芽，长大了。
邀一片阳光驱走你的寒冷，
掬一捧甘露润泽你的心灵。
这，是一位27年如一日，快乐着学生的快乐，幸福着学生幸福的老师，在自己的教育博客中写下的一段随笔。这不是豪言壮语，也不是誓言，但它就像柳风。她是我们实验小学que xx的福校长——孩子的天使，家长的福音，真正孩子的骄傲！
我坚信，教师的道德操守应从言行开始。美育，应该从教师的仪容开始；良好的理想、良好的感情、良好的言行、良好的氛围，应该是学校作为精神家园的应有之义。
她，阙校长，正是这样一位使者！
她是学校负责教学的副校长。她影响教师走人格魅力之路，引导学生成长。
xx年，她有幸接触了朱xx老师的“新教育”，新教育倡导的学生“晨颂”、“午读”、“暮省”阅读方式，正是我们民族地区语文教学所缺失的部分。于是，她架起了老师和学生读书的桥梁。
她告诉老师和学生：书是有生命和灵性的，读书是教师和学生的本分，读书的人居敬持志、切己体察，读出弦外之音、象外之意，读出字里行间的意蕴。这样会有陋室溢满书香，心中荡漾书香的美境。
她组织教师读书沙龙，取名“文运茶香”，开展“我的读书故事演讲”，为的是让老师们陋室溢满书香、心中荡漾书香；她组织语文教研组开展“学生读书征文”、“经典诵读”、“美文诵读”活动，为的是让学生闻书香、品书香、爱书香。
为了让师生有目的有计划的读书，她首先身体力行，自己做到博览群书：读苏霍姆林斯基，读陶行知，重温大师教育的精髓；读李镇西，读窦桂梅，听时代教育最强音；读沈从文，读彭学明，品味乡土韵味；读《论语》，读《诗经》，感受中国五千年文化的魅力。
博览群书，集众家之长，她浑身散发出浓浓的书香；笔耕不止，倾情吟唱，她用燃烧的激情、细腻的笔触，写下了动人的诗篇一行行……
在她的博客中记载了这样的话语：“真正的美好阅读是来自心灵的洗礼，它使人生丰富多彩、妙趣横生，使人生健康圆满，它使我们心情变得温暖而又柔软，纯净而又明媚”。
她找到了一种影响师生的好心情。
奎校长带着微笑、自信和诗意走近学生，走近教室。
亲其师，信其道，阙老师成了孩子们最信任的人。
清晨的诵经，开启了黎明的一天，成了学生们的最爱。老师范读、师生共读、学生领读、竞赛读……朗朗的读书声，交汇成了一曲曲欢快明亮的天簌之音。
下午读书，打开了校园书的宝库，成为了最快乐的学生。诗集、童话、报纸、名人传记、历史故事……学生们自由地翱翔书海，品味书香、品读书韵，读书的身影构建了校园风景一道道。
当老师被每日的繁忙琐碎折腾得疲惫不堪的时候，当师生的灵性被汹涌而来的题海渐渐吞噬的时候，阙校长像一叶小渡船，做阅读的传递者，做书香的滋养人。
教育是生命影响生命的原因，教育是灵魂感动灵魂的故事。《携手，走向成熟——做幸福的教师》，这是阙老师记录自己教育生活的一本专集，宛如一条生命的河流，清澈，温婉而又微波荡漾。从xx年以来，阙老师坚持给孩子们写*——“和孩子们聊天”，用贴近学生的语言，和他们聊生活，谈学习。
《土家山歌》《天开文运》《我的留守婆婆》《学会书写生活》《钓鱼的回家吧》……近百篇聊天，短的几百字，长的几千字，字字都是心血，句句都是深爱啊！
在孩子们眼里，他们的奎老师是神圣而伟大的。她是一位好老师或一位伟大的作家。其他人的作品在报纸上发表，但奎小姐的作品却写在孩子们的心里。他们最喜欢上的是阙老师的语文课，最喜欢读的是阙老师的《和孩子们聊天》。
那张笑脸，那美妙的书声告诉我们——用爱滋养的花朵最香，用爱滋养的果实最甜，用爱滋养的孩子最可爱！
阙老师向学生传递读书幸福的同时，也不忘自己的同事，她把组建的教师读书会，取名“文运茶香”，希望老师能在感受丰厚民族文化的同时，养成一种清雅的读书习惯，手捧书卷，书韵茶香，丝丝缕缕浸入心田。她向老师们推荐书目，每月组织一次读书交流活动，每期开展一次“浸染书香，提升内涵”教师读书演讲活动。
演讲稿爱无言【篇3】
各位领导，老师：大家好，我要演讲的题目是《师爱无言，选择无悔》。
xx年7月，在xx学院小教文科五年制大专班学习毕业后，怀揣着对教师职业的憧憬和热爱，同年9月，我来到了xx县xx镇xx小学任教，当上了一名临时代课教师。就这样，我开始了我的教学生涯。
初上讲台，觉得一切是那么的新鲜和好奇，加上自己是刚从学校毕业的学生，身上不时散发出一种在校学生的气息。在课堂上，我教学生知识和交流思想；课余时间，我和学生们一起玩游戏，谈心。渐渐地，我和那些即将毕业的学生成为了亲密的朋友。
和学生在一起的时光总是那么快乐和舒适。最困难的时间是晚上和周末。学校的教师大多是当地的，每天放学，师生都回家了，由于家距学校较远，加上交通不便，人去楼空的落寞一时让我难以适从。学生走了，星星来了，孤寂难眠的时候，我便改改本，备备课，或看看书，进而与朋友聊聊心事，不知不觉中，枯燥乏味的生活被时间悄悄地给打发了。
困意袭来，带着一天与学生们相处的收获和快乐酣然入梦。一觉醒来，新的一天迎来送往的生活又开始了。
在这里，即使没有车流，没有城市霓虹灯的闪烁，没有网络的虚拟愉悦，没有城市生活的节奏。有的只是远离喧嚣的那份宁静，只是追名逐利的那份淡定，也是拮据生活的那份坦然，更是人生抉择的那份坚持。悄无声息中，我慢慢地融入了这田园式的乡村生活，收获着学校这片育人净土和教师这个高尚职业带给我的以献身教育的信念和跌宕心灵的洗礼。
真是时间如流水，弹指一挥间。从当初的xx小学到后来的基东小学任教，经过5年的努力奋斗，终于功夫不负有心人，在xx年5月份的特岗教师招聘中，我有幸考上了自己喜爱的工作岗位，就这样我与教师结下了“不解之缘”，现在的我已经在这平凡的岗位上默默奉献了7年，7年的时间里，我与学生嬉戏、打闹的场景令我终生难以忘怀。
作为教育第一线的教师，我们要将满腔的爱进行挥洒，让学生们在爱的给养下长成一棵苍天大树，让我们为他们提供一双在遇到困难面前可以紧紧握住的大手。一言以蔽之，有了爱，万事万物，孩子们将在爱的养育下壮成长。
演讲稿爱无言【篇4】
读《大爱无言》有感
淄川区昆仑中学
七年级六班
孙郡迤读了《大爱无言》一文，我真正领悟到了父爱是无形的，是无私的，是慈祥的。文中的主人公“大大”（爸爸）不畏辛苦，白天黑夜不停的打工赚钱，为的是让“我们”过上好的日子，但“我”却不领会“大大”对我的爱，总是挑三拣四，不懂得关心和体贴别人。那个脸比炭黑的“大大”是在默默地奉献着自己的爱呀！
可“我”竟然总是表现出无所谓的样子。“大大”虽是乡下的一位普通农民，大字不识几个，可他的这种无私奉献爱的精神，是无比高尚的。读到这里，我不禁思绪万千，是啊，世界上处处都有着父爱，父爱也无处不在，或许它就在你的身边，正在等待着你用心去品味它、去感受它。
爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，它能够使心中有爱的人幸福，使贡献出爱的人快乐，使得到爱的人欢笑；它可以使家庭幸福，社会稳定，世界和平。关心，宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来吧，给社会，给世界，给人间，让人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。但有时爱情就像一颗嫩芽，需要用充满爱的清泉浇灌；爱常常像阳光，只要你有爱，阳光就会更温暖。
父爱是伟大的，无比高尚的，或许在你失落时，父亲会给你送上一份温暖，在你受到打击是，是父亲在背后默默地支持你，鼓励着你。父爱就像一座坚固的山，永远不会塌在我们心中，因为这种爱会深深地固定在我们心中，永远不会松懈。我们的世界充满了亲情和友情，父爱只是一盏灯，在黑暗中照亮了我们的距离；父爱是另一首诗，在寒冷中温暖着我们渴望的心；父爱，是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
伟大的爱没有语言，因为它使每个人都有爱；爱无言，因为它使人高尚，爱无言，因为它使世界充满爱，爱无处不在！（指导教师
孙宁忠）
演讲稿爱无言【篇5】
我不会忘记有这么一位老教师，他的名字叫朱龙新，那年，我刚毕业；那年，他不到50岁，却因突发心脏病，倒在了三尺讲台上，他在医院留下的最后一句话，却令在场的所有的人无不动容：“不要给我打吊瓶，学生还在化学实验室等着我去上课呢？”十五分钟后，这位兢兢业业、勤勤恳恳的老教师就离开了我们。
我不会忘记，有这么一位女老师，她的名字叫闵秀娟，丈夫在部队，孩子还不到两岁。一天，婆婆因事没有及时回家，眼看就要上课了，这位母亲，竟含着泪，狠心的把幼小的孩子用绳子拴在了床头上，在孩子哇哇的哭声中带上了房门。
我不会忘记，有这样一位母亲，推着电动车在冰雪中，上网寻找女儿。跌倒了，爬起来；再跌倒了，再爬起来，腿摔伤了，裤脚开裂了，她仍然在艰难地前行。可在网吧找到她的女儿的时候，得到的却是女儿冷冷的目光和讥诮的眼神，在这位母亲近乎绝望的表情中，女儿扬长而去。
我不会忘记，就是这位母亲，把孩子送到了临港三中，来到了我们班级，作为班主任，我知道在这个孩子身上我付出了多少的努力。三个月后，当这位曾经对女儿几乎绝望的母亲，用颤抖的双手接过孩子高中录取通知书的时候，再也掩饰不出眼中的泪水，当着我的面嚎啕大哭。
我不会忘记我们班的学生范诗鹏感冒了，正在发烧。他可怜的父亲连雨披都没有。在寒冷的秋风中，他赤脚来到学校。握着老人冰冷的手，我感到很难过。
我把雨披轻轻地放在范诗鹏身上，我明显感觉到孩子的身体在颤抖。
在一篇日记中范诗鹏这样写道：“老师，其实我是一个坏学生，在小学里我没有钱，就偷家里的粮食卖钱去上网。为此爸爸打了我很多次，同学们也瞧不起我，我感觉自己很无用。
老师，我永远不会忘记你给我雨衣的那晚。我向你保证，从今天起，我再也不会做这种蠢事了。上个星期，您和同学们资助我的五元钱，这个星期五我给了爸爸。他用一元五角买了一斤挂面煮给了我和妈妈吃，三元五角给我换了上学的煎饼……”一个孩子就这样开始了他的转变。
但是我们班这个支持，是三年！
我不会忘记，初一阶段性检测后，为了准备家长会，我整整筹备了一个星期。当介绍到我们班的成长历程时，我想到了烈日下艰苦的军训、每天细心的查岗、大扫除中的挥汗如雨、深夜中找寻上网学生的艰辛……对着众多的家长和全班的学生我几度哽咽，会场上却响起了一阵又一阵更加热烈的掌声。
xx年中考，我班获得了极大的成功，参加中考的32名学生，统招过线28名，其中临港区前30名，我们班就有5位。可以毫不夸张地说，9年级1班已经成为香港附近第三中学的一道美丽风景线。xx中考就要来了。作为xx年级8班的老师，我们期待着更大的突破和成功！
尊敬的各位领导、老师，您现在听到的这首歌曲，是我和我的学生共同填词并演唱的《追梦》，它演绎了我们在成长的路上追求梦想的心路历程。
大爱无声，师爱无言。上帝注定要把我的一生奉献给我最热情的教育，奉献给我最可爱的学生，奉献给我作为班主任所热爱的工作。那我愿在这片教育热土上默默等待，无怨无悔！*
演讲稿爱无言【篇6】
我是16级药学三班的***,今天我演讲的主题是“学习雷锋精神，榜样永存心间”.
生命本身没有任何意义存在，但人可以利用自己的力量及所作所为来赋予生命意义。而雷锋就用自己省吃俭用的生活习惯，敬职敬业的工作态度，毫不吝啬的施予援手，造就了他虽然短暂却绝不平庸的人生，赋予了自己的生命重要的意义。
在我小时候，听到雷锋，总会觉得他离我们好远，而长大后，我才明白，雷锋其实离我们很近。
魏钢焰把雷锋比作浪花中的一滴水，说他反映了整个太阳的光辉。如今，雷锋再也不只是一个人的名字，而是一群人的代号，有人民的公仆焦裕禄、孔繁森，有普通的工人郭明义等人，还有生活中帮助过你或帮助过别人的人，那些正在伸出援助之手的人就是“雷锋”,那些正在守卫祖国边疆的军人就是“雷锋”,那些正在为祖国、社会而无私奉献的研究者就是“雷锋”.我们国家，就是因为这些千千万万的水滴而散发着自己的光辉。
任何一个国家，任何一个民族，任何历史阶段，都是不可能没有英雄的。我们可以没有钱，我们可以穷，但是我们不可能没有英雄。雷锋就是英雄，平凡的英雄。但是他却是一个时代的精神。我们已故的周总理对雷锋精神这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分。”当一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，那这种精神就是我们民族的财富。雷锋精神在新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，我们要保卫雷锋精神，一个没有精神的时代还是时代吗？
从上个世纪60年代开始，雷锋就是所有青少年的偶像，半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的.影响仍然是那么巨大。我们作为新时代的大学生，应该以雷锋为榜样，以雷锋精神作指导，传承和发扬雷锋精神。
我看过一个电影，给我很深的触动，是一个女大学生帮了一位老人，送老人去医院，结果如很多人想到的那样，老人将女大学生告到了法院，要求女大学生赔偿医药费，法院最终判女大学生承担百分之40的责任。记者采访时，那位女大学生沉默了一会说了三个字“不会了！”()而这，是我对那个电影最深的印象。看了电影以来，我一直在问自己，如果我是那位大学生，我还会不会去继续帮助那些需要帮助的人。我想了很久，最后得出的结论却是我会。不是我傻，不是我钱多，而是我相信这个社会，还是好人多，每天都会有人需要帮助，我们不能为了一个坏人而去否认所有的那些需要帮助的人，我们这个社会能没有任何人，但却不能没有雷锋，不能没有雷锋精神。
大一时，我很荣幸的成为一名志愿者。在我看来志愿者的活动就是一种学习。 我们在活动中体味、实践与思考，在实践中不断反思，在学习中找寻人生的意义。我们应该学会观察周围的小事，用心对待，用心去做。一滴水只有放进大海，才不会干涸，反之，大海只有融入水滴，才不会消失。
我会永远以雷锋为榜样，学习和发扬雷锋精神，并以此为傲。
我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲稿爱无言【篇7】
我不会忘记，初一阶段性检测后，为了准备家长会，我整整筹备了一个星期。当介绍到我们班的成长历程时，我想到了烈日下艰苦的军训、每天细心的查岗、大扫除中的挥汗如雨、深夜中找寻上网学生的艰辛……对着众多的家长和全班的学生我几度哽咽，会场上却响起了一阵又一阵更加热烈的掌声。
xx年中考，我班获得了极大的成功，参加中考的32名学生，统招过线28名，其中临港区前30名，我们班就有5位。可以毫不夸张地说，9年级1班已经成为香港附近第三中学的一道美丽风景线。xx中考就要来了。作为xx年级8班的老师，我们期待着更大的突破和成功！
尊敬的各位领导、老师，您现在听到的这首歌曲，是我和我的学生共同填词并演唱的《追梦》，它演绎了我们在成长的路上追求梦想的心路历程。
大爱无声，师爱无言。上帝注定要把我的一生奉献给我最热情的教育，奉献给我最可爱的学生，奉献给我作为班主任所热爱的工作。那我愿在这片教育热土上默默等待，无怨无悔！
演讲稿爱无言【篇8】
尊敬的领导，老师们：
大家好！
20xx年秋天，我终于如愿的成为了一名人民教师，记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、有了一大群学生。进入校门后，我知道这里的情况比我预料的要糟。更不用说现代化的教学设备了，连校舍都要拆了。
但我们只能借旧面粉厂当临时教室。
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和兴奋。看着这张笑脸，摸摸那脸颊，他们更像一朵花蕾，渴望阳光和雨水。每天清晨，一句句“老师好”的童稚问候，给我带来一天的快乐;每天傍晚，一声声“老师，再见”，给我留下明天的希望。
孩子们纯洁的心灵、圣洁的情感和深邃的意义，净化了我的心灵，唤起了我对教育的深深热爱。我真的感受到了老师的幸福和快乐。艰苦的条件阻止不了孩子们的学习热情。
他是个让人一见就非常难忘的小家伙：中等个头，小脸黑黑的，一对深深的酒窝，小眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。每天闯祸最多，是班里出了名的“捣蛋大王”，他学习成绩差，经常欺负同学，全班同学都怕他。
一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时，我非常生气，感到非常委屈和羞辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。他上课从来不听我的，还经常变戏法给我捣乱。下课后，他甚至更欺负了同学。
那天放学后，我和那个我一直讨厌的学生进行了一次愉快的谈话。首先，我向他道歉。我不应该用粗鲁的话伤害他，更不用说打他了。对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那蛮横的样子，向我承认了自己的错误。
故意说他们捣乱欺负同学。原因是他们对我不满，想报复我。他诚恳地说他今后不会这样做。还十分诚恳地对我说：
“老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到：“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？
”我当时毫不犹豫地回答：“我会，我会把你看成我最好的朋友”。已经一年多了，但他一直在我的心里。
作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。因为有了这个故事，在以后工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为遗憾。我深切地感受到：
作为教师，我们应该尊重和善待身边的每一个学生。只有充满爱的教育才是真正的教育！这是我的教育故事，我愿播种平凡的一点，收获孩子们不平凡的一生！
有人说，教师是单调乏味的。每天下课、批改作业、辅导后进生，直线工作轨道永远不会改变；
发也有人说，教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团糟，听着耳边刺耳的喧闹，你永远也别想找到片刻的宁静；
还有人说，教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中??
这些说法似乎不无道理。然而，这真的是教师的全部吗？一个真正的好老师不会抱怨命运的不公，不会用负面情绪影响学生，也不会让自己的生活枯燥乏味。
相反，在生活中，在你我周围，在许多平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华！没有太多的言语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我越来越热爱自己的工作，有的老师家里孩子小，孩子生病顾不上，却不忍耽误学生一节课；有些老师白天上班批改作业。晚上，他们必须继续备课，修改指导计划，直到午夜；有的老师长年坚持上毕业班，经常不能按时下班；有的老师在课间休息时放弃值班巡逻，只为学生提供一个安全的学习环境。
演讲稿爱无言【篇9】
尊敬的各位领导，各位同事：、
大家好！
说起师德师风，我感觉可以从以下几个方面进行理解学习：爱国守法、敬业尽职、教书育人、关爱学生、团结协作、钻研业务、身心和谐、为人师表八个方面。良好的师德师风可以展示教师职业所能散发的无穷人格魅力，同时也是真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任的有效途径。
做好教师这份职业，除了尽本责教书育人，最重要的还是要学会如何去爱。
当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。
我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。
同事们，师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。要求学校全体教师，秉承“四有”好老师的标准，坚持做到四个统一:教育与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一。让我们用自己良好的师德和优秀的教学，齐心打造学校教育永恒的快乐，共同撑起学生生命美丽的蓝天!
演讲稿爱无言【篇10】
各位领导、老师、同学们：
大家早上好!今天，我演讲的题目是《心存感恩 ，大爱无言》。
昨天，5月13日，是母亲节。你为你妈妈做了什么？
高尔基曾说过：全世界都是有母亲的乳汁养育的没有母亲，没有诗人，没有爱。
是的，妈妈很棒。她不仅给了我们生命，也给了我们最大的爱。对母亲，我们要懂得爱和感恩。
常言道：心存感恩，大爱无言。
诗人艾青在诗中写道：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”是的，大地是我们的母亲，我们要懂得爱和感恩。
一代伟人邓小平曾说过：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民!”是的，祖国是我们的母亲，我们也要懂得爱和感恩。
当我们来到这个世界时，我们开始享受这个世界的物质和精神财富。我们应该学会感恩这个世界。
感恩，是一种智慧，感恩，也是一种境界。
听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过行驶着的汽车为狗让路的故事吗?这些都是真实的，它体现了人们对生命的尊重 ，也体现了人们对哺育了我们生命的这个世界的感恩。
感恩不是“投桃报李”，感恩是追求人生的大爱，把“知恩图报”变为开放的、传承的感恩，把报答个人变成“回报社会”，这才是最好的感恩方式。
同学们，谢谢你们，请拿出我们的实际行动！
感恩，请给父母多一个问候，关心多一下父母的身体健康，做一个懂事的、孝顺的好孩子，帮助父母做多一些我们力所能及的事情。
谢谢你，请你清正廉洁，守纪律，努力学习，尊重老师的工作，热爱我们的学校，做一个尊敬老师，努力学习的好学生。
谢谢，请关心学生，帮助学生，和谐相处，健康成长。因为有了我们身边的每一个学生，我们的学习和生活将会如此丰富多彩。
感恩节，请爱我们身边的每一个人，爱社会，爱地球，爱我们的一切。
演讲稿爱无言【篇11】
我不会忘记，有这样一位老教师，他叫朱龙新，那年，我刚刚毕业；那年，他不到50岁，却因突发心脏病，倒在了三尺讲台上，他在医院留下的最后一句话，却令在场的所有的人无不动容：“不要给我打吊瓶，学生还在化学实验室等着我去上课呢？”十五分钟后，这位兢兢业业、勤勤恳恳的老教师就离开了我们。
我不会忘记，有这样一位女教师，她叫昝秀娟，丈夫在部队服役，孩子不到两岁。一天，婆婆因事没有及时回家，眼看就要上课了，这位母亲，竟含着泪，狠心的把幼小的孩子用绳子拴在了床头上，在孩子哇哇的哭声中带上了房门。
我不会忘记，有这样一位母亲，在冰天雪地里推着电动车，去找寻上网的女儿。跌倒了，爬起来；再跌倒了，再爬起来，腿摔伤了，裤脚开裂了，她仍然在艰难地前行。可在网吧找到她的女儿的时候，得到的却是女儿冷冷的目光和讥诮的眼神，在这位母亲近乎绝望的表情中，女儿扬长而去。
我不会忘记，就是这位母亲，把孩子送到了临港三中，来到了我们班级，作为班主任，我知道在这个孩子身上我付出了多少的努力。三个月后，当这位曾经对女儿几乎绝望的母亲，用颤抖的双手接过孩子高中录取通知书的时候，再也掩饰不出眼中的泪水，当着我的面嚎啕大哭。
我不会忘记，我班的学生范诗鹏感冒了，正发着烧。他的贫穷的父亲竟然没有一件雨披，在寒冷的秋风中，赤着双脚来到学校。握着老人冰凉的手，我心里很不是滋味。我把自己的雨披轻轻地披到范诗鹏的身上，我明显地感觉出孩子身体的颤抖。
在一篇日记中范诗鹏这样写道：“老师，其实我是一个坏学生，在小学里我没有钱，就偷家里的粮食卖钱去上网。为此爸爸打了我很多次，同学们也瞧不起我，我感觉自己很无用。老师，我永远忘不了那天晚上您给我穿雨披的情景，我向您保证，从今天开始，我再也不做这样的傻事了。上个星期，您和同学们资助我的五元钱，这个星期五我给了爸爸。他用一元五角买了一斤挂面煮给了我和妈妈吃，三元五角给我换了上学的煎饼……”一个孩子就这样开始了他的转变。而我们班级这一资助，就是三年！
我不会忘记，初一阶段性检测后，为了准备家长会，我整整筹备了一个星期。当介绍到我们班的成长历程时，我想到了烈日下艰苦的军训、每天细心的查岗、大扫除中的挥汗如雨、深夜中找寻上网学生的艰辛……对着众多的家长和全班的学生我几度哽咽，会场上却响起了一阵又一阵更加热烈的掌声。
XX年中考，我班获得了极大的成功，参加中考的32名学生，统招过线28名，其中临港区前30名，我们班就有5位。毫不夸张地说，九年级一班已成为临港三中一道亮丽的风景线。XX年中考即将来临，作为XX级8班班主任，我和学生们期待着更大的突破和成功！
尊敬的各位领导、老师，您现在听到的这首歌曲，是我和我的学生共同填词并演唱的《追梦》，它演绎了我们在成长的路上追求梦想的心路历程。
大爱无声，师爱无言。上天已经注定把我的一生献给了我最热衷的教育事业，献给了我最可爱的学生，献给了我所热爱的班主任工作。那我就愿意在这一片教育的热土上默默守候，无怨无悔！
演讲稿爱无言【篇12】
演讲者：孙兆维
各位领导、各位老师：
我叫孙兆伟，彬县特殊教育学校的老师。我演讲的题目是《尊重生命大爱无言》。今天能站在这个舞台上和大家交流，我感到非常荣幸和自豪。
特殊教育工作是使用特别设计的课程、教材教法和教学组织形式，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。其宗旨是保障义务教育阶段适龄残疾儿童少年依法享受教育的权利，“关注弱势群体，维护教育公平，提高人口素质，开发残儿潜能，奉献爱心事业，共创社会和谐”。
2012年9月，新的彬县特殊教育学校招收了第一批残疾少年儿童，标志着我县特殊教育开始独立办学！在这样的背景下，我和我的同事们从一名普通教育工作者转变为一名特殊教育学校的教师。
说句实在话，从事普教工作多年，一下子转型从事特教工作，与一群有残疾的孩子打交道，没有思想准备，没有进行过专业培训，对外担心别人说长道短，对内担心不能胜任本职工作，内心矛盾重重，思想上摇摆不定，就这样抱着试一试的态度开始了我的新的教育工作生涯。
去年十月，学校开学了。我们欢迎了第一批新生。他们二十几岁，才七八岁。他们大多数是智障儿童。面试的时候，学生家长一一介绍了各自的情况，了解中我们发现，他们有的属于先天性弱智，有的是后天生病误诊或**不及时造成的。其中有一位母亲由于缺乏基本的生育常识，怀胎十月她竟然卖了十个月的装饰材料，造成了孩子先天性甲醛中毒，发育不良，虽然先后到北京、天津等大医院检查**，为孩子花去了全部创业积蓄也没有治好。
目前，青少年的智商一直停留在两三岁的水平，这就造成了终身遗憾。看到这些不幸的孩子，看到那些无助的家庭，我们的心都大为震惊。我们很高兴有一个幸福的家庭和一个健康的孩子，我们也为这些无知的孩子和痛苦的家庭感到遗憾。
出于一名教育工作者的良知和一名教师的职业责任感，从那一刻起就坚定了做好特教工作的信心，我们学校领导也曾一次次的告诫我们：“一定要善待这些孩子，要尽自己最大的努力，让孩子们得到最好的照顾，让家长们放心”。要求我们 “认真做好每件事，让学生快乐生活每一天”。
校长陈智斌同志说：“对生命的理解与尊重，彰显的是善与美的人性的光芒。生活中所有美好的事物都来自一颗善良的心。
”他还风趣地说，“我们现在从事的事业是国家给我们发着工资，让我们去积德行善。”
学生赵双月，八岁。父亲有点儿聋，母亲智障。在这样的家庭环境中长大，他不会说话。
我不厌其烦的教他发音，带他做舌体操，十遍、百遍、千遍……功夫不负有心人。在我的耐心辅导下，赵双月终于喊出了第一声“爸爸”。当时，他的父亲愣住了，随后，又是一声“爸爸”。
父亲立刻泪流满面的抱住了他，久久的。等情绪稳定后，父亲给我们深深地鞠了一个躬说：“谢谢，谢谢，谢谢你们。
八年，八年，我第一次听到一个孩子叫爸爸，我太高兴了，我太高兴了。谢谢……”他一连说了几个谢谢，他的声音有些哽噎。简单的几句话让我很欣慰。
我感到一种从未有过的成就感。世界多么需要特殊教育的教师，多么需要太阳的照耀！我意识到我们的工作对他们的家庭，甚至对整个社会是多么重要！
我的心久久不能平静。家长的言语鼓励着我，我不再急于追求教师的成就感，转而更切合实际地投入本质工作，更认真地制定每日计划，更细致地观察孩子们的反应 。孩子们不能表达他们需要什么，但我知道我能给他们什么，那就是我的爱、耐心、信心和毅力。
我记得我第一次给他们讲课。 他们像集市一样在教室里徘徊，想玩就玩，想玩时玩。 教室里的纪律很糟糕。一周过去了，两周过去了，我费尽口舌与他们沟通，想尽花招跟他们玩游戏，然而无论我怎样努力，孩子始终无动于衷。我感觉这段时间以来，都是我一个人在自导自演一场场“独角戏”。
抚摸着他们咬在我身上的伤疤，看着我仿佛从未执行过教案，一切，我感到一种前所未有的挫伤和无助。可是，当我看到那一张张天真无邪的脸，听到那一声声幼稚的声音时，我告诫自己千万不能退缩，我暗下决心，要用一颗母爱的心善待他们，教育他们，帮助他们。
花开不语，大爱无言，我全身心投入到对残疾孩子的爱护与教养之中。学生生病了，我是父亲；学生做错了，我是老师；学生困惑了，我是知心哥哥……在这里，我们不但教给他们许多知识，更像父母一样爱护他们。一个月后，教室安静了许多；两个月后，孩子们可以举手发言；半年后，他们开始了一个简单的复制，逐渐唱出一点旋律。
时间久了，他们对老师有了感情，我到校他们高高兴兴，我回家他们依依不舍，我惊奇地发现，他们并非不可救药，孩子们一天天也在不断地进步，为此我兴奋不已。因为我的坚持给了他们无尽的幸福，我的努力终于有了回报。 我感悟到：
人民教师是和爱、和奉献联系在一起的，学生的心理基础和生理基础虽然千差万别，但是善良的本性和积极向上的本能是一致的，爱是人类共同的语言，特殊教育工作是崇高的，我为自己能成一名特教工作者而感到自豪，为能给残疾孩子送去不残缺的爱而感到荣耀。
领导、教事、特殊教育是一片净土，远离世界；特殊教育事业是一个果园。我骄傲，我是一名特教工作者，因为我们驻守在离人性最近的地方，这里的心灵最美，这里的思想最净，我愿在这片纯净的土地上辛勤耕耘。因为我们知道：
“学生每天进步一点点，就是我们最大的收获”；因为我们懂得：“任何形式的成功，给人带来的幸福和喜悦都是一样的；任何方式的付出和给予，所产生的价值都是永恒的’。我们的努力不是创造天才，而是让他们的生命更有价值。
因为我们相信爱的力量可以创造生命的奇迹。
这是彬县特殊教育学校的老师，一群普通的特殊教育工作者！没有豪言壮语，只有特殊教育的特殊情感。青春易逝，真爱永存，努力工作，无怨无悔！
在未来，我们将充满骄傲，用爱传播真理，用智慧改变生活。为了所有的特殊学生，为了所有的特殊学生，为了托起明天特殊教育的太阳，我们愿意奉献我们所有的爱！
尊重生命，爱与无言，我骄傲，我是一个特殊的教育工作者！
我的演讲完毕。谢谢2016.4
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