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高中开学典礼演讲稿三分钟(4篇)

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高中开学典礼演讲稿三分钟 篇1

  大家好!我叫孙健。我不但爱运动,还很好学,当然也有不少缺点。在班里我个子不算高,但是从不挨欺负,可是同学们老是给我起外号“孙子”,我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸,世上有一百多个姓,为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定,也不能光怨爸爸。

  我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店,我就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。让我再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话我。那是一个下午,刚下第一节课,我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。

  我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!我已经说了这么多,并且告诉了你我的小秘密,因为我把你当做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我,好吗?

高中开学典礼演讲稿三分钟 篇2

  站在国旗下,此刻心里最深的感受是:没有拼过的青春,不值得一过。

  关于青春,记得有人曾经说过这样一句话,“青春其实跟三个‘想’有关,叫做理想、梦想和思想。如果我们能够坚持自己的理想,追逐自己的梦想,并且探索自己独立的思想,我们的青春就开始成熟了。”

  走进修文的校园,感觉这里格外得生机勃勃,如果仔细听,仿佛真得可以听到理想、梦想、思想这几个小伙伴掷地有声,摩拳擦掌的声音。而这么美妙的声音正是由每一个修文人共同演奏出来的。

  谢谢修文校长20xx年终于回到济南,融会贯通海外和国内的先进理念,用多年打拼积累的宝贵经验,创办了修文外国语学校,给这么多学子和家庭提供了圆梦的摇篮;

  谢谢田俊校长和各位亲爱的老师们,你们知道吗?第一次与家长见面那一天,你们站在讲台前分享介绍自己时,感觉你们每个人都闪闪发光,那是因为爱和使命。

  所以,亲爱的同学们,找对人跟你一起走,可以为你提供动力,跟对的人一同前进,是成长路上最大的捷径,恭喜你们在人生关键的这些日子里遇见这么好的校长、老师、同学们,在青春里,每个人都会思考几个相同的问题,我是谁?我要去哪里?我的价值是什么?这是一个很有意思同时又很有意义的功课,值得我们去好好探索。此刻,面对着你们青春俊俏的一张张脸庞,感觉你们是如此独一无二,你们的信念,你们的热情,你们的魅力,甚至你们的那么一点点的不完美,却构成了如此生动的你们。不管我们是谁?我们每个人终将是要成为我们自己的。是的,做自己,做更好的自己。要想成为自己,必须要先了解自己。大家了解自己吗?

  我们不妨一起来做个小游戏。

  大家可以尽情得发挥下想象力,如果我们用最快的速度来鼓掌,大家觉得自己一分钟可以鼓掌多少次?

  我们一起来试一下哈,看看10秒钟我们可以鼓掌多少次。

  我说预备开始,然后大家一起鼓掌,我来倒计时哈。

  (预备,开始,10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1)

  我们乘以6即使再打个8折,也会发现至少每分钟鼓掌可以300-400下,远远超过我们一开始的预期。

  其实心理专家也早就得出这样的理论,每个人的头脑是超大的数据库,但每个人只开发了其中5%的能量,还有95%还是未能开发的状态。

  所以每个人都还有巨大的未知、能力、资源等待我们自己去开发、发挥,我们,不去做更好的自己,多可惜,多傻呀?

  最后,和大家分享我特别喜欢的这段文字:

  人生的路很长,长到可能我们根本不知道这条路最终通往何处;

  人生的路也很短,短到也许只有几个重要的关键点。

  人生路上的每一个关键点都是一个交通工具的置换点,走到一个关键点后可能由步行变为骑自行车,也可能由开汽车变为乘飞机,虽然各种交通方式都能带我们走到人生的终点,但是通过不同的方式,我们走过的距离不一样,遇到的风景不一样,收获更不一样。

  我们必须在人生的各个关键点上作出选择,正确的选择很平常,但是在选择过后,从这一个关键点出发,到下一个关键点之前所经历的路程更为平常。能否走完这段路程,直接决定了我们是否能到下一个关键点去置换交通工具,各个关键点之间的路不会坎坷,能否走到终点,很大程度上取决于我们有没有坚持下去的勇气。

  不仅要有勇气,更要有坚持到底的决心。而勇气,不是无所畏惧,真正的勇气式带着畏惧依然可以坚持前行。

  所以,亲爱的同学们,不要轻易放弃坚持,在正确的道路上,多走上一步,我们看到的世界就会不同。

  没有拼过的青春,不值得一过。

  青春要美好,就得艰辛。

  而青春也因为艰辛,所以美好。祝福你们!

高中开学典礼演讲稿三分钟 篇3

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  金秋九月,瓜果飘香,在这收获的季节里,x中迎来了新一届的骄子。在这里,我谨代表全体在校学生,对你们的到来表示热列的欢迎。

  前不久,我们x中刚刚度过了xx华诞。六十年来,x中几经风雨,历经沧桑,不断进步,不断发展,办学效益和教育质量稳步提高。我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才,优良的教育教学传统届届相传,出色的教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。这里已成为培育人才的摇篮。感谢我们的老师,是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子,是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

  高一的学弟学妹们,你们是x中新鲜的、充满活力的血液,此时,你们的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着离乡后思亲的忧愁。同学们,这就是成长。踏入高中的门槛,便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去;也需抹去中考中的失意——你的明天从这里出发!今天,我们都站在了同一起跑线上。要让你的梦想飞扬,便需张开你的翅膀;要让你的雄心与智慧闪光,便需把握时机、放射光芒!新的学期要有新的开始、新的希望。在这里,我想告诉你们:如果你是沸腾的钢水,纪律就是模子;如果你是破浪的帆船,老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰,x中就是你的舞台!美丽,还需要你自己来演绎。

  新一届的走入,也意味着老一届的即将走出。在这里,我想真诚地说:高三的同学们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙!面对六月沙场,面对六月鏖战,我相信你们在困难面前,决不低头,在挫折面前,决不弯腰,从容面对高考,笑傲六月流火!在这里,我们向领导、老师和父母宣誓:今天,我以x中而自豪,明天,x中将为我而骄傲。我们要在高中唱出青春无悔,我们要让梦想飞跃万水千山,我们要向心中的象牙塔呐喊:我选择,我成功!

  谢谢大家!

高中开学典礼演讲稿三分钟 篇4

  高中开学典礼教师演讲稿篇1

  亲爱的新生同学们,大家上午好!作为一名普通的一线教师,还真的很少有机会拥有这么开阔的视角来俯瞰全场。这感觉真

  的挺不错。。。尤其是看着大家,满满当当的小鲜肉啊,全新上架了,心里真是充满欣喜。

  从今天起,大家就成为我们校园里最年轻、最鲜活、最有希望的一个人群,而且,全新的你们即将用自己的青春和活力来延续我们的青春和活力,来照亮我们日渐衰老的生命。所谓流水不腐户枢

  不蠹,如果说大学老师这份工作还有最值得骄傲的地方,那就是在我们漫长的职业生涯里,我们永远都是和一波又一波盛开的青春作伴,无论一年一年我们将怎样无奈的年华老去,但我们的工作中永远挥洒着青春的荷尔蒙气息。这是多么美好的事啊。所以说,谢谢你们。

  当然,我说这话,会不会有人要撇嘴了,敢情我们来这上大学让您开心了,那您也不问问我们是不是开心呢?关于这个,不用问我也知道,肯定有些同学不开心。从昨天进校下车伊始,包括未来的一段时间里,大家对学校肯定有很多不满意的地方,觉着我们广东二师无法满足自己对大学的想象啊对于这一点,我想说,首先,吐槽是属于年轻人的专利。

  我可以很有把握的说,即便是今年比较不凑巧,你们考上了北京大学,在最初的激动过后,大家肯定也会开启各种吐槽模式,比如宿舍距离教学区太远啊,自行车太多太乱啊,管理部门打官腔啊,甚至还有广东孩子最感到恐惧和不能理解的,集体浴室。。。。

  怎么说呢,愿意吐槽发牢骚说明大家对生活还拥有热情,还有改变现实的冲动和欲望。好事。一个人真到了无心去吐槽生活的时候,他的生命也就进入枯萎期了。。。

  然后呢,我们的确也要承认,我们的学校的确还有很多很多需要改进的地方,毕竟,我们的大学,尤其我们的花都校区,还处于创业起步期,“筚路蓝缕,以启山林” ,我们需要克服的困难还有很多。但是大家也要知道,无论是主席台上今天坐着的这些大佬们,还是像我这样的普通教师们,用一句广告词来说,“我们一直在努

  力” 。。我们都在为了让学校未来更美好而全力付出着。当然,最后我还要说,大家吐槽可以理解,但是别忘了,吐槽完了,擦去口水,擦去眼泪,我们还要鼓起精神上路。

  既然已经成为广东二师的一员,那么就没有理由让最好的四年青春虚度,因为那样对不起只是你自己。我刚才说了,你们来了,照亮了我们的生命,那么,作为回报,我们也会倾尽自己的知识、思想和满满的爱意,来点亮你们的生命。只要你们愿意付出时间和真诚,我们一定会让你们的青春丰盛而华美——请相信一位普通教师的肺腑之言。

  那么,从今天起,趁你们还年轻,趁我们还未老,让我们互信

  互爱,彼此扶持,共同走向未来充满一切美好可能的四年吧。青春必胜希望必胜你我必胜!

  高中开学典礼教师演讲稿篇2

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

  今天我十分荣幸地代表高三教师在这里发言。首先,请允许我代表所有的师生对全体高一新生表示热烈的欢迎,并祝贺同学们即将开始新一个阶段的学习,预祝同学们在新的学期里学业取得更大进步。

  金秋九月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我们为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。但是成绩来之不易,未来更需努力。

  同学们,杰出的革命家李大钊先生说:“昨天唤不回来,明天还不确定,你确实有把握的就是今天。” 所以把握每个“今天” ,就是把握住你人生的机遇。

  在此,希望高一年级的同学们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:

  自尊、自信、自主、自强。

  规划好三年的高中生活,将来带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园,走向理想的高校;高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中为高一做好榜样!

  作为一名高三的教师,我更想对高三的全体同学说几句话。高三的同学们,高三的学习是辛苦的。但是,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。

  正所谓:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活” 。同学们,生活中不可能永远阳光灿烂。

  学习中,你一定会遇到很多困难,请不要泄气,拿出你“今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁” 的勇气!去迎接人生风雨的洗礼!

  展望新的学期,我们全体教师早已经做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行优秀的教师。

  如果说今天的三中是一条奋进的河,那就让我们每个三中人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花,唱出激荡的生命之歌!就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天!开学典礼新教师发言稿最后深深地祝福我们的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越来越辉煌!

  高中开学典礼教师演讲稿篇3

  各位领导,各位同仁,同学们:

  能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福” ,那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

  孟子曰:“君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

  ” 这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之” ,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。

  今天,五千多位英才济济一堂。高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了“得天下英才而教育之” 的快乐幸福。

  求知,向善,这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。

  我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

  是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这,就是教书生涯能够获得的最大幸福。

  但是,老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说:“先生创造学生,学生也创造先生。

  ” 在二十余年的教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。

  我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑……他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。

  所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。

  当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。

  我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,09(24)班的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得,03级的一个孩子给我留言说:

  “老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离!”

  这些,就是教书生涯能够获得的幸福。我深知,这样的幸福,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若清水,出了学校的大门,这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻,因此我们只在这里谈论,不足为外人道也。但老师们既已选择了教书,终须好好经营属于自己的幸福。

  心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉?

  当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

  最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。

  谢谢大家!

  高中开学典礼教师演讲稿

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