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在国庆到来的时候，学校也会举行各类庆祝活动，比如联欢晚会、征文比赛等等，那么关于小学迎国庆征文比赛方案该如何制定呢？下面就由出国留学网小编为大家带来“小学迎国庆征文比赛策划方案”，仅供参考，希望喜欢。
小学迎国庆征文比赛策划方案（一）
一、征文主题：
迎国庆·为祖国庆生。
二、征文要求：
①文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，有真情实感。
②每班至少交5份征文，多则不限。
③作品请注明年级、班级、姓名、指导教师。
④各年级组将征文统一交教育处。
⑤征文时间：自公布之日始至9月28日止。
三、参赛对象：
四至八年级全体学生。
四、奖项设置：
1、本次活动由教育处对所有的作品进行评选，本次征文将收到的征文数量按照比例设置奖项。
2、一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，并设辅导教师奖等奖项。
小学迎国庆征文比赛策划方案（二）
一、指导思想
运用新中国成立XX周年这一重要节点开展活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：
我爱我的祖国
三、活动目的：
讴歌社会主义祖国的巨大成就抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
四、活动形式：
写作；三至六年级各班挑选10篇，交到语文组。
五、文章体裁：
诗歌、散文，记叙文皆可，字数不限。
六、要求：
1、主题明确，内容丰富。
2、书写整齐规范（一律用稿纸撰写）。
七、评选名次：
分年级评选出一等奖各1名，二等奖各2名，三等奖三名。
八、评选标准：
主题明确，内容丰富（80分）。
九、交稿时间：
XX月XX日前。
十、评审时间：
书写规范整齐（20分） XX月XX日前。
小学迎国庆征文比赛策划方案（三）
一、活动目的：
运用新中国成立XX周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：
祖国发展我成长
三、活动安排：
1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站（活动期间，XX文明网将链接相关页面，也可通过XX文明网登录）参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于XX月XX日上交德育处。
2.XX月XX日早上进行庆国庆主题升旗仪式。
3.红领巾广播站XX月XX日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。
4.利用XX月XX日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。
5.十一放假期间，三年级开展“我和国旗合张影”活动；四年级开展“爱我家乡”绘画活动；五年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动；六年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。
小学迎国庆征文比赛策划方案（四）
一、征文活动主题：
我与祖国共奋进
二、活动目的：
讴歌社会主义的巨大成就，抒发对祖国的热爱及赞美之情，提高同学们的写作水平。
三、活动形式：
在全校同学的真实写作基础上，团支书把所有作品转交学生党支部宣传委员XX处（在规定时间内上交，每班不得少于5篇文稿），然后评选出优秀作品。
四、征文对象：
全校学生。
五、文章体裁：
文体不限，字数不限。（内容积极健康向上）
六、要求：
1、主题鲜明，内容充实。
2、书写整齐规范（一律用XX作文纸书写）。
七、评选程序：
由各班班主任评选优秀文章，再向学校做出进一步评选出优秀文章，再定出名次。
八、作品评选：
一等奖：一名；
二等奖：二名；
三等奖：三名；
优秀奖：五名。
九、交稿时间：
XX月XX日前上交文稿。
十、展览：
十一黄金周后在教学楼下展板展示我系＂我与祖国共奋进＂优秀作品，以供全院同学共同学习爱国主义情感。
小学迎国庆征文比赛策划方案（五）
一、征文主题：
我的祖国
二、参加对象：
XX市中小学生（含公办、民办中小学及中职学校的学生）。
三、征文活动实施步骤，本活动分三个阶段进行：
第一阶段（XX年XX月至XX月上旬）为宣传、发动、学生阅读、写征文及各区评选推荐时间。各校结合语文科教学及开展“朝阳读书”活动，组织学生用各种形式认真阅读《我的祖国》等有关讴歌祖国伟大成就的课外读物，并指导学生撰写以“我的祖国”为主题的征文。征文文体不限，字数在1500字左右。
第二阶段（XX年XX月XX日至XX日）为各区上送征文时间。各区教育局关工委按要求在规定时间内把征文（稿件必须是手写原件）及名册（必须是电子文档）送至市教育局关工委。市直学校参加禅城区的评选。
第三阶段（XX年XX月中下旬）为市评审阶段。由市语委办和市教育局关工委负责组织工作。
四、各区上报征文数量安排：
略
五、奖励办法:
上送市的征文经评审后分设一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖，优秀辅导老师奖。获奖者发给由市教育局和市语委办颁发的证书。
六、具体方式：
已通过课堂内外杂志社购买《我的祖国》一书的学校，请在规定时间内按规定的比例，把征文直接邮至“我的祖国”活动组委会办公室（具体地址及联系方式在《我的祖国》该书末页可见）。
附件：XX市中小学生“我的祖国”国庆征文活动名册
小学迎国庆征文比赛策划方案（六）
为迎接新中国成立XX周年，改革开放XX周年，根据XX教科局《关于举行全国青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文活动的通知》精力，XX小学研讨决议，从XX年X月下旬至XX年X月下旬，在我校学生中开展“我的祖国”读书征文活动，本次活动取得了预期的效果。剖析和总结这届读书活动我们认为重要做好以下几项工作：
一、成立活动组织机构
本次活动学校引导高度器重，也得到了全体教师及学生家长的支持。接到通知后，我们敏捷成立活动组织机构。由周校长担任活动小组的组长，杨副校长担任副组长，教诲主任及各班主任担任组员。组织机构的成立确保了活动的顺利进行。
二、制定活动实行计划
成立活动组织机构后，接着就制定可行的活动实行计划。周校长根据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参加人员等方面做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和发明性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展，使全部读书活动做到了有始有终，圆圆满满。
三、宣传到位，思想统一
本次活动的目的非常明确，就是盼望通过举行本次活动对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育，引导青少年学生成长为中国特色社会主义和中华民族巨大复兴事业的建设者和接班人。
为了使读书活动深入人心，学校多次召开会议，十分器重宣传发动工作。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书气氛。
1、围绕新中国成立XX周年，改革开放XX周年，我们学校分期出版了宣传板报共三期。
2、通过各种媒体宣传，比如各班学习园地出版宣传板报、学校挂横额等。
3、宣传发动青少年学生，积极踊跃地参加此项活动。踊跃订购“我的祖国”知识读本，班主任及科任教师认真领导学生阅读，使学生深入认识到祖国的光辉造诣。
四、全员参与，组织情势多样
本次活动是我校的大型活动，得到了师生的大力支持，六个年级人人参与，参与面大，笼罩面广。在活动的组织情势方面：
1、重要通过举行演讲、故事会、校会、班会进行发动报告；
2、组织学生参观苏维埃展览馆；
3、组织文艺活动，比如歌咏大合唱等；
4、发动学生撰写征文。全校共收征文200篇，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。还评比出了优秀班集体、优秀个人；对学生的征文评选出了优秀征文，并对他们进行了大力的表彰。最后选出8篇优秀征文上送县教科局。
五、取得了明显的效果
通过这次的读书征文活动，学生了解了我国建国XX周年及改革开放XX周年所取得的光辉造诣，培育了他们热爱祖国的思想情绪。在今后盼望读书活动在我校深入持久地延续下去，并不断得到升华，直到读书之风尚在我校内蔚然成风。
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