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一、选择题。
(一)下列汉字的注音全对的两组是：( )( )
1、唧(jí) 杼(zhù) 鞯(jiàn) 辔(pèi)
2、鞍(ān) 啾(jiū) 溅(jiàn) 戎(róng)
3、(huò) 鬓(bìn) 妆(zhuāng) 朔(shuò)
4、柝(tuò) 傍(bàng) 赐(cì) 勋(xūn)
(二)下列各组词，字形注音有错误的两组是：( )( )
1、可汗kè hán 军帖jūn tiě 燕山yàn shān 将军jiāng jūn
2、将fú jiāng 胡骑hú qì 溅溅jiān jiān 金拆jin tuò
3、帖花黄tiē huā huáng 啾啾jiū jiū 鞍鞯ān jiān 著装zhuó zhuāng
4、扑朔pū shuò 迷离mí lí 策勋cè xūn 戎机róng ji
(三)下列解释有错误的一组是：( )
1、杼：织布梭子。 忆：思念。 惟：只。 军帖：军中的文告。
2、可汗：我国古代少数民族君主的称号。 市：买。 鞍马：泛指马和马具。 日：早晨。
3、溅溅：马叫的声音。 啾啾：水流声。 戎机：军机，军事。 策勋：记功。
4、胡骑：胡人的战马。 度：过。 郭：外城。 扶将：扶持。
二、解释下列加黑的字词：
1、旦( )辞爷( )娘去( )，暮( )宿( )黄河边
2、小弟闻( )姊来,磨刀霍霍向( )猪羊
3、双兔傍( )地走( )，安( )能辨我是雄雌?
三、下面的诗句应该如何理解，请选出正确的一项，将其字母写入括号里。
1、万里赴戎机，关山度若飞。 ( )
A、写征途遥远而辛苦，表现出不畏劳苦、无坚不摧的坚强意志。
B、描写征途艰辛，表现出不畏艰险，英勇杀敌的决心。
C、写不断频繁征战，表现出不畏艰险，英勇杀敌的豪情。
D、描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概。
2、朔气传金柝，寒光照铁衣。 ( )
A、形容北方苦寒，极言战地生活的艰辛，以环境来衬托主人公勇敢坚强的性格。
B、运用对偶的修辞方法描写北方的寒冷气候，衬托战地生活的艰辛。
C、每天夜里站岗放哨，听着打更的声音，受着严寒的袭击，突出北方战场的苦寒。
D、形容北方天气的严寒，战斗生活的艰苦，突出主人公的勇敢坚强。
四、古汉语有的动词(如“营”;经营)前边加上“所”字，就组成名词性词组(如“所营”：所经营的)按此语法规律翻译下列句子。
1、问女何所思?问女何所忆?
译：
2、可汗问所欲。
译：
五、判断正误，正确的在括号中画“√”，错误的画“×”。
1、诗歌之所以有感染力是因为诗歌能表达作者炽烈的感情，形象鲜明，语言精炼、押韵并有节
奏。 ( )
2、《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。 ( )
3、诗歌，就其表达方式说有抒情诗，叙事诗，就体裁说有旧体诗(词、曲)和新体诗。《木兰诗》就其表达形式是抒情诗，就其体裁看是旧体诗。 ( )
4、《木兰诗》叙述了木兰女扮男装，代父从军的故事，表现她纯朴、勤劳、勇敢、坚强的高尚品质和爱祖国爱家乡的精神。 ( )
5、《木兰诗》在叙事上有详有略，对木兰出征前的准备和军旅生活写得很详细，而对从军缘由、恋别、辞官和还乡都写得很简略。 ( )
6、中写恋别和还家，用的是反复咏叹的写法，逼真地表达了人物的情态，体现了民歌的特点。( )
六、阅读下段文字，回答问题。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河水流鸣啾啾。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣溅溅。
1、在文中用“‖”画出层次，并写出层次大意。
2、中写木兰买骏马和马具时，为什么要分东、西、南、北反复来写呢?难道真的在一个地方置办不齐吗?
3、段运用哪些修辞手法，有何作用?
4、段有两处与原文不同，请改正过来。
⑴
⑵
5、文中运用哪些词语高度概括了木兰这次出征的历程?
6、文中两次写“不闻爷娘唤女声，但闻……”这样写的目的是什么，有何作用?
七、认真阅读全文，深刻理解本文在叙事上有详有略，详略得当的显著特点。诗中对木兰的( )、( )、和( )都写得比较详细，对( )和( )写得比较简略。这样写是因为 。
答案
一、(一) 3 4
(二) 1 2
(三) 3
二、 1、 早晨 爹 离开 傍晚 宿营
2、 听说 朝向
3、靠近 跑 怎么
三、 1、 D
2、 A
四、 1、 问女所想的是什么?问女所思念的是什么?
2、 可汗问(木兰)要求什么
五、 1、 √
2、 √
3、 ×
4、 √
5、 ×
6、 √
六、 1、 ……长鞭。‖ 旦辞……。一层叙述木兰出征前的准备工作 二层写踏上征途的情景
2、 东西南北四个方位都是虚指，用以渲染气氛，表明木兰的准备工作有秩序的进行，并不是在四个地方买
3、 比突出了木兰出征前井然有序的准备鞍马的情形 反覆 极言时间短促战争紧迫也形象地勾画了木兰对亲人思念的心理
4、 ① 水流鸣溅溅
② 胡骑鸣啾啾
5、 “宿黄河”“至黑山”“闻燕山胡骑”等
6、 借用木兰的心理状态勾画了征途上的景物，表达了木兰对亲人的思念之情 这样写极大地丰富了主人公的形象，突出了文章的主题。
七、 从军缘由 恋别 辞官还家 征前准备和军旅生活淋漓尽致地表现出人物的思想感情，丰富了人物的内涵，使木兰的形象更丰满更高大，突出了文章的中心思想。
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