小学一年级一期班级工作计划

工作目标

    本学期的班级工作重点主要是针对学生进行常规训练，培养良好的行为习惯和学习习惯。教育学生讲文明懂礼貌，更重要的是与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。让学生们得以全身心投入学习当中，成为一名优秀的合格的小学生。

教

育

内

容

方

法

及

措

施

一、 具体措施
　　1 充分利用晨会、班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架不打架，增强班级凝聚力。
　　2发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好地帮助老师管理班级纪律。
　　3尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
　　4布置好教室环境，增强温馨气氛。
　　5实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。
　　6 在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
二、活动安排
　　九月份
　　1 结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出九月份的榜样
　　第一周：着重训练上课的行为规范
　　第二周：着重训练下课的行为规范
　　第三周：着重训练正确的读写姿势
　　第四周：着重训练带齐学习用品
　　2、布置好教室环境，增强温馨气氛。（学生的作品展示）
　　3、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
　　4、利用晨会、班会讲教师节的来历，中秋节的来历以及中秋节的传统，了解中华传统。
　　十月份
　　1 结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出十月份的榜样
　　第五周：着重训练队列
　　第六周：着重训练爱惜学习用品、自己整理书包、课桌

   第七周：着重训练个人卫生习惯
　　第八周：着重训练保持教室整洁，见到垃圾能主动捡起来
　　2、继续在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
　　3、利用班会讲重阳节的来历和传统，结合重阳节，给长辈送一幅画，表达对长辈的关爱。
　　4、通过秋游，了解身边的变化，祖国的发展，利用班会说说你身边的变化。
　　十一月
　　1 结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出十一月份的榜样
　　第九周：着重训练正确规范地做眼保健操
　　第十周：着重训练午餐时有序、安静地用餐
　　第十一周：着重训练有礼貌，见到老师能主动问早、问好、说再见
　　第十二周：着重训练十分钟劳动，能在自己的岗位上进行劳动，比一比有岗位的同学谁做得好 2、继续在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
　　3、开展“改掉一个坏习惯”的活动，为期两周
　　十二月
　　1 结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出十二月份的榜样
　　第十三周：着重训练排队静齐快
　　第十四周：着重训练按时上学，不迟到，有事先请假
　　第十五周：着重训练爱护公物，节约水电
　　第十六周：着重训练做广播体操
　　2、继续在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
　　3、围绕“五个一”工程，利用班会介绍一位经典人物
　　一月份：
　　1 结合综合活动课、品社课的内容，对学生进行行为规范的训练，每周评出“小红花”优胜学生，评出一月份的榜样
　　第十七周：有错及时改正的习惯
　　第十八周、第十九周：总结，表扬
　　2、继续在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
　　3、总结一学期在行为规范上表现突出的小朋友，予以奖励。
　　4、从榜样中选出3—5名在本学期中有能力的.品学兼优的学生成为班干部。