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制定学习计划(模板十三篇)

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2023-09-03 09:05

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制定学习计划

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制定学习计划 篇1

  制定学习计划

  学习是每个人都需要不断进行的过程,无论是在学校还是工作中,都需要有一个良好的学习计划,才能保证学习的效率和成果。制定一个好的学习计划,可以帮助我们更好地管理时间,提高学习效率,达到学习目标。本文将详细介绍如何制定一个优秀的学习计划。

  一、分析学习目标

  制定一个好的学习计划,需要先明确学习的目标。在学习前,我们需要认真分析自己要学习的内容,明确学习的目的和意义,以及学习的难度和时间。只有明确了学习目标,才能更好地制定相应的学习计划。

  二、制定学习计划

  1.列清楚学习任务

  学习计划的第一步是列清楚学习任务。首先需要一份清晰的学习大纲或计划表,将需要学习的内容依次排列,明确每个任务的重要性和难度。在列出学习任务的同时,也要将学习目标分解成小目标,以便更好地完成任务。

  2.考虑时间和空间因素

  制定学习计划时,需要考虑时间和空间因素。学生们需要合理安排时间,找到一个稳定的学习时间,保证在规定的时间段内完成任务。此外,还需要考虑学习场所,要选择一个安静、宽敞、明亮的地方,避免外界干扰,提高自己的学习效率。

  3.合理安排学习时间

  学习计划最重要的部分是时间安排。制定一个明确的时间表可以提高学生工作效率,分配时间来完成任务。一般来说,个人应该每天制定一个学习计划,包括每个任务需要的时间,休息时间和娱乐时间。这样可以帮助学生更好地掌控自己的时间,提高学习效率。

  4.合理安排个人的季节性因素

  此外,季节性因素也必须考虑在内。不同的季节,本身对于学习的影响也是不一样的。比如,炎热的夏季,学生们需要保持注意力和耐心,还要注意防暑降温。相反的,凉爽的秋季,有更多的时间可以安排到室内的学习中。因此,在制定学习计划时,也应该考虑到个人的季节性因素,以便更有效地进行学习。

  5.不断调整和优化学习计划

  学习计划并不是一劳永逸的。学生们应该不断调整和优化学习计划,以适应不断变革的现实。学习计划需要根据个人学习情况和时间的变化进行更新。此外,学生们需要注意备忘和复习,遵循学习计划的每个步骤和目标,以便更好地完成任务。

  三、执行和监督学习计划

  制定学习计划只是第一步,执行和监督学习计划同样至关重要。在执行学习计划时,需要尽全力进行,不能懈怠。此外,还需要及时调整学习进展,制定新的目标和计划。

  监督学习计划是保证学习效果的重要手段。学生们需要找到一个可靠的人来监督自己的学习进度。监督者可以是老师或者同学,他们可以检查自己的学习状态,并提供积极的建议和指导。这样可以使学生们保持学习积极性,并保证学习效果。

  总之,制定一个好的学习计划,需要一定的时间和精力。但是,这是一个值得付出的过程,通过制定一个好的学习计划,可以更好地管理时间、提高学习效率,达到学习目标。希望本文的介绍可以帮助读者制定一个更好的学习计划,让学习变得更加高效。

制定学习计划 篇2

  新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学的计划,如下:

  一、做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

  1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

  2、列写出这节的内容提要;

  3、找出这节的重点与难点;

  4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。

  学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

  1、要有明确的学习目的;

  2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。

  2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。

  1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

  2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

  4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

  5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

  6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。

  1、及时复习;

  2、计划复习;

  3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

  常言道:“凡事预则立,不预则废”,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,需要制定一份针对性的计划。

  争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

  1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

  2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

  4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

  5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

  6. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

  7. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

  8. 身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

  9. 多学习一些例如《文心雕龙》,《易经》之类的中国古文化典籍。

  10. 争取利用周末时间多学一门外语。

  1. 独立思考。

  初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。

  2. 强化运算能力。

  高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

  3.常用知识。

  高中学习中的常用知识,如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接,同学们要自主学习和思考,做一做相关练习题,打好基础,可以让你赢在高中的起点。

  4.关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂。比如:

  类比法——引导我们探求新知;

  归纳猜想——我们创新的基石;

  分类讨论——化难为易的突破口;

  等价转化——解决问题的桥梁。

  如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。

  5.认真阅读高一数学课本。

  从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。

  初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力,提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。

  6. 拓宽知识面,培养对数学的兴趣。

  学习是要靠自己自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许很多人都会因此放纵自己,但是我们要坚信,如果在大学里没有养成好的学习习惯,那么我们的大学四年生活就等于是浪费了的,这是人生的黄金时光,我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划,鼓励自己,学有所成!

制定学习计划 篇3

  刚刚结束了丰富而愉快的暑期生活,怀揣着对未来的憧憬,整理好心情,要面对又一个新的学期了。

  金色的九月,秋高气爽,是个收获的季节。希望新学期的我也会硕果累累,有更多的收获。新学期的任务很艰巨,要面对很多问题、要克服许多困难、更要迎接各种挑战……

  首先,专业课方面。这学期有好几门专业课要学习,最基本的任务是要做好预习。在学习新学科之前,我会把要学的内容仔细阅读一遍,基本做到心里有数,把不明白的内容圈画出来,作为上课重点听的内容。课后跟要及时复习,把当天学过的知识温故一遍,加深印象,做到温故知新。对即将从事护士职业的我来说,实践方面更是举足轻重。对于以往学过的操作技能,要不断的熟练,做到得心应手。新的操作知识我会认真、仔细学习,争取做到:听懂、看懂、会说、会做。争取这学期的学习成绩能够名列前茅。

  其次,公共课方面。所谓活到老学到老,对于各种课程我都会秉承着多学多做的精神,争取能够学到更多的内容,来不断的丰富和充实自己,做个有涵养的人。我最喜欢学英语,这学期我打算通过大学英语四级考试。我打算从听力方面开始努力,因为听力在大学英语四级考试中占很大的比重;然后我要加强的就是作文的训练。有了这两项内容的提高,相信我一定会圆满通过四级考试。

  最后,在课外活动方面。除了书本知识的学习以外,我也会多读课外书(尤其是世界名著)并积极参加班级和学校组织的各种活动,不断提高自己的语言表达能力和交往能力。让自己在学习上和生活上都能有所进步。正如徐干所说的:“学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。”多读书、读好书,但不能死读书、读死书。把所学知识和人生的道理应用到实际生活中,在现实中检验自己、充实自己,做个全面发展的新时代大学生。

  以上是我这学期的学习计划,我会严格要求自己,把计划变为活生生的行动。正如张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”希望我不断的“索”,会有绵绵不断的“获”。欲望以提升热情,毅力以磨平山高,凭借我的欲望和毅力,相信我会做的更好!

制定学习计划 篇4

  书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”作为一名教师为适应时代的需求,与时俱进,我们都应该使自己成为“读书人”,这是一种职业召唤,一种义务,一种责任。为促进我自身的快速成长,本学期我响应学校领导带着“充电器”上路的号召,特制定了我个人读书计划。

  一、读书目标

  1、读教育教学理论,特别是数学学科教育书籍,不断充实自己,提高自己的业务素质和专业素养,努力提高自己的教育教学水平。

  2、通过学习教育经典理论,树立正确的学生发展观、科学育人观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  3、通过读书学习,不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”,不断引入“源头活水”,拓宽自己的教育视野。使自己的观念跟得上时代发展的“快车道”。

  4、以读书学习修身、养性、怡情。通过多读书、读好书,增长知识,增加涵养,优化气质,善于思考,远离浮躁,使人生高尚,使生命丰厚而实在。

  二、开展读书活动的主要措施:

  1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  2、书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

  3、积极参加学校组织的各项读书活动。主动与同事交流,讨论读书体会心得。

  4、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周整理读书笔记,保证读书的效果。

  5、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  6、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。

  必读书目:

  1、经典阅读:《给教师的100条新建议》《名师的教育机智》《好妈妈胜过好老师》。

  2、选读书目:《教育智慧从哪里来》《小学数学说课理论和实践》《小学数学课堂教学案例分析》《教师的情感与智慧》。

  3、每月必读:《中国小学数学教育》《数学教育实践与探索》。

  读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。作为一名教师的我,将时刻与书香为伴,享受读书,以读书增智慧,以读书促涵养,以读书厚底蕴。让读书,时刻在自己的生命深处亮起一盏指引的明灯。

制定学习计划 篇5

  英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.

  初中物理学习计划

  物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.

  初中政治学习计划

  政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.

  初中生物学习计划

  生物还是挺简单的,是开卷考试.但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.

  初中历史学习计划

  历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试.

制定学习计划 篇6

  制定学习计划:开启高效学习之门

  学习计划是一份详细的学习安排,为学生在规定的时间内系统地学习和掌握知识提供指导和依据。学习计划可以帮助学生合理安排时间,提高学习效率,逐步提升学习能力,是学生走向成功的必经之路。

  一、制定学习计划的重要性

  1.规划时间,提高效率。学习计划为学生规划了学习时间,防止浪费时间,从而提高自己的效率。

  2.防止错过学习重点。制定学习计划能够帮助学生了解学习内容、目标、难点等,避免了学习中遗漏重要内容的风险。

  3.帮助培养学习习惯。学习计划能够使学生养成良好的学习习惯,锻炼自学能力,提高学习动力和积极性。

  二、制定学习计划的步骤

  1.分析自己的学习状况。了解个人的优势和不足,顺应自己的学习特点,避免自己无法承受的计划安排,逐步提高自己的学习能力。

  2.制定学习计划。主要包括明确学习目标,列出计划清单,合理安排学习时间,具体制定学习步骤等。

  3.实施学习计划。切实按照学习计划执行,规范学习行为,及时检查和调整学习计划,确保学习效果最大化。

  4.总结学习成果。根据学习目标和计划内容对学习收获进行总结,提取有用信息,下一步更好地制定学习计划。

  三、制定学习计划的技巧

  1.切实可行。制定学习计划时,需要结合自己的实际情况来制定计划,不要制定过高难度的计划,过度追求认可等。

  2.有针对性。制定计划时,针对自己的学习目标,设置有针对性的学习任务清单,让自己更专注,更有目标感。

  3.合理分配时间。根据自己的学习特点和能力水平,设计合适的学习时间,以提高学习效果。

  4.优化学习环境。认真调整学习环境,保证学习质量,提升自己的学习速度和效果。

  制定学习计划是学习过程中非常重要的一环。学生应当根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划,并按照计划执行,发挥自己的学习潜力,提高学习效率,从而在人生的道路上不断前行。

制定学习计划 篇7

  在开学之初,一定要给自己设定一个目标,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

  我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

  各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。可以尝试对自己进行全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

  二、确定学习目标。

  学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  三、科学安排时间。

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。

  要符合“全面、合理、高效”的要求。

  全面。在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理。要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习外语。

  高效。要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

  世上没有两片相同的树叶,这句话对你们的学习同样适用。

  每个人的学习情况不一样,计划的侧重点也不一样。只有具体情况具体分析,抓住痛点,才能对症下药。

  有时候,你的成绩退步,可能并不是不够努力,而是缺乏一些技巧,缺少一份适合自己的学习计划。

  希望同学们新学期做出适合自己的学习计划,学业进步。

  学习经历是必须的,如果有获奖经历和特长一定要重点突出出来,给别人留下一个优秀的印象。

  选择加拿大的原因:

  可以从加拿大地理位置、社会因素等方面入手,分析加拿大吸引自己的优势。

  留学的时间和资金来源:

  留学时间可以根据录取通知书上的时间来预算,一般本科是四年,高中也是四年。在学习计划上要标明这一个时间跨度。

  职业目标及留学回国:

  等到毕业时,我现在的设想是回到中国,根据自己的本科的技术背景再加上自己的经验,实现自我价值。

制定学习计划 篇8

  时间在沉浸的学习氛围中是如此的不显眼,在我们结束了期中的考试后,本学期也已经渐渐开始进入后半段为期末的考试备战阶段!

  作为一名学生,虽然总有人说“考试的成绩不代表一切。”但我们自己却十分清楚,尽管成绩不是一切的标准,但却是展现出我们在学习中努力与否的最直观的表现。成绩不是一切,但我们的努力却决定了自己的将来!

  因此,为了能在本学期的下半段开始冲刺的目标,我将在此分析并规划自己的目标,并计划好在接下来学习中的计划。以下是我的复习计划:

  一、目标分析

  本次复习的主要目标是为了能做好期末的准备。期末的考试范围是本学期的主要内容。为此,我需要在一边完成剩下课程的学习上,从头开始复习自己本学期的学习课程。

  此次,对于这次的复习,主要的目标是查漏补缺,让自己能从复习中筛选出自己在过去学习上的不足和漏缺,其次才是更进一步的提高成绩。所以,在复习阶段开始后,我要注重时间的安排和规划的,不能在一个题目上“卡壳”,花费时间太长的问题就先写下积极的思路和笔记,在第二遍复习的时候再回头来看。

  总之,复习是一场时间战,尤其对于期末考试来说,我们要复习的东西确实有不少,为此要更有价值的利用自己的时间,去覆盖更多的知识,让自己能全面的提升自己的成绩!

  二、具体计划

  1.背诵和累积

  关于需要背诵的单词、文章、公式等等,都是需要一定时间去“死记硬背”的知识。为此必须尽早开始,每天坚持背诵一定的数量,并以此循环的重复背诵,让知识在在自己的脑海中形成长久的记忆,让自己真正的牢记这些知识。

  2.阅读和累积

  在语文英语等科目上,我要抽空多多阅读相关的文章和例句,提高自己的好词好句储备,并积极适应写作的状态。

  3.解题和思路

  在复习阶段,对过去各种题目的训练是必不可少的。但在这个环节,我除了锻炼自己的解题速度和能力外,也不要忘记和周围的同学多多交流,学习他们的阶梯思路,优化自己的方法。提高解题的能力。

  三、自我的约束

制定学习计划 篇9

  (1)找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。

  (2)提高学习效率是一个很重要的问题。许多同学学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成:阅读理解能力差、记忆力不行、注意力不集中、自我管理能力弱、较低的学习兴趣、不良的学习习惯等。

  (3)在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

  (4)做题练习是少不了的。但要记住一点:试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出“各类题型对应的解题思路。另外,学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

制定学习计划 篇10

  1、“熟读精思”

  就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固。“熟读”要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑学习上的难点。“学而时习之,不亦乐乎”,怎样学会及时复习,掌握有效的复习方法,已成为学习中必不可少的环节。复习要求抓住重点及时复习;复习要因人、因学科、因阶段而异,不能机械地照搬一种模式,在复习时要把教材、参考书和练习册结合起来,有选择地做些练习。尤其是应多做些变式训练,以锻炼自己独立思考,积极思维的能力;对知识进行归类,使知识深化、简化、条理化,并按规律去加强记忆,提高复习效果。

  2、“自求自得”

  就是自主学习,就是要充分发挥学生学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自我能力。要把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。在学习过程中质疑问题,我们会发现许多疑难问题,尤其是做练习时,适量的练习和作业是巩固所学知识,加强知识吸收消化的重要环节。

  3、“知行统一”

  就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题,新课程中的“研究性学习”也正是基于此把它列为必修课程。

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