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2013中考语文备考:期末试卷38(八下)

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2012-09-12 14:40

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中考语文

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  为方便2013年中考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考:

  第I卷 积累·运用

  一、选择题:5个小题,全部为单选题,每小题2分(本题共10分)

  1. 下列词语中加点字读音有误的一项是( )

  A. 功劳簿(bù) 希冀(jì) 潜滋暗长(qián)

  B. 洞悉(xī) 干涸(hé) 稍纵即逝(jí)

  C. 模(mú)样 分泌(mì) 惩恶扬善(chéng)

  D. 汲取(jí) 蛊惑(gǔ) 锲(qì)而不舍

  2. 下列句子中没有错别字的一项是( )

  A. 假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府,其外貌是神庙、是宫殿,那就是这座名园。

  B. 小小的一杯牛奶,居然可以强壮一个民族,人们也许会感到难以制信,然而事实的确如此。

  C. 这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。

  D. 宣誓的时候,我们都下定决心,愿为革命而死,洒热血、抛头颅,再所不惜。

  3. 下列词语中加点字字义相同的一项是( )

  A. 妙趣横生 横加阻拦 B. 驯服 驯化

  C. 投机取巧 巧合 D. 典范 典当

  4. 加点的成语用得不当的一项是( )

  A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。

  B. 生活对于任何人都非易事,我们必须有不屈不挠的精神。

  C. 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得出色的成绩。

  D. 台湾当局领导人数典忘祖,妄图割断中华民族的血脉,切断两岸同胞的骨肉联系。他们这种做法,违背了两岸和平稳定、互利双赢的大趋势,也违背了包括台湾同胞在内的全体中国人的愿望,必将落得失道寡助的下场。

  5. 下面对课文解说有误的一项是( )

  A. 《艰难的国运和雄健的国民》中“老于旅途的人”就是指总是在旅途中走的人。

  B. 《两个强盗闯进了圆明园》一文展现了雨果大师抛开狭隘的民族意识,站在全人类的立场上伸张正义的人格魅力。

  C. 《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者宋代范仲淹。

  D. 《统筹方法》中明确指出:统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

  二、填空、简答完成6——10题。(本题共14分)

  6. 根据要求按原文填空(共6分每小题1分)

  ①李清照和辛弃疾是宋代杰出词人,用词炼句都非常讲究。李清照的《醉花阴》的末尾5个字,既惜花,又自怜,既摹形,又传神。这就是“____________________________。”

  辛弃疾的《破阵子》一词中,从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是“马作的卢飞快,_____________________________。”

  ②马致远的《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是____________________________和____________________________。

  ③陶渊明《饮酒》诗中有一千古名句,表达诗人悠闲的情致,后来元代马致远取字“东篱”,就是根据这一句起的。这名句是:_______________,_________________。

  ④苏轼在《记承天寺夜游》中描写月下空明景色的句子是______________,盖竹柏影也。

  ⑤《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:_______________________;“退亦忧”指的是____________________________。

  ⑥请写出古代诗词中有关花的诗句__________________________,

  ___________________________。

  7. 根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子(2分)

  课外阅读名著是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;__________________________________。

  8. 根据语境,选择恰当的词语填入文中的ABCD处。正确的顺序是( )(2分)

  我爱真诚,爱它如驿站外断桥边竹篱般A爱它如小桥流水般B爱它如梅兰竹菊般C爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般D爱它如飞檐回廊般玲珑。

  ①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁

  9. 阅读下边一段文字,然后按要求答题。(2分)

  某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有一张纸条:

  尊敬的客人:

  这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带回一件留作纪念,请到二楼商场购买,价格为180元。

  谢谢!

  请问:这张小纸条包含了哪些信息?真正的用意是什么?

  10. 介绍家乡特产:你一定品尝了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出家乡,名扬天下。(2分)

  理解·感悟

  三、阅读文言文,完成11——15题。(本题共10分)

  桃花源记

  陶渊明

  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

  11. 联系上下文,解释文中加点的词。(2分)

  ①交通: ②绝境:

  ③妻子: ④问津:

  12. 加点字与“村中闻有此人,咸来问讯”中的“咸”字异义的是

  A. 男女衣着,悉如外人 B. 皆若空游无所依

  C. 百废具兴 D. 前人之述备矣

  13. 翻译下面的句子(1分)

  问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

  翻译:

  14. 选出对《桃花源记》内容理解不正确的一项是( )(2分)

  A. 本文最后写南阳名士刘子骥“欣然规往”,但“未果”,更增强了这个虚幻故事的真实感。

  B. 作者虚构的“世外桃源”是人人平等、自由、自食其力的社会。

  C. 本文反映了作者对当时黑暗社会的否定和对美好生活的憧憬。

  D. 作者写到太守、南阳名士,说明作者并不存在逃避现实的思想倾向。

  15. 结合你的生活实际,谈谈你对“初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”的感受。(3分)

  四、阅读现代文(一)

  完成16——19题。本题共9分

  智慧的美丽

  (1)那天晚上看王小丫主持的《开心辞典》,我流了泪。

  (2)这不是一个煽情的节目,大凡不再爱琼瑶阿姨和金庸大侠的人才会喜欢,因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。

  (3)是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为了别人,几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大,妹妹有电脑没有打印机,于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问,那你怎么给妹妹送去?他说,我再要两张加拿大的往返机票啊,让我的父母去送,他们想女儿了。听到这儿,我就有些感动,作为儿子,他是孝顺的,作为兄长,他是体贴的,这是多么好的一个男人啊。

  (4)主持人也很感动,她问,那你为什么还要一台电脑给你的父母?他说,因为父母很想念远在万里之外的妹妹,所以他要给他们一台电脑,让他们把邮件发给她,也让妹妹把思念寄回家。

  (5)这就是他的家庭梦想,几乎全是为了家人。主持人问,有把握吗?他笑着,当然因为要答12道题,而每一道题几乎都是机关重重,要达到顶点谈何容易?答到第六题时他显得很茫然,这时他使用了第一条热线,让现场的观众帮助他。结果他幸运地通过了,但他很平静,甚至有些沮丧。主持人很奇怪,因为要是别的选手早就欢呼雀跃了,为什么他这样平静?他答:他觉得很不好意思,为什么那么多的人都会这道题而他不会。这时我简直有点欣赏他了,这是何等冷静而自信的一个人啊。

  (6)答题依然在继续,悬念也越来越大了,人们也越来越紧张。到最后一道题时,我手心里的汗几乎都出来了,好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的关爱,也应该让他答对吧。

  (7)最后一题出来了,居然是六选一。而且是有关水资源的。

  (8)他静静地看着这道题,好久没有说话,他的父母也坐在台下,紧张地看着他,而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他。

  (9)这时他使用了最后一条求助热线,把电话打给了加拿大的妹妹。电话接通了,他却久久不说话,对面的妹妹着急了,哥,你快说啊,要不来不及了,因为只有30秒时间。

  (10)王小丫也着急了,快说吧,不要浪费时间了,这是你最后的机会了!

  (11)他沉默了一会儿,说,妹妹,你想念咱爸咱妈吗?妹妹说,当然想。坐在电视机前的我着急了,天哪,这都什么时候了,怎么还儿女情长的,难道他要放弃自己最后的圆满吗?我几乎都要生气了,怎么有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边没际的话!

  (12)他又说,那让咱爸咱妈去看你好吗?妹妹说,那太好了,真的吗?他点头,很自信地:是的,你的愿望马上就能实现了。然后时间到,电话断了。

  (13)天哪,我一下子明白了,这道题他根本就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,只是想把成功的喜悦让妹妹分享!

  (14)我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧,为他超乎常人的冷静和美丽。

  (15)果然他轻轻地说出了答案,我看出了王小丫的感动和难言,王小丫说,从来没有像你这样的选手。

  (16)是的,从来没有,像他一样的冷静和智慧,在最后的关头,在久久沉默之后,给大家带来了满怀的喜悦。而在台下的父母,眼角也悄悄地湿润了。

  (17)我从来没有想到,智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵,在这个美好而机智的晚上,轻舞飞扬。

  16. 本文的叙事线索是什么?(2分)

  答:

  17. 仔细阅读第(5)段,说说画线部分表现了人物怎样的思想性格?(2分)

  18. 说说(11)段中“我”心理描写的表达作用。(2分)

  19. 谈谈你对文章内容主旨的感悟。(3分)

  答:

  五、阅读现代文(二),完成20——23题。(本题共9分)

  谁来为最大的恐怖主义买单

  ①2004年12月26印度尼西亚苏门答腊岛附近海域强烈地震引发海啸,造成了各国15万多人的死亡。也许随着时间的推移和救援工作的展开,这次灾难的死伤人数还会上升,财物受损还会扩大。这场灾难再次验证了一句名言,自然才是最大的和终极的恐怖主义。

  ②从表面上看,这次的地震和海啸好像是与人类无关,但细细考察和分析,席卷东南亚、南亚沿海的印尼、斯里兰卡、泰国、马尔代夫、马来西亚、印度等国家的大灾难背后不乏人祸的因素,而且这是大自然在借这种威力向人类发出又一次强烈的警告。

  ③人类对这次大灾难是有责任的,在不知不觉中人类自己扮演了助纣为虐的角色。因为全球变暖导致的海平面升高、海水污染、珊湖礁损害等都造成了沿海生态的脆弱,沿岸居民抗灾防灾能力的减弱。海啸、海浪、风暴和台风等自然的威力在脆弱的生态和人类面前比以往要强大得多,其肆虐、逞凶和毁灭人类的程度也要比过去巨大得多。

  ④人类生活、工业生产所使用的石油及其他燃料和能源排放到大气和自然中的结果是使全球变暖,全球变暖的结果是使海平面升高。大量的科学研究证明,20世纪全球海平面已平均上升了10—20厘米,联合国政府间气候变化委员会最新的报告指出,按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算,到2100年,海平面还要上涨9-88厘米。

  ⑤海平面上升的结果必然使沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏,从沿海居民的住宅、交通和基础设施到农田、工厂企业,从本地居民到旅游者,无不受到危害。更为可怕的是,海平面升高的危害不只是地震海啸,而是将要淹没马尔代夫这样的国家。同样,这种家园和栖息地被淹没的危险还直逼有1700万人口的孟加拉国,那里的居民只生活在高出海平面约一米的陆地。即使海水还不至于淹没那里人们的家园,但逐渐升高的海平面也必然污染他们的淡水系统,使他们的生存面临威胁。

  ⑥那么,谁应为这次的自然恐怖主义负责?消耗了全球最多能源的美国,二氧化碳排放量也占世界第一,为全球排放总量的1/4,但是,却死活不肯签署“京都议定书”,理由是会束缚美国经济的发展,影响美国经济竞争力。由此可见,人类既是大自然恐怖主义的帮凶,又在不同的经济实力下遭受不等量的损害与生命和健康损失,同时还要不平等地为大自然恐怖主义的后果付出不同的买单费。

  ⑦如果每个人、每个国家都为自己所居住的这块栖息地负起责任,在面对大自然这个最大的恐怖主义时,人类才有能力应对它,当然最好的结局是人类减少自己的助纣为虐行为,避免“恐怖主义”的产生和出现。(摘自2005年3月28日《语文报》)

  20. 解释文中加点词语“助纣为虐”在文中的具体含义。(2分)

  答:

  21. 说出第四段划线的句子使用的说明方法及作用?(2分)

  答:

  22. “消耗了全球最多能源的美国,二氧化碳排放量也占世界第一,为全球排放总量的1/4,但是,却死活不肯签署‘京都议定书’,理由是会束缚美国经济的发展,影响美国经济竞争力。”由此请你推断“京都议定书”是规定 的议定书。(2分)

  23. 文章第一段说“自然才是最大的和终极的恐怖主义”,你同意这种说法吗?为什么?(3分〉

  答:

  六、阅读现代文(三),完成24——26题。(本题共8分)

  坦然看生活

  余秋雨

  活着真叫累,有人这么感喟。

  活着真叫烦,更有人这么嘘叹。

  活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。

  寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为①在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。

  我坦然。于是我心美丽。

  我心美丽。于是我的人生跟着美丽。

  曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一大堆的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是快乐。

  坦然是一种失意后的乐观。

  曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑容,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!

  坦然是沮丧时的一种调适。

  曾经看到了一个扫了三十几年大街的老伯,把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地过,这老伯可说是小城里生活得最不顺心的一个了!给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。

  坦然是平淡中的自信。

  忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:②“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释?

  是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起。我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透、防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障。我们不必计较,我们唯一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的博大;许多的选择如果能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次一次失去机会。没有关系,③那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!

  记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!

  我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。

  24. 概述文章中心思想(2分)

  答:_______________________________________________

  25. 试从文中画线或加点的词句中,任选两句作赏析,展示你的赏析能力。(4分)

  赏析:

  26. 请从最后三段中提炼出作者对待生活的态度。(2分)

  答:

  第III卷 表达·交流

  七、作文(本题共60分)

  27. 教育部颁布的《语文课程标准》中,为初中生的课外阅读指定了必读的书目。其中有下列10部名著:《西游记》、《水浒传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《繁星·春水》、《芙蓉镇》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》《童年》、《钢铁是怎样炼成的》

  请从上面书目中任意选择一部,填入“我读 ”中的横线上,使之成为一个完整的作文题目,然后以之为题写一篇文章。

  要求:

  1. 可以用诗歌除外的任何文体写作,比如:可以用记叙文的形式记叙自己跟读这部书有关的故事,可以用读后感的形式谈自己读这部书后的感想,可以用评论的形式对这部书的主题或人物或情节进行品评,等等。

  2. 如果上面的10部书你都没有读过,选择你读过的其它一部课外书也可以。

  3. 字数600字以上。

  【试题答案】

  一、选择题:5个小题,全部为单选题,每小题2分。

  1. D 2. C 3. B 4. C 5. A

  二、填空、简答完成6-10题。(本题共14分)

  6. (共6分每小题1分)

  ①人比黄花瘦;弓如霹雳弦惊

  ②枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马

  ③采菊东篱下,悠然见南山。

  ④庭下如积水空明,水中藻荇交横

  ⑤居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

  ⑥示例:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  7. (2分)参考答案:示例1:读《西游记》,我们能领会到孙悟空的嫉恶如仇;示例2:读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;示例3:读《格列佛游记》,我们能了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶。

  8. (2分)A③B②C④D①

  9. (2分)参考答案:这张小纸条包含的信息:浴衣的功用,浴衣可以在二楼商场购买,浴衣的价格;真正的用意是:这件浴衣不能带走。

  10. (2分)能突出产品特点,言简意明,富有创意即可

  三、阅读文言文,完成11——15题。(本题共10分)

  11. (2分)①交错相通②与人世隔绝的境地③妻子,儿女④访求、寻找

  12. (2分)D

  13. (1分)(桃源人)问现在外面是什么朝代,(他们)竟不知道有汉朝,更不必说魏晋了。

  14. (2分)D

  15. (3分)示例:这句话描述了进入桃花源的情形,实际上向人们揭示了一个道理:做事开始的时候是困难的,这就要求我们,在做事开始的时候,要正视困难和险阻,不断去努力、去奋斗,才有可能达到“豁然开朗”的境地。如学习某门功课,开始的时候,思路很窄,很多问题不明白,但经过不断的学习努力,突然一下子领悟了其中的道理。

  四、阅读现代文(一),完成16一一19题。(本题共9分)

  16. (2分)“我”看节目的心情。

  17. (2分)性格率真、冷静、勇于反省自己。

  18. (2分)写“我”着急的心理来衬托答题人“他”的冷静,突出其智慧的美丽。

  19. (3分)示例:本文赞美的是“智慧的美丽”,实际上赞美的是小伙子对父母的孝顺、对妹妹的体贴以及回答问题时的冷静和自信。正是对父母的爱对妹妹的体贴激发他时时刻刻为父母亲人着想,为他们分忧,让他们开心,所以是他智慧凝聚的爱而使他美丽。这篇文章告诉我们:智慧的美丽因真挚的感情而盛放。

  五、阅读现代文(二),完成20——23题。(本题共9分)

  20. (2分)“助纣为虐”指帮坏人做坏事,这里指人类生活、工业生产使全球变暖,导致海湾生态脆弱,沿岸抗灾防灾能力减弱,加剧了自然对人类的损害。

  21. (2分)列数据。具体说明全球变暖造成的海平面上升的严重程度。

  22. (2分)限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖(“限制温室气体排放量或抑制全球变暖”也可以)

  23. (3分)示例:我同意,因为随着人类对自然资源的不合理利用,自然生态遭到了严重的破坏,自然对人类的报复必将超出人们的抵御能力,最终将招致毁灭性的后果,所以说“自然才是最大的和终极的恐怖主义”(回答不同意也可,但需说明理由)。

  六、阅读现代文(三),完成24——26题。(本题共8分)

  24. (2分)本文以平凡的生活事例形象地阐述了坦然的内涵,勉励人们坦然看生活,让自己的人生美丽。

  25. (4分)示例:

  ①“在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。”示例:“盈盈”一词精练而传神地表现出“坦然”满满当当地占据着作者的胸襟。这个叠音词音韵悠扬悦耳,给人以清新之感。

  ②天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。示例:作者引用泰戈尔的诗句,论述了坦然看生活的态度,即不计结果,重在尽力去做。

  ③“那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!”示例:这里的“高贵”,指的是拥有常人羡慕的财富、地位、荣誉等;这里的“伟大”指的是心灵气质的美丽,精神品格的崇高。在“高贵”与“伟大”二者不可得兼的情况下,选择“伟大”这才是人生的真谛。要想在复杂的生活中不迷失自我,就应该拥有坦然看生活的心态,尽力而为,顺其自然。

  26. (2分)我们尽心做事,真心对待朋友,失去良机后要活得伟大,要找到自己的正确位置。(每个要点0.5分,意思对即可)

  七、作文(本题共60分)

  作文略。

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