今天是实习的第一天，还夹杂着不想离开武汉的情绪的我磨磨蹭蹭地收拾着行李，结果使得大家都等我一个人，着实过意不去。一路上，颠簸的石子路加之武汉女司机飘移般的车技使我的胃不知不觉晕了起来。晕着晕着刚刚下肚不久的两片土司就以糊状形式喷涌而出，屋漏偏逢连夜雨，痛经此时也来搅局，摧残着我不堪一击的身体。车厢后面临时玩起的三国杀一局比一局精彩，渐渐的，霞姐兴奋叫杀的声音越来越远，疼痛的感觉越来越轻…… 一觉睡过去，醒来时已离横沟镇不远。在镇上短暂停留，待人员到齐后便继续向目的地进发。到明德小学时正值午休，学校里各个角落都有小学生们玩耍嬉戏的身影。女孩子们一堆堆跳皮筋，男孩子们追逐散打的情形勾起了大家儿时的太多回忆。显然，初到这里，大家都是兴奋的。吃饭，收拾床铺，一番折腾，还真是累。下午的时间是在忙碌与孩子们的闲聊中度过的。说的专业一点，就是非结构式访谈。实习是有一定任务的，社工专业的实习自然离不开社会调查。明德小学的学生大多是留守儿童，调查了解他们的生活学习情况自然成为我实习的主要任务。我有目的有意识地接近他们，试图了解他们。通过与孩子们的接触，我想说，这里的孩子很热情，热情得让人感动；这里的孩子很可爱，可爱得让人怜惜；这里的孩子很懂事，懂事得让人心疼……当我站在校园里无所事事，一个老人和一个小女孩的身影吸引了我的眼球：老人深深地弯着腰，用一根木棍在垃圾堆里挑来捡去，身边的小女孩帮着将找到的塑料瓶放进实现准备好的塑料袋中。 捡到一个装满水的小塑料瓶，只见女孩麻利地将瓶盖拧开，倒出水，拧好瓶盖，装到塑料袋中。我走过去，一边帮忙一边询问：女孩的父母都在外面打工，只有在过年的时候才回回家，女孩从小跟着奶奶捡垃圾补贴家用。我问她，你上学吗？她说，我上学啊。是在这里上学吗？不是。你叫什么名字？我叫冯芳。 你会想你的妈妈吗？这是我妈妈给我起的名字……女孩边说边走向远处，我没有继续追问，她应该要去做别的事情。看着眼前这个脸上，手上，衣服都脏兮兮的女孩，我只觉得她好美。 我们还会再见的，我相信。孩子们放学后，我们到教室去做正式的自我介绍。显然。对于我们的到来，孩子们非常兴奋，却十分配合地保持着良好的纪律，很快便记住了我们所有人的名字。在与他们的私下交流中，感受着他们的热情乐观明理坚强，好多次都有一种想哭的冲动。黎可文，父母都在外地打工，很少回家，上四年级的她与年仅五岁的弟弟与奶奶相依为命。这个外表清秀柔弱内心却强大的女孩，有着班里语文第一的好成绩。 在她的宿舍里，她向我讲述着弟弟的顽皮胡闹，奶奶天没亮便起床为他们准备早饭，讲述着自己对语文学习的热爱以及和我分享了她语文老师的小秘密……看着整齐的床铺，洗漱用品，干净的碗筷，内心不由得佩服她小小年纪的独立自理，回想自己的童年真是自愧不如。那时我们可以天天在父母身边撒娇耍赖，一放学就能守在电视机前等待大风车，我们可以对饭菜挑三捡四，可以得到我们想要的一切……可是他们呢？他们没有父母在身边，小小年纪就不得不住在学校简陋破旧的房子里，没有动画片，没有可口的饭菜，没有亲人的关心……当他们围着我的手机时那好奇的眼神，当他们拿着我的暖手袋向我问这问那：姐姐，你们每一个人都有一个暖宝宝吗？我爸爸说他会给我买一个，可是后来也没有买……当他们围在我们门口迟迟不肯回去睡觉，说会孤单寂寞的时候，我却只能在心里一次次地无奈：对不起，孩子们，我什么都做不了……对于学校的物质条件不说也知道好不到哪里去，但这显然已经不重要了，孩子天真的笑脸会让你忽略生活上的种种不便。在这里，我是安心的。十天的实习生活，快乐。晚安
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