暑期工作计划六篇

　　工作计划可以帮助我们更好地应对工作中的挑战和变化。你想过在撰写工作计划时需要注意哪些问题吗？我们用心制作了这份“暑期工作计划”，请您慢慢欣赏，感谢您的光临。为了方便以后查看，请将此页添加到浏览器收藏夹中！

暑期工作计划【篇1】

　　20xx年暑期即将来临，为加强未成年人思想道德建设，有效开展教师的自我学习与家访工作，让全体师生度过一个安全、健康、愉快、有益的假期，现结合xx市教育局20xx年暑期工作意见，做以下工作安排：

　　一、严格执行暑假时间安排。

　　根据市教育局统一的校历安排，学校7月1日放假，8月30日学生注册，8月31日开学，9月3日正式上课。

　　二、强化落实暑期安全工作。

　　做好假期前安全教育及检查工作。利用闭学式邀请综治副校长为学生做假期的安全教育，重点加强预防溺水、交通安全知识、防抗自然灾害等方面的安全教育。班主任给学生上一节假期安全专题课，强化学生的安全防范意识和遭遇突发安全事故时的逃生自救能力，教育学生不参加可能危及人身安全的活动，不涉足有碍身心健康的场所，不进入营业性网吧和娱乐场所。暑期期间安全，落实“谁的学生谁负责，谁的班级谁负责”的安全责任制【一至五年级学生在新学年未注册前，由原任班主任负责；毕业班学生未到上级学校报到前，由六年级原任班主任负责】。

　　开展安全大检查活动。暑期前学校将对校园校舍设施、防雷设备、消防设施、教室电源、校园及周边各类安全隐患等重点内容进行全方位排查，及时消除安全隐患和事故苗头，严防事故发生。

　　加强假期的校园值班管理。假期每天安排老师、保安、工友进行校园值班工作，中层以上干部要在岗带班，要求值班老师认真做好巡校记录，遇有突发情况要及时妥善处理并向市教育局报告，切实保障假期校园安全，有效落实安全责任制。（《暑期教工护校值班表》附后）

　　三、持续推进文明城市建设。

　　8月xx市将迎来全国城市文明程度指数测评和未成年人思想道德建设工作测评。暑假期间，由校长牵头建立各部门负责制，树立强烈的忧患意识和责任意识，进一步加大工作力度，加强宣传发动，确保“文明xx，持续文明”工作顺利推进。要求谁主管谁负责，谁丢分谁负责。落实两个体系测评工作，8月份迎评期间，全体行政及相关教师原则上不得外出，不在主城区的必须在接到通知后半小时到达学校。学校要利用暑期继续深入学习两个测评体系指标要求，不断充实完善软件资料，认真做好两个体系测评前的准备工作，及时排查创建工作的薄弱环节，及时落实整改。结合闭学式、暑期三进开展创建知识再教育活动，提升广大师生的文明意识与素养，自觉维护公共环境，遵守公共秩序，讲究礼仪礼节，不给他人添麻烦，做文明有礼的xx人。

　　四、丰富暑期教育教学活动。

　　规范暑期教育工作。暑假期间教师应科学布置作业，切实减轻学生课业负担。引导学生科学安排暑假生活。绝不允许教师利用暑假组织学生补课或推荐学生参加暑期补课活动。

　　进一步加强家校联系。通过下发“假期致学生家长一封信”、签订“暑期安全监护责任书”，督促学生家长认真履行监护人职责，保障学生假期安全。同时广泛学校进社区、教师进家庭的“三进活动”，要求全体教师对所任班级的学生进行家访或电访，了解学生假期活动动向、进行安全教育，并在《群众路小学家校联系记录表》中做好记录。班主任特别要关心班级中单亲家庭学生、心理有缺陷的孩子、行为习惯后进生等特殊群体学生的安全教育，切实将关爱行动落到实处。

　　科学安排学生假期活动。学校将开展形式多样的假期活动，做到暑期育人不断。引导学生积极参与 “美丽榕城我的家”集邮绘画比赛、“学雷锋弘扬福建精神”主题读书活动及xx数字青少年宫第七届网络夏令营等活动，提升青少年学生思想道德素质与人文素养。加强学生法制教育，组织学生积极参与“聚焦法眼快乐学法”活动，通过观看“与阳光同行”法制教育专题片、撰写观后感等激发学生学法、守法、用法的热情，增强学生的法制意识。开展“文明小博客”的活动。三至六年级各中队建立本班级的文明小博客。鼓励学生积极写博，把自己参加暑期学雷锋志愿服务、观看“法眼”栏目、参加网络夏令营等等各种活动过程及感受在班级小博客中发表交流，让班级小博客成为学生乐于参与、展现自我的平台，也成为学校、班级进行未成年人思想教育的渠道之一。鼓励学生利用暑期丰富个人实践体验，通过实地参观游览、志愿服务活动，亲身体验家乡变化，体会社会文明风尚。

　　五、大力加强教师教研培训。

　　组织开展校本研训活动。学校将开展青年教师及党员教师读书活动，希望教师利用假期认真学习教育教学理论，及时总结教育教学经验撰写论文，在总结中反思，提升教育教学水平。同时，教师要认真对自己的专业发展进行规划。教师还要利用假期认真研读新课标，熟悉教材，撰写教案。暑期期间，学校将按照上级文件要求，组织全体教师深化“幸福教育”的反思、讨论，引导教师形成书面的体会、感悟、经验、教育案例等。8月份将召开班主任辅导员培训，安排观看市教育局德育管理干部高级研修班的专题讲座和新学期德育工作计划的研讨，从而提高班主任辅导员的履职能力，提升班级的管理品质，也进一步丰富校园的文化建设。召开课题组会议，各课题组要认真组织本组实验员认真总结经验，审查课题开展过程中存在的问题，规划下个阶段课题开展的进程。学校鼓励支持教师参加各级各类骨干培训、学科带头人培养等教研培训。

　　六、加强党风廉政建设，认真落实学校工作。

　　持续推进党风廉政建设。认真做好小学招生有关工作，严格执行招生政策。八月份继续开展党风廉政教育月活动。通过校长公示、校务公开栏、《价格服务进校园》等多种形式，让教育收费工作更加规范、更加透明。暑期厉行节约，压缩经费开支，把财力和精力集中到谋划推动新学年工作上来。

　　做好校园设施修缮和维护工作。抓紧各项工程的建设，7月初拟对日新楼、知行楼的教室及走廊地板进行打磨，上蜡；对教室内损坏的课桌椅、壁橱进行维修；做好校图书馆的装修、日新楼天台植物园的建设、知行楼五楼多功能大厅的改造工程；对知行楼两侧楼梯踏步进行改造。以上工程均力争在八月中旬完工，确保在秋季新学年以整洁、崭新的校园面貌迎接学生入学。

　　拓展思路，统筹新学年工作。暑期将召开行政会，认真总结学年学校工作，拟订新学年工作实施方案，明确工作思路，提高学校管理水平。拟召开新一届教工代表大会，审议新学期工作方案。

暑期工作计划【篇2】

　　根据2010年周浦镇青少年暑期工作意见要求积极开展工作，为让中小学生们度过一个“安全、健康、愉快、有益”的暑期现制定工作计划如下：

　　一、组织保证，健全工作机制

　　建立由村党总支书记为组长，村委专职干部和村委人员等组成的暑期工作领导小组，定期召开工作会议，协调、解决一些暑期活动中存在的问题。活动项目实行菜单管理，提前将暑期活动计划告知学生，让学生选择自己喜欢的暑期活动。要完善学记制度，按不同年级对学生进行详细登记，重点了解学生的特长和爱好。

　　建立例会制度，即在暑期前、中、后三个阶段分别召开部分暑期学生代表会议，充分听取意见和建议，对暑期活动项目进行适当调整。建立信息反馈和收集系统，认真完成整个暑期活动的数据整理和归档工作，完成暑期活动总结。

　　二、寓教于乐，开展暑期活动

　　根据镇暑期工作指示，积极开展暑期青少年“睦邻点”创建活动。积极引导青少年相互交流，共同学习，互相帮助，建立健康良好的邻里关系，定期开展活动。邀请社区民警或其他专业人士举办以安全教育和法制教育为主体的讲座，对学生们进一步加强安全教育、法制教育，确保“两率” 为零。

　　组织学生参加社区环境卫生宣传，参加社区文明世博健康改造活动。组织学生到社区为孤寡老人提供服务和精神慰藉等服务。开展街头游戏丰富了学生的暑期生活。

　　组织学生们“关注世博，文明观博”活动，举办世博知识竞赛。在暑期课程的最后阶段，我们也会集中展示活动的成果。

　　相信我们周南村的暑期工作，在周浦镇教委的关心和支持下，在全体村委人员和志愿者们的共同努力下一定会取得好成绩，让家长们满意，让学生们满意。

　　周南村2010年7月1日

暑期工作计划【篇3】

　　方案计划参考范本

　　内容：小学暑期活动工作计划结束1

　　小学生心理咨询室工作计划结束

　　小学美术教学工作计划结尾三

　　新学年学生会工作计划结尾四

　　小学暑期活动工作计划结尾一

　　如何编写小学暑期活动结束工作计划

　　暑假前，我们经历了5.12特大地质灾害，期间涌现出许多感人的事迹。暑假到来之际，大队部向全校少先队发出号召：

　　积极学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表出来的坚强勇敢精神，在假期学习和生活中，在遇到困难和挫折时，不气馁、不害怕，要鼓起战胜困难的信心和勇气，努力学习相互团结的精神，在日常生活中做到心中有他人、心中有集体、尽力帮助别人、服务集体；我们要努力学习他们表现出来的乐观向上的精神，无论环境如何，都要对生活和未来充满信心和希望。

　　大队部希望全校少先队员在暑假中能做到“微笑的你最美，会学的你，健康的你最棒”。

　　一、微笑的你最美

　　（1）积极关注奥运会，为中国健儿助威。

　　（2）礼貌对待周围的人，做到心中有爱、心中有他人。

　　二、会学的你

　　1每天要听、看新闻，做好记录，召开新闻发布会，开学后向每一各班汇报。

　　2、积极参加科技大赛活动。

　　（1）科幻画：科幻画尺寸54厘米×38厘米（4开）

　　（2）科学小发现研究报告或小发明创造设计（内容可以包括动物、植物、科学、节能环保、生活中的奇特现象，任何你观察到的有趣的现象都可以作为文章的题材，可以在家长的指导下合作研究。暑期作业中有一些科学性的课题，也可以作为研究内容。

　　从三年级到五年级，每个班在开学的时候交三幅科学幻想画。（五）优秀的研究报告或者发明设计。注意原创性

　　三。积极开展少鹰度假队活动。

　　（1）活动内容

　　红领巾与文明同行

　　（2）活动次数

　　假日小队活动不少于四次

　　（3）优秀青年鹰假日团队申报材料要求

　　a、有小队队名

　　b、有小队队旗

　　c、有小队队歌

　　d、有小队队长姓名（含全小队队员名单，联系方法）

　　e、有活动方案

　　一份方案写四次活动，必须包括：

　　一次“抗震救灾英雄少年”学习宣传活动。要求每位少先队员传颂一到两位英雄人物事迹，并制作一张手抄报（大小：4k，要有中缝，注明学校、班级、姓名）。

　　一次绿色环保行动。以节能减排为中心，开展拒绝使用塑料袋等活动，制作简易布袋供社会和家长使用；宣传节约的好方法；制作废品利用的手工品等。

　　一次“小手拉大手，共创文明城”活动。可以开展“你扔我捡”、不闯红灯、讲文明等活动。

　　一次“童心红丝带”活动。登陆“童心红丝带”公益**，学习掌握艾滋病的10条核心信息，并将学习到的知识告诉同学、家人和朋友，成为一名光荣的艾滋病同伴教育者。

　　f、活动总结（以团队名义）

　　g、对团队成员活动的思考（日记或活动故事）

　　h、有活动**（每项活动2项，共8项）

　　注：小鹰假日队应在校外设辅导员。参加活动要征得家长同意，注意安全。

　　三、健康的你最棒

　　1、坚持每天锻炼一小时

　　2尽快学会独立，早睡早起，学会尽可能地帮助妈妈分享，让妈妈从此不再为我操心。（早起锻炼身体，不晚睡，自觉完成作业，合理安排看电视时间，帮助妈妈做家务等）

　　四、暑期特别注意安全

　　1家中注意用电、消防、煤气安全。

　　2节假日注意自我保护（不玩危险游戏，不单独与陌生人交谈，不独自上街骑行，不独自游泳等）

　　三。在公共场所要注意礼貌。中午不要在小区里大声喧哗，影响他人休息

　　小学生心理咨询室工作计划结束

　　一、指导思想

　　我校的心理健康教育工作，将以《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以面向全体老师和学生，提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

　　二、工作思路

　　1.根据新形势下，学生身心发展特点，树立“大心理教育观”，坚持全员心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，面向学生、面向教师、面向家长，扎实、有效地开展学校特色心理健康教育，培养学生的积极心理品质，让学生健康、快乐、成功地学习生活。每个月的第一周心理健康课要做细致扎实的班会工作。

　　2密切联系班主任，更好地与学校德育工作相结合。

　　三。充分发挥班级心理委员的作用，对其进行培养，形成学校心理教育的特色。

　　4要做好个人咨询指导，力争在个案上有所突破。

　　三、具体工作

　　1、积极开展心理咨询工作

　　心理咨询是心理咨询是的主要任务之一。积极开展师生个人辅导和学生团体辅导。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。同时克服等学生上门的固定思维，心理老师应主动深入所在年级组，与所在年级的班主任积极交流，了解各班需要帮助学生的情况，能主动邀请学生交流辅导，协助班主任对学生进行的心理健康教育。

　　心理咨询的主要方式有：1。个体咨询。**咨询；3。信函咨询。

　　2.加强每月心理班会活动课

　　心理月例会是面向全体学生的心理健康教育活动。本学期，我们要让心理课堂成为培养学生积极心理素质、促进学生健全人格发展的主阵地。根据不同年级学生的特点开展了一系列的心理健康教育和辅导活动。

　　认真制定心理课堂会议教学内容计划，做到目标明确、内容明确、操作简便、效果显著。

　　三。根据师生心理发展的需要，积极开展心理讲座

　　心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。(1)针对各年级学生特点开展心理教育。(2)开展针对班主任的心理讲座。

　　通过对学生心理特点、心理发展规律和心理需求的介绍和阐释，以促进师生关系的改善，促进和谐班级的建设。

　　4做好各年级学生的心理健康档案

　　针对各年级学生，积极作好更新与补充血生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。

　　5营造积极健康的心理健康教育环境

暑期工作计划【篇4】

　　导语：一、实践目的：

　　1、实践目标：

　　实践，便是把所学的表面知识，应用到客观实际中去，使本身所学的表面知识有效之地。只学不实践，所学的就便是零,表面应当与实践相联合.另外一方面，实践可为今后找工作打根本.经过议定这段时候的练习，学到一些在黉舍里学不到的东西。因为环境的差别，接的人与事差别，从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实践中进修，从进修中实践.且在中国的经济飞快成长，又参加了世贸，国表里经济日趋变化，每天都连续有新的东西现，在具有了愈来愈多的机遇的同时，也有了更多的挑衅，中国的经济越和表面接轨，对人才的要求就会愈来愈高，我们不但要学好黉舍里所学到的知识，还要连续从糊口生涯中，实中学其他知识，连续地从各方面武装自已，才华在竞争中凸起自已，表现自已.

　　2、实践内容：

　　1、安排表面

　　（1）时候

　　每天上班时候为早上九点至下午5点午时11:30至1:30是午休时候

　　（2）地点

　　公司策划部办公室

　　（3）内容

　　明白公司的企业文化和历史背景，明白公司的集体环境和工作轨制，熟悉公司的运作模式。见习商务会商和大略的助理工作。

　　因为我是英语专业的门生公司经理安排我多看看公司和外商的投标文件

　　公约和谈书。我如今很感谢他能如许安排。我每天都在与这些死寂而死板的笔墨做游戏，满是白纸黑字，再多一点也便是蓝色的封面和赤色的印章。可是这些小文件里却潜藏着大伶俐！一页页的将它们细致翻阅，我便缓缓的暴露了投标/招标、施工构筑公约等文件的棉纱，它们好像也算一个公司的机密地点，但在我这里，倒是一览无遗！比如说投标，想要参标企业中标，除了看企业的“硬韶光”（企业天资和诺言状况等）外，还要看它的“命运”（参投企业的标底是不是是最挨近扫数参投企业标底的均匀值）如何……本来在刚入手下手读的时候因为全英文的文件内容，加上大都是我从未兵戈过的专业词汇，明白起来相称吃力。但正因为有了此次体验，我深入的明白到本身相干专业词汇的贫乏，同时也大大进步了相干专业词汇量。

　　3、实践结果

　　在熟悉公司运作模式的进程中，我明白到公司的各个部分之间都是环环扣缺一不可的。而策划部作为企业的大脑和中枢阐扬着相称紧张的效用它掌管着企业的筹划，决议计划，办理，监督等多个紧张方面。并且切身经了一次和外商的会商，从而广阔了眼界，成果了很多。这在助理工作的程中明白到不论是多么大略的工作都不可大意，力求最到最好。只有这全部企业才华顺利运转。

　　4、实践总结

　　最终，在还异国进公司之前就要当真明白公司的集体环境和工作轨制，为今后的工作做筹办，做发难来才华驾轻就熟；其次，要学会与人相处、与人雷同。只有如许，才华有精良的人际干系，并在高兴的氛围下顺利的结束工作。与同事相处必定要规矩、谦虚、宽容、彼此关心、彼此救助和彼此关心；最终，要学会谦和。因为只有谦和请教才华真正学到东西，也只有谦和请教才可使本身进步得更快。要向有经验的进步进修，进修他们的工作立场和办事原则。如许才少走很多弯路。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

　　总的来讲在练习期间，很高兴，更遭到了很大的开导。我明白，在今后的工作还会碰到很多新的东西，这些东西每每会带给我新的体验和领会。是以，我深信：只要用心开掘，果敢地实行，就必定会有更大的成果和开导的，也只有如许才华为本身今后的工作和糊口生涯积聚更多的知识和宝贵的经验。

暑期工作计划【篇5】

　　一、暑假时间

　　学生假期自7月22日始至8月31日止，9月1日开学；小学、初中教师假期自7月24日始至8月24日止，8月25日上班。暑假期间，中小学召集日全市统一规定为8月31日，要做好暑假作业检查、假期活动总结及开学准备等相关工作。

　　8月14日为全市小学、初中学生小组活动日和家校联系日，当日的14：00至16：00为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况的时间，当日的17：00以前通过知校平台进行班主任教师汇报。如有特殊情况，学校要在第一时间向教育行政主管部门汇报。请班主任准备好学生知校或QQ群截图照片，8月31日上交。

　　二、暑假作业

　　（一）要求：

　　1、精心制订暑假作业方案，要切实减轻学生的假期课业负担，让学生有充分的休息时间。要指导学生合理安排假期生活。要加强对有效作业的研究，严格控制作业总量并分年级汇总后上报基础教育科备案（今天下班前上xx级作业目录，学校审核并上报区教育局备案）。作业内容要体现年级或学科特色，要具有知识性、趣味性、选择性和实践性，促进学生自主管理能力、创新实践能力的提高。

　　2、班级为单位要给家长下发暑假作业通知单（审核合格后上传），协助督促学生按计划完成作业。充分利用知校平台进行作业管理和建立定期网络辅导制度（假期中每学科至少辅导两次）。

　　3、鼓励有条件的班级或同学本着自愿的原则在确保安全的前提下，在班级家长委员会的参与下组建假期学习共同体，提高假期学习与自主实践活动的质量，帮助学生切实度过一个有意义、有收获的假期。

　　4、学校要利用召集日组织检查、讲评作业。开学前，学校要进行假期作业评比及展示。

　　（二）作业安排

　　1、阅读：结合假期读书方案落实。通过班级读书卡与积累本及读书交流（反馈方式：微校平台或班级xxxx流反馈、开学初班级读书交流反馈、校级积累本展评反馈）

　　2、书法：以毛笔书法为主，开学举办毛笔字比赛及作品展

　　3、体育锻炼：以学校下发的体育锻炼册的标准进行锻炼与反馈

　　4、讲大连故事：以班级为单位，搜集大连本土故事，整理成故事集，开学初学校将进行班级故事集展评，同时开展人人会将家乡故事活动，并选拔优秀作品，为创建国家曲艺名城做贡献。

　　5、根据学校的建议，班主任自行设计本班作业，以提高能力为主，避免机械性作业，同时建立健全监督机制，7月14日上传班级暑假作业方案。

　　三、继续深入开展系列“双我”自主学习实践活动

　　继续在假期深入开展系列“双我”自主学习实践活动，丰富学生假期生活，提高学生道德修养、文化素养和探究能力，培育民族精神、时代精神和创新意识。

　　1、“我奉献我幸福”。继续深入开展社会主义核心价值观教育。充分挖掘和利用各种社会教育资源，通过参观、实践、感悟三个重要环节，多渠道、全方位地开展学生社会实践活动，通过实践活动体验走近梦想、实现梦想的过程。每个班级都要开展义工活动，上交一组照片，一篇体会文章。电子稿上传时间8月31日下班前。社区学院组织的相关活动，学生根据微校平台提供的信息，自行报名参加。

　　2、“我知礼我文明”。充分利用假期，开展以“三爱三节”、文明礼仪为主题的各种体验活动。同时了解世界各国礼仪文化，做现代文明学生、文明公民。1、2年级画，3——6年级手抄报，每班上交勤俭节约、孝敬长辈、文明礼仪作品各5幅（篇），规格A4，彩色。8月31日下班前。

　　3、“我传承我修身”。通过诵读、吟唱、书画、演讲、表演等多种形式加强中华传统美德教育。开展讲家乡故事活动，开学初收班级故事集，举行讲故事比赛。

　　4、“我研究我创新”。

　　结合学校主题学习项目，班主任组织学生认真开展研究性学习（学校主题学习项目确定后，通知各位班主任）。假期中劳技中心、素质教育开展相关活动，活动详情请到学校微校平台——公告栏自行选课，班主任做好宣传，参加活动的学生要照好照片。

　　5、“我喜欢我积累”。根据主题学习内容，设计实物博物馆的主题学习任务单，引导学生开展研究性学习和实物博览馆活动，提升主题学习效果。同时假期中根据班级项目搜集实物，形成班本课程，提高学生研究与创新能力。学校要进一步丰富学生数字博览馆素材内容，指导学生利用假期搜集素材，开展研究，研究主题可以统一与自主相结合，既体现学校文化又具有学生个性特点。

　　6、“我阅读我提高”

　　根据假期推荐阅读书目，书写读书卡片、记录读书笔记。3——6年级班级设计的自主读书卡，每人至少写3篇，8月31日上交。3—6年级积累本要精心设计，开学初展示。“新华书店杯我的读书故事”读书征文（按班级为单位自行评选，按优秀等级为序每班装订一本；征文稿纸即“远离网吧、走进书店”读书实践活动学校已经统一发放）上交时间：8月31日前，要求全员参与，下发多少张稿纸，回收多少份。

　　7、“我表演我快乐”

　　结合教材、中外经典读物或音乐作品、优秀剧目，创作编演曲艺、中（英）文课本剧、历史剧、音乐剧、情景剧等多种形式剧目。放假前组织专门的课本剧比赛，参赛班级是1、2年级。

　　8、“我运动我健康”。利用假期时间做好患有近视眼、龋齿、沙眼、肥胖学生的干预治疗工作。完成学校布置的暑假锻炼作业，近期将下发体育锻炼作业单，希望同学们按照计划科学锻炼。

　　9、“我劳动我成长”

　　加强学生劳动意识教育，积极倡导并组织学生参加日常劳动、社会公益性劳动等，增强劳动感受，体会劳动艰辛，提高学生社会实践能力。要教育学生自己事情自己做，利用假期帮助父母做力所能及的家务，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动，提高学生的劳动素养，促进学生养成积极的劳动态度和良好的劳动习惯。

　　10、“我节约我养德”

　　要继续深入开展“三爱三节”教育活动，立足于学生良好行为习惯的养成，充分利用假期设计多种活动形式和载体，培养学生勤俭节约的良好道德品质。各学校要利用假期时间开展环保教育活动，组织学生参加大连市“东达杯”环保征文比赛。每班上交5份三爱三节手抄报（1年级可以是绘画作品）

　　四、关爱行动家访，返校上交记录。

　　重点关注进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童、残障儿童等未成年人的假期生活，教师假期期间可以利用家访、电话联络、网上联系等方式，随时关注学生状况，做好记录。老师上班时上交电子稿记录。（每班至少两份）

　　五、假期安全联系工作要求

　　1、制定好班级安全公约，家长会强调安全要求。上传给王主任。

　　2、微校平台要定时更新。

暑期工作计划【篇6】

　　暑期是开展少先队教育的重要时期，也是全年少先队工作承上启下的关键时期。为深入贯彻落实市第五次少代会精神，以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，根据团市委、市少工委的统一部署及沙河口区实际情况，团区委、区少工委布置的以“学先锋，找榜样，争四好”为主题在假期开展丰富多彩的社会实践活动，鼓励少年儿童积极争当“四好少年”，引导广大少先队员度过一个健康、快乐、文明、安全、有意义的假期。群英大队组织活动安排

　　要求：由学生担当义务讲解员，事先要做好充分的准备工作。上交学生的参加活动的图片和观后感

　　要求：通过走访、社会调查，实际考察的方式，征集用镜头记录的衣食住行方面所反映的时代变迁的生活照片或拍摄的tv等。通过走访革命烈士亲属、优秀共产党员，调查家乡和人民生活发生的巨大变化，感受城市的巨大变迁，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，了解感受大连的变化和发展。以班级为单位，采取多种形式，了解感受大连的变化和发展。每班上交精品表格和调查报告各3份。

　　今年8月15日是雷锋同志因公殉职50周年纪念日。要在暑期继续深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、生活化。开展学讲一个雷锋故事、学唱一首雷锋歌曲、看一部雷锋电影(电视剧)、写一篇雷锋事迹观后感、寻找身边的雷锋小榜样、制定一份爱心小计划、象雷锋那样做一件好事、帮助一次手拉手小伙伴、写一份学雷锋心得等，重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。

　　内容：学生在教师的指导下进行植物栽培，观察、记录植物生长过程中的变化。在栽培过程中，学生写出观察日记。组建学校和班级的护绿小分队，在老师的带领下，为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染，美化生活环境。

　　要求：来丽萍老师拍好活动照片，指导学生写好日记。每班上交5份精品日记要图文并茂。

　　要求：暑假期间，学校利用假前，统一组织各年级的学生，在学校开展棋类、球类、跳绳等健康有益的体育比赛。提倡学生到阳光下，到操场上，到大自然中去，开展小型多样的快乐体育活动(以小组、家庭为单位)。开学后对本次活动开展得好的小组及家庭进行表奖。

　　要求：利用假前的时间在学生中开展“快乐游戏大家做”活动，积极挖掘如调皮筋儿，跳方格等传统儿童游戏，并在学生中举办比赛。根据学生的年龄特点收集、传授、推广相关的游戏活动，让学生在游戏中学会与他人相处的方法，体验童年的天真与快乐，让符合学生身心特点的游戏活动促进学生的健康成长。

　　内容：由法制副校长邱青龙警官通过广播对学生进行“珍爱生命、拒绝毒品”的专题教育讲座，通过组织学生观看禁毒宣传影视片，提高学生对新型毒品的识别能力,增强学生远离毒品，珍爱生命的意识。

　　要求：负责教师对学生做好安全教育，负责接送，保障学生安全，拍好照片，写好活动总结，学生写5篇体会。

　　要求：对市民进行以维护交通秩序，纠正乱穿马路、闯红灯等不良行为，自觉遵守道路交通安全法、广泛开展“三文明”活动为主要内容的宣传，在市民中营造遵守交规，倡导文明，法规在我心中，文明在我脚下的社会氛围，增强市民文明行车、文明乘车、文明走路的自觉性。通过悬挂标语、维护乘车秩序形式广泛开展文明行车、文明乘车、文明走路的宣传活动。

　　要求：徐红花老师选4人参加，负责拍照。观摩结束后，要以班级为单位开展模拟法庭审理活动。以生活中与学生密切相关的法律内容为主，开展模拟审理活动，对学生进行法制教育。要认真设计方案，做好活动的记录和总结。

　　内容：观摩两所学校的辩论赛展演，评选最佳辩方和辩手。

　　要求：刘雪梅老师选4人参加，负责拍照。观摩结束后，要以班级为单位开展辩论赛活动。以大连在创建全国文明城市、以整洁的城市环境和文明的城市形象共建和谐家园中出现的大人不遵守交通规则、随意乱扔垃圾、吐痰等不文明现象，以“大手牵小手、小手拉大手，交通规则大家守”为题开展辩论赛，对学生进行“与良好习惯手牵手，与高尚文明共同行”的教育。负责教师要认真设计方案，做好活动的记录和总结。

　　重点开展以《弟子规》为重点的古文诵读活动，鼓励少年儿童学习书法、绘画、剪纸、折纸、曲艺、陶艺、茶艺等传统文化内容，让孩子们在传统文化的滋养中，夯实思想道德基础，形成道德行为规范。

　　为引导广大少年儿童多阅读益于身心的书籍，让他们在阅读中受教育，受启发，感悟道理，升华理想，扩大视野。暑假期间，团区委、区少工委继续组织开展“好书伴我共成长”读书活动，开学后，通过“和手拉手小伙伴共读一本书”、“好书我推荐，文萃共欣赏”、“我最喜爱的图书推荐”等形式，组织少年儿童相互交流书籍和读书心得，学习新知识，培养阅读好习惯，丰富假期生活。

　　内容：了解能源科学知识，观察家庭、学校和周边环境中的能源使用情况，调查、记录家中用电、煤气、水的情况，制定节约使用方案，写出调查报告和青少年节约能源倡议书。

　　要求：以班级为单位定主题组织学生开展活动。充分发挥小组的研究、合作作用。各班上交节约使用方案、调查报告和倡议书等材料各一份。

　　内容：为了配合大连市参加继续争创全国文明城市的活动，努力营造全社会遵守道德规范，争创文明城市的良好氛围，班主任要利用假前、家长会向学生和家长广泛宣传《市民环保常识》中的有关内容，让学生和家长掌握与市民生活密切联系的环保知识，从我做起，从现在做起、从身边做起，积极参与环境保护，养成崇尚节约、科学文明的生活方式，共同营造节约资源、减少污染、保护环境的良好社会风气;并组织学生及家长开展走进自然、感受自然、爱护自然，做一件有益于环保的事情(在老师的带领下，在黑石礁海边捡拾周边的垃圾，维护干净整洁的公共环境)

　　要求：学校组织4-6年级学生走进自然、感受自然、爱护自然，做一件有益于环保的事情，到黑石礁海边捡拾周边的垃圾。

　　为弘扬中华书画艺术，促进大连现代民间绘画在少年儿童中的传承，团市委、市少工委联合大连日报社、大连市美术家协会在全市少年儿童中开展大连市第二届青少年现代民间绘画公益大赛，绘画内容以体现淳朴的民间生活、歌颂家乡的发展和变化、展现当代人的绿色环保理念、体现人类与自然和谐相处的场景、表达对党和社会主义祖国的热爱为主。每项内容每班上交5份精品。班主任鼓励孩子发挥特长，既展示自我，又为班级增光!召集日上交作品，开学进行展览、表奖。

　　内容：开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“城市清洁我出力”的公益性劳动。

　　要求：德育主任负责组织协调活动，与街道社区联系，进行力所能及的公益性劳动，活动中带队教师要特别注意安全。

暑期工作计划【篇7】

　　2010年的暑假马上就要到了。为了让孩子在这个漫长的暑假里有一个安全可靠的地方给父母。居委会成立由xx为组长的暑期学生活动工作领导小组，通过召开会议研究，制定符合学生实际的活动方案，突出重点和特色，学生参与率高，参与面广。我们居委会的暑期工作如下：

　　一、指导思想

　　为了让学生有一个健康快乐的假期，培养他们自理、自理、自强的意志品质，做一个文明、遵纪守法的小市民。根据实际，开展以“五彩夏日，共享世博”为主题的社会实践活动，促进学生个性全面、和谐、健康地发展。

　　二、工作内容

　　（1）要大力加强未成年人思想道德建设。居委会以邓小平理论、“****”重要思想和十七大精神教育引导未成年人，不断提高未成年人思想道德素质，切实加强未成年人爱国主义教育。开展以消防、交通、卫生、消防为重点的安全教育。

　　开展“珍惜生命、远离毒品”教育、崇尚科学文明和反对迷信邪教等教育活动。不断提高未成年人的思想道德素质。

　　（2）积极开展精神文明建设。通过开展“平安世博知识讲座”和社区义务劳动等活动，让更多的未成年人更加注重自身的行为修养，养成良好生活的习惯，不断提升社区未成年人的文明素质。

　　（3）积极开展各项活动，丰富未成年人节日生活。居委会将在学生假期期间开展丰富多样的文化体育活动，以此丰富未成年人的假期生活，防止未成年人因假期无人管理而沉迷网络现象。并结合现代远程教育作为活动载体，为吸引更多未成年人参与社区活动，开展公益性数字电影活动。

　　xx居委会

　　2010年7月23日

暑期工作计划【篇8】

　　一、指导思想：

　　根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定，以推进学生素质教育为宗旨，着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求，通过军训，培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念，进一步增强国防意识和爱国奉献精神，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，成为二十一世纪的优秀人才。。

　　二、军训目标：

　　１、通过近一个星期的艰苦训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。２、利用军事训练和教育相结合的原则，结合国防教育、法制教育、行规教育等方式，培养学生爱国爱校情感，规范自身行为，使其努力成为一名合格的高中生。

　　３、通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围。

　　三、具体工作：

　　1、组织机构：

　　总指挥：季建波副总指挥：王顺联、余玲微

　　成员：叶文俊、唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、

　　周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、

　　陈骁、生活指导员及相关工作人员。

　　办公室主任：余玲微（兼）

　　办公室下设七个工作小组：

　　①策划编排组：

　　组长：唐海琼　组员：周长河、李忠建、王良兵、陈骁。②宣传报道组：

　　组长：徐时良　组员：金成武胡飞跃潘胜鹏、张杰、

　　汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。

　　③学习生活指导组：

　　组长：叶文俊　组员：谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。

　　④住宿生活指导组：

　　组长：李永道组员：各生活指导师

　　⑤后勤保障组：

　　组长：徐炯敏　组员：林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。

　　⑥安全保障组：

　　组长：叶明华　组员：金武、瓯北中心医院医生一人、

　　外聘放痧人员一人

　　⑦考勤考核统计组：

　　组长：金优胜组员：杨张欢、陈建平、各班考勤员

　　2、工作人员职责：

　　（1）军训设立办公室，主要负责有关对军训的具体事务的处理工作．主要工作内容有：与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、策划军训课程及活动内容、协调每一项目的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。

　　（2）策划编排组：主要工作内容有：负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。

　　（3）宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。宣传工作主要人员分工如下：

　　徐时良老师主要负责宣传工作的策划，落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等，并协调各宣传队之间的工作，同时负责宣传方面的评优评先工作。

　　金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。

　　胡飞跃潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字编辑等工作。包括：成立各班级通讯员，收集并整理军训稿件，定期刊出军训快讯、组织军训校广播队并每天进行定时的播音工作等。

　　汪建芬负责摄像，包海帆负责摄影，郑建芬负责广播，董忠贤负责油印。

　　（4）学习生活指导组：具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责：负责军训思想教育工作，特别是安全教育、国防教育、校史教育、行规教育等；做好各连队的集体化建设，组织各连队组织机构，确定每连队的通讯员、生活委员；关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队，全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。

　　（5）住宿生活指导组：主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。

　　（6）后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括：做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。

　　（7）安全保健组：全面负责安全保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有：医疗咨询、身体保健、安全防范预案制定、安全防范工作等。

　　（8）考勤考核统计组：对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤，对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工作。

　　3、军训团机构：

　　团长：谢时平

　　高三段：总政治辅导员：李忠建

　　一营：营长：军事教官1人

　　一连(高三1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　二连(高三2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　三连(高三3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

　　四连(高三4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任

暑期工作计划【篇9】

　　工作计划参考范本

　　撰写人部门时间★

　　小学暑期活动的工作计划是什么。工作计划。

　　暑假前，我们共同经历了5.12特大地质灾害，期间涌现出了许多感人的人物和事迹。暑假到来之际，大队部向全校少先队发出号召：