录取邮件里的欢迎视频
布林莫尔的录取邮件首先照例对我表示祝贺，随后说明学校正式的录取信和其他材料已经用快递寄出，应该很快就能收到。在邮件中，学校还附上了一个视频地址。我点开一看，哇原来是一个欢迎小视频。视频里有几个学生穿着印着学校名字的T 恤衫，手里拿着印着校徽的旗子，对着镜头笑着喊“
H-U-I-P-U, congratulations!”我听了两遍才反应过来，原来她们不会读我的名字，就把拼音字母拼出来读。虽然只是十多秒的视频，却让我因她们的用心而感动。一个包裹“收买”全家
几周后，学校的录取包裹寄到。录取信上写着：“你杰出的成就让招生委员会印象深刻，我们非常高兴布林莫尔是你的第一选择。对我来说，你和其他优秀的同学将一起在接下来的几年里融入并塑造我们的学校，毫无疑问地会让布林莫尔学院的2013届成为一股不容小觑的力量。”信里还邀请我参加学校为提前录取学生组织的视频聊天会，另外也不忘提醒我要记得取消对其他学校的申请以及高三最后一个学期结束后要递交完整的高中成绩单。信的结尾预祝我顺利度过高中最后一个学期，欢迎秋季到布林莫尔。落款处是招生办主任詹妮弗的签名和她手写的“
Congratulations，Huipu(祝贺你， 惠普)！”
随录取信一起寄来的，还有一份学校开放日的邀请函、一张模拟坐过山车欣赏布林莫尔学院风光的DVD、一张学校的大海报、关于转学分说明的手册、国际学生常见问题解答材料，甚至还有一封给我父母的信。信里介绍了学校的生活情况和所在地区的气候，建议父母为孩子添置厚衣服和雪地靴。考虑到我是国际学生，家长可能有更多的不放心，学校还在信里提供了一些在校的国际学生父母的联系方式，以便他们咨询。我爸本来对我申请的学校一点儿了解也没有，看了
DVD 和这封信后也彻底被布林莫尔收买。入校之前月月都有惊喜
令我没有想到的是，学校在春天又陆陆续续寄来不少东西：情人节时寄来了一包粉色和红色的巧克力豆，巧克力豆上正面写着“BMC LVS U (布林莫尔爱你)”，背面写着“CLASS 2013”(2013 届)，真受不了了；四月跟体检表和宿舍调查表一起寄来的还有学校的书签，学校还发了封邮件说“校园的花正是开得最美的时候，你没来参加开放日真是可惜，但没关系，秋天我们就能见到你了”；五月底学校要我在网上填主任办公室发的问卷，以了解我的学术兴趣、性格；六月选新生研讨课题目；七月宿舍分配新鲜出炉；我和三位美国室友在暑假交换了好多封邮件；八月我带上两大件行李，踏上求学的征途。这一路上，学校贴心的服务和温暖的陪伴让我对未知的旅程没有恐惧，只有期待。李惠普
J063美国高校 给新生的“见面礼”
溢美之词：美国高校的录取信热情洋溢，一般都始于诚挚的祝贺，录取信的字里行间还流露出了对学生品行和学术成就的赞许——校方会再三肯定学生的杰出和优秀，对他们过去的努力表示赞赏，有的录取信上甚至会写着如“与你相逢是我们的荣幸”等让学生倍感荣耀的话语。
关怀备至：美国高校为了赢得学生和家长的青睐可谓用心良苦。招生办公室考虑到学生在收到录取信后可能存在的顾虑，诚恳地表示自己十分乐意为其提供帮助。因此几乎在每封录取信中，都能看到类似于“毫不犹豫地联系我们”、“让我们来帮助你”这样的话，并且他们的确也是这样做的。
凸显优势：由于绝大部分接到录取信的学生有选择“去”或是“不去”的权力，美国各高校为了提高报到率而不得不想方设法拢住“准新生”的心。在录取信中，每所高校需充分展现自己的独特优势，向学生“推销”自己，这其中包括本校的学术成就、教学优势、体育特长和丰富多彩的课余生活等等。
邀请做客：美国高校的录取信中经常邀请被录取的学生来学校做客，参加如“新生周末”的活动，目的是让被录取的学生有机会切身感受到选择自己绝对是件明智的事情。
“大牌”签名：每所高校发放的录取信最后都有一个“保留项目”——学校“大牌”
(招生主任或院长， 甚至学校校长)的签名。这让录取信看上去更像一封有担保的“邀请信”。如果录取对象是特别优秀的人才，这些学校的“大牌”还会亲笔签名，留下一段情真意切的话，以示学校对学生的重视。
附赠礼物：为了笼络新生，许多大学在发放录取信的同时，还会随信附赠别出心裁的小礼品。如印有校徽的旗帜，印有学校标志的T恤和围巾礼盒等。
