解析新西兰高等的“学历评估框架”

          新西兰高等教育的学历得到国际上的普遍认可。之所以如此，与他们一贯的教育质量保证体系有关系。新西兰不仅有一个“学历评估框架”，还有一个“关于对留学生的指导与照顾之行业规则”，两项相加，便构成了他们国家级别的讨论教学质量保证及对留学生指导与照顾的基础。
　　就“学历评估框架”来说，新西兰建立了国家技能认可体系——新西兰学历质量保证资质注册机制。详细来说，政府部门和与政府有关的一些机构，如教育部、教育复审委员会、新西兰学历评估委员会、高等教育顾问委员会、新西兰大学校长委员会和它的常务委员会大学学术项目委员会等是参与资质与质量保证的主体。
　　新西兰教育质量保证实施注册、课程审批、资质认证、持续性质量保证的流程，由此构成了该体系的四大特色。
　　注册 预示着一所私立教育机构能够在一个健康、安全的环境中提供高质量的教育和培训。新西兰学历评估委员会注册私立学校；整个新西兰大约有860所学校登记。各学校、理工学院、大学、教育学院和毛利高等教育机构不需要注册，因为它们是政府依法设立的。
　　课程审批 新西兰所有的质量保证机构采用同样的公报公布标准开展课程审批。被批准的课程必须条理分明，基于清晰且一致的目标、内容、学习成果和评估实践。所有招收国际学生的课程必须通过批准。
　　资质认证 即表示一家机构有能力教授某已被批准的课程或者授予全国教育资质大纲学分。一所教育机构必须注册并通过资质认证，才能根据全国教育资质大纲标准报告学分，或者教授经批准的课程。
　　持续性质量保证 学历评估委员会负责根据质量保证标准注册私立学校、公立学校和毛利高等教育机构并授予资质认证。一旦获得注册，审察活动以一年到三年的周期开展。通过行业机构和政府机构，采用对教育机构活动的持续监控、自我评估和质量审察等方式来评估其质量。教育机构应每年向新西兰学历评估委员会呈递一份年度评估计划。
　　不同的质量保证机构，如新西兰学历评估委员会、新西兰理工学院质量协会和大学学术项目委员会分别对不同的教育机构，如理工学院和教育学院学位和相关资质、本地课程的审批和资质认证、大学中所有的审批和资质认证行使审批和资质认证职能。
　　另外，新西兰的学位分为两种类型的资质，国家资质和本地资质。国家资质为全国性认可一致的标准，包括800种国家证书和国家文凭，本地资质为非单一标准，也有超过18000种证书注册。新西兰将知识和行业划分出13个大的领域及子领域，它们是：农业、林业和渔业、艺术与工艺、商务、社区与社会服务、计算与信息技术、核心基因、教育、工程与技术、卫生、人文学科、法律与安全、制造、毛利、规划与建筑、科学、服务业、社会科学，而两种类型的证书涵盖几乎每一个工作与学习的领域。此外，所有的国家标准都设置了学分值。每一名获得全国教育资质大纲学分的学习者也获得一份学习记录，根据记录可授予国家证书、国家文凭或其他的国家资质。
　　对国际学生的照顾与指导之行业规则
　　对于准备留学新西兰的学生来说，了解这个规则是必要的。在新西兰，所有希望招收国际学生的机构必须在对国际学生的照顾与指导之行业规则(下面简称“行业规则”)上签字。新西兰学历评估委员会和新西兰理工学院质量协会的监察活动均包括评估该机构遵从行业规则的情况。
　　行业规则规定，在接收国际学生之前，一所教育机构必须向学生全面地提供以下信息：所有的费用、入学标准(例如雅思成绩)、教学条件，设备和教师情况、课程信息、医疗保险和住宿。
　　当一个教育机构把学生招收进入了某门课程之后，必须向学生提供以下所有信息：对学校和课程的介绍、投诉流程、行业规则、对学费的保护政策、对学生先前学习的认可和学分转移。
　　另外，签署了行业规则的教育机构必须向学生提供更多的信息，这包括：指定专门负责照顾和指导学生的教职人员、为学生在一个新的国家开始学习和生活时可能遇到的困难提供帮助、为学生提供法律服务，使学生认识到他们所拥有的权利、对居住在新西兰提供相关的信息。
　　除了遵守行业规则上的要求，教育机构还需保证学生的中介(包括在新西兰的和海外的)也履行行业规则。这也包括为学生安排住宿的中介。