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专家演讲稿推荐十一篇

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2023-08-25 13:51

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专家演讲稿

【 liuxue86.com - 演讲稿范文 】

  愿这份"专家演讲稿"能够为您提供实用的知识,欢迎拜访让我们一起前行。没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登,在遇到要上台演讲的时候。准备演讲稿可以让你更好地提高演讲的质量,让人信服的演讲需要思路清晰,条理清楚地表达自己的立场。

专家演讲稿(篇1)

  语音是直接与通信对象进行面对面的信息交流的一种方式。演讲稿是人们为适应演讲的需要而写作的一种应用文体。根据表达方式,言语可以分为论证和陈述;根据目的,可以分为就职演说、竞选演说、告别演说、宣传演说、竞赛演说等。

  不同类型的演讲有各自的功能,但也有共同的特点,即必须有针对性、煽动性、通俗性和逻辑性。下面的几篇例文可以加深我们对演讲稿写作特点的理解和把握例文《张扬个性,走好自己的路(略)。例文《永远的感动》(略)。

  这两篇优秀的演讲稿体现了演讲稿的写作要领,具有很强的针对性、启发性、通俗性和逻辑性。(我专业从事公文和职称**写作,物美价廉,先写稿子,看后满意再付款,扣扣,九五四七七五二一六,**一三八八七零零六七二一)

  一、围绕主题写作,增强针对性演讲稿的针对性,是指根据演讲的目的或专题,确立主题,将自己的意图、意思表达清楚。上引例4-6紧紧围绕“张扬个性,走好自己的路”这一主题行文。例4-7围绕“感动”这一演讲竞赛专题写作,突出了“不靠天不靠地,自己的事自己干。

  能助人时要助人”的主题。它们的针对性都很强。(我专业从事公文和职称**写作,物美价廉,先写稿子,看后满意再付款,扣扣,九五四七七五二一六,**一三八八七零零六七二一)

  2、 营造氛围,充分发挥鼓动作用,是一篇演讲不同于其他实用文章的重要标志。发表就职演说是为了鼓励听众相信自己的道德和能力,支持自己的领导;告别演说是为了鼓励听众记住自己的善行和美德,夸大告别的气氛;在宣传演讲时,我们应该鼓励听众接受演讲人的观点;竞赛演讲者不仅要鼓励观众接受自己的观点,还要鼓励评委的情绪;作竞选演讲,旨在鼓动听众、选举者将选票投给自己。平平淡淡、波澜不惊的演讲(稿),很难成为成功的演讲(稿)。

  鼓动性通常在演讲稿的结尾处表现得较为明显,在语言运用上要求有抑扬顿挫,情感表达上要求流露喜怒哀乐,营造或昂扬振奋或悒郁深沉的现场气氛。例4-6的“摆脱了‘你不是你’的角色尴尬,不妨大喊一声‘我就是我’,与其走别人的路,让自己去无奈,不如‘走自己的路,让别人去说吧’。”就以激昂语调运用具有号召力的祈使句,使人感到鼓舞、振奋,很有鼓动性。

  例4-7通过情感叙述,净化了观众的心灵,鼓励人们向英雄学习。

  三、注重现场性,语言尽量通俗演讲具有现场性,听众往往没有细细琢磨演讲内容的耐性,而是习惯于直线式把握演讲意思,因此,演讲(稿)必须通俗易懂,讲道理要深入浅出,语言要口语化,尽量避免深奥的理论、用语。例4-6的推理既彻底又清晰,省去了语言解码的过程。例4-7用语很朴素,平凡人的非凡事,娓娓道来,却感人至深。

  4、 用逻辑力量征服观众智慧的演讲者,懂得用严格的逻辑力量去感动和征服观众。演讲的逻辑主要在于演讲的布局。如果演讲没有条理清晰,就会影响主题的表达。

  因此,写作演讲稿一定要力求思实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿路清晰,条理分明。例4-6是议论式演讲稿,采用的是并列安排层次的结构方式:

  围绕“张扬个性,走好自己的路”的中心论点,文章从“哲学与世界观的层面”、“社会发展规律的层面”、“文化生成动因的层面”和“一个最新的视点”四个角度展开论证。这四个层次既相互独立,各自阐述一个分论点,表现为“放开”,又有内在的有机联系――服务于中心论点,表现为“收拢”,具有主题鲜明而集中、思路清晰而开阔的逻辑力量。例4-7是叙述性演讲,根据事件的时间顺序大致按垂直顺叙描述:

  进村――插叙村长语――进家――所见所闻――民政局长与老妈妈对话――作者流泪――又是对话――老妈妈示钱――同事的表现――掏钱――老妈妈语――结尾。笔者读到这篇演讲稿,不等终篇就已泪流满面,演讲现场的情景可想而知。这固然源于人物事件本身很感人,但也不可否认演讲稿脉络清晰、剪裁得当的逻辑力量。

专家演讲稿(篇2)

  北京京顺中医堂业务主任孟祥英

  专家介绍:

  研究生毕业,曾任天津市天津市第三医院中医科主任、天津市老年医学研究所副所长、日本医科大学第二内科客座研究员、现任北京京顺中医堂业务主任。1981年毕业于河北北方学院中医专业,1984年考入天津中医药大学研究生班,就学于已故著名教授全国知名**专家哈荔田的门下,攻读中医**专业。1987年获硕士学位后,分配到天津市第三医院中医科,负责中医**和内科杂病的诊治工作。

  30余年来,发表**十余篇,参与著书一部,积累了较丰富的临床经验,尤其是对中医**和脑科颇有心得,对膏方也颇有研究,为京顺中医堂的膏方专家之一。

  冬天是心脑血管病的高发季,这一段时期到医院门诊部来就诊的心脑血管病患者明显增多,而且患者呈现出年轻化的趋势。由于心脑血管疾病在冬季容易发作,患者在此期间应懂得自我护理,并定期到医疗机构进行体检。

  一、身体在低温状态下,外围的血管会收缩,造成血管阻力及血压的上升,而且心脏负荷增加,增加脑溢血和心肌梗塞发作的机会;

  二、由于寒冷而颤抖,身体消耗能量以产生热量,心脏必须尽最大的努力进行工作,因而增加心肌梗塞发作的机会;

  3,寒冷时活动减少,包括脑,心肌和内脏的血液灌流;

  四、冬季因排汗减少,水也比较少喝,尤其老年人口渴的感觉差,常见水分摄取不足,血液黏稠度增加,血管阻力及血压上升,血栓也容易形成,增加脑梗塞和心肌梗塞发作的机会;

  五、冬季容易罹患呼吸系统的毛病,例如上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、气喘,都会加重原有心脏血管疾病的病情。

  在寒冷的冬季,血管,特别是冠状动脉,容易收缩和痉挛,导致血液**不足,可能导致栓塞。要特别注意保暖。风冷时,要避免逆风,根据天气情况及时添衣。

  饮食要清淡,易消化,少吃多餐,70-80%饱,粗细粮搭配,少油腻,少脂肪,少糖。食用足够的蔬菜和水果,少食多餐,晚餐量少,不宜喝浓茶、咖啡。

  心脑血管病患者不是不能锻炼,而是应该适当锻炼。合理安排锻炼时间,控制锻炼量。冬天,你应该等太阳升起再锻炼。此时,体温升高,可防止身体遭受突然的寒冷刺激。

  情绪激动是心脑血管病的大忌,冠心病、高血脂患者尤其要放宽胸怀,不要让情绪起伏太大,要避免疲劳、紧张、情绪激动,尽量少参加社交活动和长途旅行,适当节制性生活。

  吸烟是心脑血管疾病的一个重要因素,所以我们绝对应该戒烟。少量的低度酒如啤酒、黄酒、葡萄酒能促进血液循环,调和气血,但烈酒不行。

  老年人应在入冬前做体检一次,并要对血压、血脂、血糖进行监测,尤其在有各种刺激因素时(如情绪的变化、运动量的变化),机体往往处于应激状态更应做详细检查。老年人常有不同程度的动脉硬化、脂类糖类代谢紊乱、血液黏滞度增加、红细胞变形能力低,易使血栓形成,故要定期监测,根据情况及时调整。

  一、生活规律、注意休息:

  二、温水洗漱:因过热过冷的水都会刺激**感受器引起周围血管的舒缩,进而影响血压,宜用40℃左右的水洗漱。

  三、耐心排便:高血压病人切忌排便急躁、屏气用力,以防血压骤升,最好是坐便,蹲位易疲劳,如有慢性便秘,应多吃蔬菜,香蕉和含纤维素多的食物,适当使用轻泻剂。

  4、 放松紧张:学会放松,工作和休息,保持乐观,善于**。

  五、调节饮食、控制体重:饮食宜清淡,忌油腻,避免吃盐过多,每天摄盐量在6g左右,不可过饱,吃易消化性食物,戒烟忌酒,睡前一杯水可稀释血液稠度,减少血栓形成。

  六、针对这个季节的气候特点应注意:室温保持在18-20℃,室内还应保持一定的湿度,定时通风,患者可根据自己的身体情况,坚持适量的户外活动,但一定要注意保暖;坚持服药,如突然头晕、头痛、四肢麻木、偏瘫、短暂黑蒙、持续打哈欠等中风症状应立即到医院就诊。

  1、 为预防呼吸道感染,肺心病患者应注意保暖,室温18℃~20℃。打开窗户,每天通风一次,保持室内空气新鲜。室内不宜吸烟,也要避免吸烟、刺激性气体。

  当天气晴朗的时候,你需要出去晒太阳,散步和一些力所能及的体育活动。

  2、 肺心病患者一般少吃食物,应注意补充营养。心力衰竭、少尿和水肿患者应控制盐的摄入。服用利尿剂和洋地黄强心剂时,患者应注意补充钾盐,并可多吃橘子、香蕉等。

  如果发生肺部感染,低度或中度发烧,咳嗽,哮喘加重,嘴唇和指甲发紫,嗜睡或发呆,则必须尽快就医。

  一、注意保暖,冬季早晚温差较大,中老年人又习惯早锻炼,应有适宜的“温度缓冲”;出门时注意添加衣服。预防因温差过大引起的心绞痛甚至心肌梗塞。

  二、应在清晨醒后养神5分钟再起床活动。早晨,人体血管紧张最为严重,突然活动容易引起脑血管疾病,甚至脑出血、中风等。

  3、 注意保持冷静、乐观、自信的情绪,不快乐、悲伤、精力充沛地锻炼。所谓“静益寿、躁损寿”讲的就是这个人生哲理。

  四、不可盲目进补,冬季虽是养生、进补的最佳季节,但患有心脑血管疾病的患者,这时万不可盲目进补,应饮食清淡,保持膳食营养均衡。应多吃豆类、水果、牛奶、瘦肉等富含维生素和矿物质的食物,避免辛辣、油腻。早上喝一杯温开水,可以降低血液粘度,促进肠道蠕动。

专家演讲稿(篇3)

  美丽得体的微笑应该露出一口整齐洁白的牙齿,所以许多人都希望自己的牙齿洁白如玉,为了让人们对牙齿有更深入的了解,我国还将每年的9月20日确定为“全国爱牙日”。

  今天就让我们好好了解一下牙齿吧。爱护牙齿,首先我们要知道牙齿有什么作用。牙齿是人体中最坚硬的器官,有咀嚼、帮助发音和保持面部外形的功能。并且人的一生中先后长两次牙,首次长出的牙称为“乳牙”,到两岁左右全部长完,共二十颗。当长到六岁左右的时候,乳牙逐渐脱落,长出“恒牙”,共三十二颗。那么,牙齿的重要性又是什么呢?让我继续为你们介绍吧,首先,健康的牙齿可以促进孩子的生长发育,如果没有牙齿,就不能吃硬的食物,水果要削成薄片,好多有营养的食物都不能吃,就会导致我们在长身体的时候营养不均衡。

  其次,我们都知道孩子换牙时,容易吐字不清,而拥有一口健康整齐的牙齿,能帮助孩子更好地发音,而且孩子的牙齿整齐美观,就可以让孩子拥有一个自信美丽的笑容。那么怎样才能有一口健康美丽的牙齿呢?首先一定要养成良好的刷牙习惯。刷牙时要注意正确的方法,顺着牙齿竖着刷,刷完里面再刷外面,切记不可以横着来回用力刷,否则会损伤牙根。其次,要注意牙齿卫生,要少吃糖,尤其是晚上睡觉前不要吃糖。

  小朋友们,我介绍了这么多关于爱牙的知识,我相信你们也想要一口整齐洁白的牙齿吧,从今天起,让我们一起行动起来,让我们的牙齿更加健康吧!点评:小作者就像一个“小牙医”,条理分明、具体形象地向我们讲述了牙齿的构成、牙齿的作用、牙齿的重要性、应该怎样保护牙齿。文章内容生动具体,读起来很有说服力。

专家演讲稿(篇4)

  班级小组建设

  为什么要创建小组?高效课堂三驾马车:高效学习小组、班级管理小组、高效学习科研小组。

  一、学习小组

  271高效课堂”的有效载体

  团队学习很好地体现了新课程改革的核心

  自主、合作、**

  学习小组的建立和建设是建设高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。

  团队合作学习真正实现了学生的自主管理、自主学习和自我教育。

  让每个学生学习目标的达成、成功欲望的满足、小组集体荣誉的实现、课堂分组展示的竞争和精彩的点评成为课堂高效推进立体交叉的驱动力。

  动车组:让“学习小组”成为“动车组”,每个小组就是一节带动力的 “车厢”,小组长就是“分动力机”。

  1.关于学习小组长:

  (1) 定位:助理、代言人、团队灵魂、学习领袖、学习英雄。

  学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。

  (2)要求:

  ①态度积极、率先垂范。

  ②学习习惯好、学习能力强。

  ③乐于助人、负责任。

  ④组织、管理能力强。

  ⑤集体荣誉感强。

  (3)产生的方式:

  通过演讲,口头竞赛和投票,班主任组织和协调小组组长对小组成员的选择。

  组成一个小组的基本原则应该是平衡的:

  (1) 群体力量平衡:差距不能太大,否则容易使竞争失去意义。

  (2)小组内部性格的平衡:每个小组内都要有外向大方和内敛的,不能导致有的小组外向的太多,有的则基本没有。

  (3) 组内各科目基本平衡,部分科目6人为弱科目。

  (4)职责:

  ① 组织每节课的自学、讨论和报告。

  ② 帮助c级学生完成所有学习任务,负责小组作业的收集和传递,并检查基础。

  ③检查《成长日记》的落实。

  ④监督各项班规的遵守情况。

  ⑤记录好每天组内成员的《积分记录》。

  《积分记录》:小组成员积分评价指标

  成长日记的使用(0 -2分)

  课前准备(0 -2分)

  课堂参与度(0 -5分)

  课堂、自习纪律(0 -2分)

  作业完成(0 -2分)

  学习档案的使用(0 -2分)

  卫生状况(0 -2分)

  其它方面(0 -2分)

  参照以上八个指标,每天对团队成员进行评分和量化。

  周六统计一周的小组成员成绩,并对小组会议进行总结和评论。例:

  ① 科学分工,六人一组,学业成绩均衡,分为aa、bb、cc三个层次,促进组间公平竞争。

  ② 合理搭配,让不同智力水平、思维方式和特殊兴趣的学生成为团队成员,从而实现能力、性别和个性的互补。

  ③ 有组名、活动口号、组徽标、组卡和组规则。

  2.组建原则:组内异质,组间同质。

  团队建设-我们都有自己的语言

  1.组名:格致

  2.组训:厚德载物,格物致知

  3.组歌:加油歌

  4.组标:纯洁玉兰花

  5.组规(略)

  6.现任组长**

  7.小组成员集体照

  五组目标管理方案

  组名:梦想

  集体训练:为梦想而奋斗,为成功而奋斗!

  组长:吕玉倩

  成员:郭洪林、裴仲宁、张召、苗玙、刘艺轩

  一、管理目标

  1.小组成员学习目标:a 层目标达成120%,b层100%.

  2。小组课堂评价目标:积极参于课堂,大胆发言,不分散注意力,课堂上不做小动作,使课堂上有我,课堂上有我。

  三。团体生活目标:不暴饮暴食,注意个人卫生。每天做到洗脸、洗脚、刷牙 。

  四。团体人际关系目标:团体成员互相帮助,与周围的人建立良好的关系。

  5个。群体基本素养评价目标:努力实现零分扣除。

  6。集团管理目标:严于律己,为集团争光,恪守道德品质。

  7号。集体锻炼目标:坚持锻炼,强身健体,快乐学习!

  二.落实措施

  1.小组成员的学习措施:晴天,晴天和高中。合理利用每分每秒提高学习效率。

  2。小组教室建设措施:听从组长的命令,勇于点评,勇于展示。遵守课堂纪律,严格要求自己,达到100%的课堂效率。

  三。团体生活措施:团体成员在合理搭配食物时,要对自己的身体负责。

  四。小组人际关系测量:小组成员互相关心、互相帮助,组长随时调查。

  5个。提高基本素养评价的措施:班子成员心胸开阔、宽容、不吃醋、不歧视其他学生。

  6。集团管理措施:规范自身行为,严格自律,为集团争光。

  7号。集体锻炼措施:每天锻炼1小时,终身健康生活。

  ① 每组设执行组长、执行副组长、纪律组长。

  ②常务组长抓学习,常务副组长抓常规,分工合作。

  ③ 每个学科一名学科带头人,负责本学科的具体学习工作,以调动和激发每个学生的学习积极性。

  ④先一对一讨论,再集体讨论;c层、b层展示,a层点评、拓展。

  三。分工:(一定的角色和责任)

  它不是不变的,但可以及时调整

  免形成思维定势,避免不平衡。再有,个

  其他群体成员之间可能存在不协调

  况,这些都需要调整。

  4.调整:

  我们爱彼此,也爱我们的家庭。不要等到失去才懂得珍惜。

  小组调整前的纪念

  ① 值班班长负责不同学科、不同小组的课堂评价,周六反馈班长选择每周优秀学习小组。

  ②每周进行一次展示之星和助人之星的评选活动。

  ③ 评估有多种形式。除课堂评价外,还对作业、考试、日常生活等进行小组评价。

  5个。小组评价:(评价为**,可以调动小组间的对抗和学习的积极性)

  例:小组军衔晋级标志、阳光乐园晋级标志,升级:

  奥斯卡影帝/后640—740

  奥斯卡最佳男配角520-640

  奥斯卡提名奖420—520

  国际著名男女主角330-420

  百花/金鸡奖影后/皇帝250-330

  最受欢迎的男/女演员180-250

  实力派120—180

  新人奖70—120

  跑龙套30—70

  路人甲/乙0—30

  女林正传(即评价等级)

  江湖浪儿 0—20

  无名小卒 20—50

  江湖新秀 50—80

  江湖侠女 80—110

  武林高手 110—140

  现有竞争对手140-180

  峨眉掌门180-220

  五岳盟主 220—260

  武林霸主260-300

  独自寻求失败300-400

  例:“阳光乐园”晋级评价标准

  一 “阳光乐园”积分方法

  小组得分:

  1. 课堂方面:

  (1) 评价项目:导学案、课前检查、课堂表现、当堂检测等

  (2) 评价办法:每节课由任课老师打出分数,对九个小组排出名次。值日班长负责记录每节课的名次,晚上汇总得出各小组一天的名次

  (3) 积分规则:前两名得8分,后两名得2分,中间得5分

  (4) 评价时间:周一至周五,共计五天

  2. 活动方面:

  (1) 评价项目:书架整理、出勤、集体活动、常规纪律、成长日记等

  (2) 评价办法:根据值日班长每天的记录,由值周班长将七天的分数累计,然后排出名次

  (3) 积分规则:按照所得的名次,将小组划分为三档,前两名基础分22分,3到7名基础分20分,后两名基础分18分

  (4) 评价时间:周日至周六,共计七天,周六晚上由值日班长整理

  3. 检测评价:

  (1) 每科的检测根据个人分数算出小组平均分,排出名次

  (2) 积分规则为:第一名、第二名得4分,第三名、第四名、第五名得3分,第六名、第七名、第八名得2分,第九名得1分。

  注:本组总评价每周计算一次,包括5天的课堂评价、1周的活动评价和测试评价。这三个分数之和是本周该组的分数

  个人得分:

  1. 直接加入的小组得分:

  (1) 课堂:每天小组的课堂得分直接加入小组成员得分

  (2) 检测:小组检测积分直接加入个人得分,不进行折合

  (3) 活动:值周班长根据小组的基础分及平日值日班长记录的个人表现,在小组基础分的基础上上下浮动加入量化,最高30分,最低为0分

  2. 课堂得分:

  (1) 评价项目:每节课的量化包括导学案完成情况、课前检查、当堂检测情况、课堂表现等

  (2) 评价办法及积分规则:

  ① 根据指导计划的完成情况,老师给每个学生三个a、b、c级,分别5分、3分、1分,由组长记录

  ② 课前检查、当堂检测由小组长根据组员的答题情况可以化为a、b、c三等,分别积分为3分、2分、1分,人数没有具体的限制,小组长记录

  ③ 课堂表现由小组长对每个组员一天的表现分成a、b、c三等,分别积分为6分、4分、2分,按照2:2:2 (8人组为2:4:2),由小组长负责记录

  (3) 注意:课堂表现每天只评价一次,由小组长综合评价,其他的项目取平均值

  3. 检测得分:

  (1) 各科检测成绩按比例给个人积分,成绩达到总分的100%得7分;95%—100%得6分;90%—95%得5分;85%—90%得4分;80%—85%得3分;75%—80%得2分;70%—75%得1分;达不到70%不得分。

  4. 特殊加分。班主任和任课老师可以根据学生的特殊表现给予特殊加分,如检测进步较大的、为班级做出特殊贡献的等,加分的范围是每周5分之内

  注:课堂评价每天计算一次,最高得分22分。个人最终评价每周计算一次,包括5天的课堂评价和1周的活动评价和测试评价。

专家演讲稿(篇5)

  俗话说得好,“牙疼不是病,痛起来还真是要人命。”这该来的还是没躲过啊,蛀虫果真找上门来了。牙齿的保护说简单也简单,说复杂也不复杂呀,可是不容小觑呀。当喝下一口水,最先感受到自“刺”的是那颗蛀牙啊。被蛀虫侵略的受害者正是大门牙的邻居——犬牙,不把蛀虫赶走,实在是感觉哪哪都不舒服。别无他选,只好面对现实,找牙科医生“喝茶”了。

  我和妈妈来到医院牙科,牙科室里琳琅满目的工具,有大的、有小的,在盘子里银光闪闪,让我不禁打了个寒颤。虽说长痛不好短痛,但要用这么多工具处理我的牙齿,我还是无法接受,面对着力量惊人的“电锯”不得不让我浑身发抖。

  这一次处理蛀牙,对于我来说事关重大。躺上椅子那一刻,瞬间感受到前所未有的恐惧。一排排工具,一盏惨黄色灯,医生让我张口,用冰冷的工具在我那颗蛀牙上敲了敲,他说:“这颗牙得拔了,已经蛀了一大半了。”当听到已经伤到神经时,我心情如天打五雷轰一般。先用“电钻”把黑的地方赶走,再用针试探牙龈,医生让我含一口盐水,我吐完水,医生开始在我的口中鼓捣了,他用一个钳子为我拔牙。我的嘴巴时不时地颤抖,医生说:“放松一点,一点都不疼的。”我点点头,使劲张大嘴巴。不一会儿,医生在毫无征兆的情况下,轻松地拔下那颗蛀牙。蛀牙躺在盘子里,看着这一颗坏了“一半”的牙,心想:这蛀虫还挺“善良”,吃了我半颗牙,但是藏在后面,前平面完好无损啊。

  我是个麻醉药“绝缘体”呐,可以说是百毒不侵。拔牙时麻药全吃了,一点麻醉效果都没有。这可不是个愉快的过程,痛到“怀疑人生”,这可让我非常烦恼。做完牙之后,我哪哪都觉得不舒服,嘴里都是糊味和牙料的味道。吃嘛嘛不香,差点没饿扁。

  换过的牙就是要用一生的,从现在开始我的认真刷牙啊。必要时,科学表明刷牙时顺便刷舌头,舌头上也藏有细菌。医院可不能常来,让人心情不那么愉悦。好好保护牙齿才是硬道理!

专家演讲稿(篇6)

  各位领导、各位专家:

  在这个非常美好的季节里,我们十分高兴的迎来了xx公司安全性评价专家组莅临我公司进行安全性评价整改复查工作,这是继去年集团公司对我公司安全性评价后的一次全面整改工作复查,也是一次传播安全管理先进文化的良好机会。在此,我谨代表xx公司全体干部职工,向远道而来的各位领导和专家表示热烈的欢迎!

  安全性评价工作作为安全生产工作的重要组成部分,是客观、全面分析和掌握企业安全生产水平和基础的有效手段,也是全面检查各项安全生产管理规定和技术规定是否得到贯彻落实,安全生产各个环节是否存在问题和隐患的有效手段。

  一年来,我们以安全性评价整改工作为龙头,突出以人为本的管理思想,推动“三基”建设,认真开展安全评价整改工作的宣传、动员和组织工作,提高企业职工特别是基层班组人员和专业技术人员的认识,按照“三结合”、“六个有”做好安评整改工作。即:与生产日常工作结合;结合生产活动、设备检修和技术改造;结合岗位培训、事故预案和危险性评价。

  有组织、有计划、有资金、有落实、有责任、有考核的进行整改,做到责任明确、组织有力、措施落实、监督到位、可控在控,不断提高安全生产管理水平。

  安全性评价整改复查是集团公司、xx公司及各位专家对我们一年来安全生产管理工作的再次检验,是一次更深层次的评估、分析、提炼和综合,能够帮助我们更全面、准确、深入地把握企业安全生产状况和存在的问题,并提出防范和控制措施,使安全性评价工作深入到企业安全生产管理中,从而达到提高整个安全性评价工作质量的目的。

  领导和专家来我公司复查,检查、帮助、指导工作。我们将对此次复查问题进行深入细致地整改,健全完善安全生产的长效管理机制,不断提高xx公司安全管理水平。

  最后,预祝各位领导、各位专家在美丽的金城xx度过一段美好的时光,预祝各位领导、各位专家身体健康、工作顺利、万事如意。

  谢谢大家!

专家演讲稿(篇7)

  什么是“三式”?这很适合学生的学习风格。就是“循环交互式”——与不同学习风格相匹配的教学内容呈现方式、问题解决方式交互使用。

  对号入座——针对不同班级的主流学习方式采取不同的学习策略。自主选择-学生选择自己的学习方式。

  我们的课堂教学活动得到了上级的肯定。xx年被浙江省**授予基础教育成果二等奖。

  第二点.我们开发了《美在于发现——美石的收藏和欣赏》的校本课程。第一原则是在和平中看到美丽-而不寻求高档产品。在日常生活中,去大自然,寻找美丽的石头,收集你喜欢的石头。

  二是实中求真——全员参与。每个学生都参与了这项活动。这是真实的。第三是不买不买——没有商业化。不能进行买卖,一定要自己捡的。

  我们的做法是与父母和长辈一起收集、欣赏和评估。但一定要自己亲历亲为。为了调动学生的积极性,我们还开展了评价活动。

  这里讲一个事例。有一个孩子为了得奖,父母到市场化钱给孩子买了一块奇石,得奖了,学校得知后收回了获奖证书,并批评了学生和家长。我们的目的不是奖励,也不是收集。

  但是让学生去大自然,去发现大自然的美,从而去爱和保护大自然。原因是父母合作之后也很配合,现在我们收集了很多石头,其中有些有收藏价值。普通石材,我们也开发利用,用沙盘制作盆景。

  利用孩子捡到的每一块石头。其实,每个人不是也是这样的吗?同时,要求学生写下自己的收集过程、想法和感受,并相互交流。

  孩子们是有许多话可以写的。这门课受到家长的欢迎和肯定。

  第三点。学校还创新教师备课方式,实行“必须做”与“自主选择”相结合;创新教学督导机制:定期与随机相结合;创新教师专业成长平台——上课和教研相结合等方面进行了探索。由于时间的限制,我不能开始讲一些教育故事。如果我们感兴趣,我们可以私下和共同交流。

  教育是一个永恒的话题,我们会继续探索。

专家演讲稿(篇8)

  专家演讲稿——如何打造成功的品牌形象

  尊敬的各位嘉宾,女士们先生们:

  首先,让我们来看一组数据:2019年,全球人口已经超过77亿,而互联网用户达到了45亿,几乎是全球人口的一半。这意味着什么?意味着在数字化的时代,每一个企业都不能忽视品牌传播的重要性。因为,品牌不仅代表了产品或服务,还在市场竞争中发挥着举足轻重的作用。如何打造成功的品牌形象,在新时代的市场竞争中赢得更多的市场份额,我想这也是大家所关心的。

  首先,品牌是什么?品牌不仅仅是一个标识,还是消费者心智中的集合,代表这这个品牌的一些特征、形象和价值。比如说,阿迪达斯代表着奋斗精神、青春、运动;百度代表着智慧、便捷、信息;而Coca-Cola则代表着阳光、快乐、美好。

  接下来,我所提出来的打造成功品牌形象的几个方面,大家可以好好借鉴一下。

  1. 定位明确

  品牌定位是品牌战略的灵魂,也是企业成功的关键。品牌定位既要求企业在本质、优势範围、竞争对手、目标顾客、产品的基本特征等方面做到独一无二,又要适应市场、肯定企业业务、强调价值。企业每一次组织活动、发布品牌信息时,都要时刻关注品牌定位是否清晰明确、是否与企业的品牌形象相符合。

  2. 针对客户价值

  企业在打造品牌形象时,必须时刻关注哪些是顾客所看重的价值和需要。要把产品和服务放在顾客需求的聚焦点上,在市场中寻找品牌差异点。其中可以借鉴客户的反馈,通过不断地创新,提高企业自身水平,增加品牌的吸引力。例如,李宁与安踏这两家企业在品牌上都以“亲民”的价格策略吸引了大量中低收入阶层的消费者,因为他们关注的是性价比,并非所谓的高端品牌。

  3. 拥抱新科技

  在当今数字化时代,品牌营销的方式已经发生了极大的变化。企业营销通过社交媒体、移动营销、大数据分析等渠道向消费者进行传播,如今更注重消费者的体验感受。企业不能一直沿用老旧营销方式,应该拥抱新技术,不断探寻新的营销兴趣点,创新品牌的营销思路。如今人们使用APP的频率越来越高,抓住APP的特点来进行品牌营销,通过吸引消费者的兴趣,进行传播,逐渐打造出自己独特的品牌形象,鼓励消费者更加关注自身所需要的产品和服务。

  4. 找准品牌调性

  品牌调性是指品牌在传达信息时所用的态度和气质。正如同自何以莫为博士曾经说过的:品牌是语言,而品牌调性就是口音。如何打造出企业在消费者心中的都是人性化体验,例如BMW更加强调“驾驶的乐趣”,一台BMW车就代表着高品质、豪华、安全,这是品牌形象的一部分。找到品牌调性后,企业可以在宣传策略、语言规范等方面就进行规范,避免因为不清楚品牌调性带来的模糊性和不利影响。

  总之,打造品牌形象并不是一件容易的事情,需要企业从社会经济、文化、政治等多方面不断追求品牌发展的先进性和调性。同时,也要注重不断的创新,变革和进取,灵活的适应市场需求,不断探索新科技,从而构建更为永久和稳定的成功品牌形象。

  谢谢大家。

专家演讲稿(篇9)

  他把人生价值写在**的土地上

  大家好,我今天要跟大家讲述的是我的老同事,**县农技推广总站的高级农艺师、**县西瓜首席专家**的故事。 xx年1月31日上午8时25分,老潘因病抢救无效去世,年仅57岁。

  作为在农业战线奋斗了一生的科技人员,**用自己的足迹、汗水、真诚和奉献,在家乡**这片炽热的土地上写下了自己的人生价值,在无数百姓的心里书写着朴实而华美的人生,为一线农技工作者树起了一座丰碑。

  刻苦钻研,他自学成为著名农技专家

  **是上海知青,上世纪六十年代下放至**县深圳镇梁坑村。鉴于他高中毕业,劳动表现好,1970年7月,被推荐为梁坑村植保员,从此踏上了农技工作岗位。1974年,因在村植保员这个岗位上工作突出,被所在乡**推荐到**地区农林学校读书,学习“农作”专业,1976年7月毕业后被分配到不通公路、条件艰苦的**县一市区农技站从事水稻农技推广工作。

  从此,他一头钻进了**的乡间田野,潜心钻研农业科技,成长为**县农技推广工作的技术专家。

  1986年,他担任县农技推广中心经作站站长,主抓全县棉花生产技术。当时,**县有近10万亩棉花,是浙江省主产棉区之一,棉花也是我县东部地区农民增收的主要渠道之一,而棉铃虫危害是影响棉花产量的主要因素。为了掌握防控技术,与棉花生产很少接触的他,一边在实践中摸索,一边向书本和专家请教,有时为解决一个问题,顶烈日冒风雨,在棉地里一呆就是几个小时,腰酸背疼,汗流如雨。

  棉农门看在眼里,疼在心里,叫他休息一会,可他总是以自己身体好为由推脱,继续埋头干活,直至做好为止。棉铃虫测报是当时的行业难题,他就专心钻研防治技术,在方法上从成虫期用药前移至幼龄期,几经努力,他终于攻克了棉铃虫测报与防治这道技术难关,他一下子名闻全省,**的棉花产量也明显上升。“九五”期间全县棉花年平均亩产皮棉77.

  2㎏,比“八五”期间亩产皮棉61.9㎏,增加15.3㎏,增产24.

  7%,棉花亩产名列全市第

  一、省内领先水平。其中“三门湾棉区高产模式栽培技术研究”项目获省科技成果四等奖。

  他干一行爱一行,爱一行专一行。xx年,组织上让他负责承担全县西瓜产业发展工作。了解西瓜种植的人都知道,西瓜是不耐连作的作物,而**土地有限,这严重制约了该产业的健康发展。

  而通过西瓜嫁接技术的应用,是解决这个难题的良方。于是**便把推广西瓜嫁接技术,解决西瓜连作障碍,作为第一个攻关项目。他从跑棉地转而钻进了西瓜大棚,从县外学习嫁接技术,回来后帮助和指导当地乡镇农技干部,并在长街等地建立嫁接西瓜示范基地,手把手教会农户西瓜嫁接技术,使**的大棚西瓜种植面积稳定在1.

  5万亩以上,其中嫁接西瓜面积就占50%以上,使**西瓜产业走上了正常发展的轨道。

  尽管如此,但**从未停下追求的脚步。他看到虽然这几年全县大棚西瓜产业有了快速发展,但毕竟土地有限,同时农户秋季瓜地荒闲问题也急需解决。xx年,**通过外出考察,发现大棚西瓜春季收获之后,如果紧接着播种xx瓜,不仅能提高单位土地利用率,每亩效益和农民收入还可大幅提高。

  但xx瓜是新疆一带的作物,在南方种植适宜吗?xx年,他引进了适合南方种植的xx瓜新品种进行试种,通过摸索和钻研,取得成功。**看到了希望,于是把全部精力放在了xx瓜栽培技术的创新推广上。

  xx年,他又立题开展“xx瓜新品种“黄皮9818”高产栽培试验及示范”项目研究,并顺利通过验收。该成果后来获得**市农业局优秀农业科技成果奖。xx瓜从最初的试种推广,仅仅用了三年时间,到目前已发展到5000多亩。

  说起**的学习钻研精神,**县农技推广总站的门卫鲍师傅总是一肚子埋怨:每当晚饭以后,他总要如期来到单位办公室,一坐就是三四个小时,大多时间都是十点以后才离开。鲍师傅年纪大了,精力不济,总想早点关门落锁,早点睡觉,图个安耽、图个安全。

  可这老潘一来,虽然是自己单位的员工,不用担心会出什么事,但鲍师傅的心就总要揣着。

  一个小时----二个小时----三个小时……

  一天两天还好,可这**几乎总是如此,每周至少四天,十几年都如此。他没有什么爱好,社会应酬也不多,只要家里没事,他每天晚上总要来单位。不论是写材料,还是查资料,直到夜深人静……。

  有人给他算过,**夜里在单位“加班”时间,快要超过白天工作时间了,可他从未向提过加班费之类的要求。但埋怨归埋怨,说起**这人,鲍师傅还是赞不绝口:老潘人好,正气、勤学、艰苦,当今社会已很难找到这样的干部了……

  正是凭着这种精神,**从一名农技中专生,成长为**县的农技骨干,**县棉花生产和西甜瓜生产的技术权威,xx年被破格晋升为高级农艺师。他还把在农技推广工作中长期积累的经验,撰写成**,先后发表了20多篇,主持或参与多个科技攻关项目,其中2项成果获农业部丰收奖,9项获省、市科技成果奖,还多次受到**市农业局和**县**的表彰。

  无私奉献,他为农民致富日夜奔走地头

  **的一生都在跟农民打交道,他情牵农户,服务热情,为农民致富呕心沥血、无私奉献。

  长街镇的老农技人员蒋振国与**打了十几年的交道。他记得,早几年种植棉花,每年棉花春季开播时,**都会下乡组织开会,给农民培训种植技术,6月到9月,不管是刮风还是下雨,他都会坚持到棉地检查,不怕苦不怕累。每当台风来临时,他总是在第一时间赶到西瓜生产基地,检查损失,指导抗灾,了解第一手资料,邦助农户及时补救,恢复生产。

  **农技推广总站的同事们还记得,xx年“桑美”台风后,**的大棚西瓜受到重创,许多瓜农伤心得不知道怎么应对。这时候,**在第一时间赶到瓜地,对瓜农进行分类指导,苗势相对较好的如何田间管理?大棚破损瓜苗死亡的如何重种?

  **有难就去**。泥泞的道路,闷热的天气,日以继夜的工作,**完全忘记了自己已经是一个50多岁的人了,他的心里只想着能快点让农户恢复生产,减少损失。对于他的热心,蒋振国有一句评语:

  “他是个工作积极热心,态度认真负责的农技人员,不管是农户还是基层干部,有什么需要帮助的,只要一个**,他就一定赶到”。

  **身高1.78米,但简易大棚高度往往1.7米不到,深入大棚指导农户,**不得不弯着腰、低着头,尽管如此,他的额头还是常常撞上大棚。

  在大棚里面不能站直身子,**要么蹲着、要么躬着,一呆就是几个小时,久而久之,他的背便渐渐地佝着了,一米七八的个子,看上去就像只有一米六七,以至于来到办公室,他有时也不由自主地低下头、弯下腰,直到同事开玩笑说:又钻大棚啦?他才恍然大悟,说声“哎,习惯了”。

  **的“泉丰西瓜”是省十大名瓜之一,享誉省内外,是**县农民致富的主导产业。这其中倾注了**的大量心血。

  在解决西瓜轮作的难题后,**知道,品牌建设对增加农产品附加值,提高农民收入至关重要。他牵头组建了**瓜类产业协会,统一使用“泉丰”商标,并参加省、市各类评选,以提高**西瓜的知名度。从xx年开始,“泉丰”西瓜先后获得浙江省农业博览会金奖、浙江省十大名瓜、浙江省名牌产品、**市知名商标等多项荣誉。

  **也被评为xx年度县农业品牌创建突出贡献奖。在**和同事们的共同努力下,**西瓜产业得到长足发展,为全县瓜农增收作出了很大贡献。

  绿丰生态有机肥公司老总鲍英辉对**的离去非常怀念。“老潘走了,我的蘑菇也枯萎了。”他说的蘑菇,是**根据作物特性,试制出用稻草、秸秆种植蘑菇,在蘑菇收获之后,又将废弃物作为有机肥的填充料,发展农业循环的一种生产方式。

  现在这项技术让绿丰生态有机肥公司受益匪浅,他们公司生产的蘑菇供不应求,xx年7亩面积产值超过了27万元。

  xx年8月的一天上午,**力洋镇小青村来了3名行色匆匆的中年人,他们进村后熟门熟路地摸到了西瓜科技示范户胡雅辉的田头,蹲地就和老胡交谈了起来。这3个中年人就是**和**农技推广总站的其他两位同事,他们是专程来现场指导农户生产自救的。48岁的胡雅辉种了38亩大棚西瓜,此次“麦莎”台风给他造成了约10万元的损失。

  不过,他庆幸地说,8月5日**老师顶风冒雨来到他的田头,极力劝说他割掉西瓜大棚的薄膜,并尽量开沟排水,这一及时的提醒至少为他挽回了3万多元的损失,否则,现在连买薄膜的钱也没有了。“要尽快喷药,防治病虫”。站在瓜地里的**摘下一小根藤蔓,手把手地教胡雅辉:

  “台风过后,西瓜藤蔓、叶片损伤很大,在高温高湿环境下极易感染炭疽病、蔓枯病等,必须要抢在晴天全面喷药保护。此外,因西瓜根系受损,可以选用芸苔素、爱多收等根外追肥,弥补根系营养不足。”

  **和同事们的辛勤努力,为瓜农们带来了可观的收入。xx,全县大棚西瓜推广面积2.03万亩,市场平均价每公斤1.

  5元,亩产4000 kg,亩产值6000元,较种植其它作物每亩增收xx元,新增产值1个亿,新增利润4000多万元。

  长街镇西瓜种植大户王安定说:“老潘解决了我们西瓜种植户的许多难题,他给我们带来了许多致富法宝。他走了,我们都很怀念。”

  勤俭节约,他心里总是装着别人却忘了自己

  说起**的节俭,他的朋友和同事无所不知。尽管妻子早年下岗,但他在事业单位工作了三四十年,而且有高级职称,儿子也大学毕业参加工作了,这对于一个三口之家,无疑也属中等水平。但至今为止,他没买过房子,一家三口都住在一百平米的单位上世纪八十年代的房改房里;家里没有空调,也没有电脑,最值钱的大约要数那台21寸的彩电了。

  据同事回忆,他最值钱的衣服,当数xx年公派去日本考察时特意买来的灰色西装了,至今还在穿,但平时不舍得穿,只有碰到去省市开会、同学会这样的正式场合才穿。他平时穿的多是一件茄克衫,上班下乡都穿,大概十多年了,以至于现在看不出衣服原来到底是什么颜色了。他的毛巾,常常要用到所有的绒毛都褪去,只剩下几缕经纬线,用到几近透明,透过能看到光亮,他才放弃。

  他对自己的钱这样节约,对单位、集体的钱,更是几近于苛刻。无论是出外培训,还是开会,甚至旅游,他都选择最便宜的食宿和交通工具。单位员工每3年都安排一次外出休养旅游,像他这样临近退休的高级农艺师,每次可享受4000元。

  可他每每总是用不完。单位领导说,这节约不归己,你可以全额享受啊!他笑笑,下一次依然如此。

  对于生活,他几乎节俭到苛刻的地步。但在某些方面,却很慷慨大方。譬如买书,走进他办公室,两只原本他与同事一人一只的书橱,全被他占用了;不但如此,办公桌、文件柜上,甚至沙发椅子上,堆叠的都是他的书。

  这些书,百分之九十都是与专业相关的,水稻、棉花、西甜瓜,还有经济类、哲学类的等等。走进他有些简陋的家,最富有的,也是书。床上、桌上都放满着书,以致于他的妻子常常为此抱怨。

  工作,**总是忘不了工作,以致于死前的一周,甚至在**躺倒的前一天,他还是在坚持工作。xx年1月31日,星期日,上午8时25分,他永远地闭上了眼睛,年仅57岁。这一天,离xx年春节,仅仅14天……

  1月25日,星期一。**县农技推广站站长魏章焕清楚地记得:已是上班时间,他因有外出开会,匆匆从楼梯上下来,半途上碰到**。

  魏章焕便与他交代了几句工作上的事,**说,这几天我头痛得厉害。魏章焕一抬头,果见他脸色苍白、神情痛苦,便连忙叮嘱他:休息休息,你好好地休息几天吧!

  但**并没休息。

  1月26日,星期二。那一天,**忍着头痛,到青珠农场一个西瓜基地里忙活。他是乘着别人的“伊兰特”新车下去的。

  新车那扑鼻的塑料气味熏得他的头更痛了。他问身边的同事:我这头痛,是不是这新车气味的缘故?

  其实同事清楚,你这头痛,几天前就开始了,哪是这新车的缘故?只是自恃身体健康的老潘,随便找个借口罢了。因为这个基地是最近刚新建的,计划引进10来个西瓜新品种在此试验示范,此时正是瓜苗培育的关键时节,老潘几个小时蹲在那里指导农户育苗,头痛得要把他身体撕裂一般,阵阵袭来,他还是坚持着……

  1月27日,星期三。这一天,经不住同事的再三劝说,他来到医院,准备拍个ct。他开来了单子付了钱,但来到拍片的地方一看,走廊上等满了人。

  与其把时间浪费在这里,不如回去干点活啊!他想起昨天西瓜基地的活还没完,就把单子往兜里一揣,又回了单位。听说他又要下乡,大家都劝他,不用再操心了。

  可他说,最近季节关系到瓜农生产,马虎不得。于是当天下午,他又颠簸着来到距城区20多公里的青珠农场。对于他这样的脑出血病人来说,一点都动不得啊,何况又要颠簸半个小时呢。

  在青珠的西瓜基地,他依然忍着剧烈的头痛在指导农户。其间,一辆沼液车从旁边经过,臭气扑鼻而来,**一阵眩晕。他对身边的同事说,我这头痛,是不是这沼液熏的?

  昨天把头痛的原因归咎于新车的气味,今天他又归咎于沼液的气味了。他始终不承认自己的头痛是因为自己身体出了毛病,而只觉是外部原因;他始终坚信他的身体是健康的,所以才这样生命不息、战斗不止。其实一个很简单的事实摆在那里:

  他的头痛好几天前便开始了,只要稍加重视,或许就不会发生这样的悲剧……

  1月28日,星期四。这一天,他终于来到了医院,拍了ct片。**显示,他的颅脑上有一个白点。

  有经验的医生说,这就是出血点。但当时,也许为了慎重起见,那医生让他明天再去做个核磁共振。**便开来一袋止痛片,回到了单位。

  有止痛片的作用,头痛自然减轻了不少,自然他又在单位忙开了。但谁知道,这一天,却是他四十多年农技工作的最后一天……

  1月29日,星期五。早晨,他早早起来,准备洗个头干干净净去医院做核磁共振。因为连续几天忙碌,连头都顾不上洗了。

  在洗之前,他忽然想起瓜农丁平友向他反映的问题,于是他又给他打了个**,叮嘱他几个注意事项。

  他把头俯在浴缸里,打开水龙头,抹上洗发液,正要用手揉搓时,一刹那天昏地黑,他一头栽倒下去……。他妻子发现后连忙拉可拉不动,就立即跑到丈夫的所在单位,同事们匆匆赶来邦忙,七手八脚地把他抬下楼去。可**此时还说:

  “没事,我休息一下就好了”。有谁知道,这就是**生前留下的最后一句话,到了医院,他就昏迷了,再也没有醒来……

  医院的ct片显示,原先的白点已扩散成一片,证明此时的**颅脑已大面积出血。他意识全无,生命垂危。仅仅坚持了一天。于xx年1月31日上午8时25分,他与世长辞……

  在生命的最后一刻,**挂念的仍然是基地里的瓜苗。“在他躺倒的那天早晨7点,他还打**给我,嘱咐我该买哪些肥料,该怎么样育苗。” 名叫丁平友的瓜农哭泣着说:

  “他是为我们而累倒的呀。”

  “没事,我休息一下就好了”……这是**留给我们最后的遗言。

  这句遗言见证了**三十多年如一日,奋斗在农技岗位上,生命不息,战斗不止;这句遗言见证了他视工作如生命,从不知道什么叫累,什么叫病,即使有累有病,他也坚持认为这是其他原因,而不是他自己的身体原因,只要休息一下就好了;这句遗言见证了他对土地、对农民的深厚感情,见证了他的无私奉献精神……

  **,他永远活在我们心中。

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