墨尔本大学进行一项高等教育体系研究，研究包括全球共48个国家的高等教育情况，并得出排名，美国以总分100分居榜首，加拿大则仅次于瑞典排第3，而在投放资源一项目，加拿大取得100分满分，冠绝全球。
该项名为Universitas 21的研究项目由墨尔本大学的应用经济及社会研究中心进行，强调高等教育在经济及文化发展的重要影响，以及为学生提供优质高等教育的重要性。
研究人员收集了来自48个国家及地区的最新数据，并以4大范畴进行分析，包括资源（由政府和私营部门的投资）﹑产出（研究以及其影响，对劳动市场的需求）﹑联系（国际网络和协作）及环境（政府的政策与法规﹑多样性及参与机会）。
总得分最高的前5名依次为美国﹑瑞典﹑加拿大﹑芬兰和丹麦。加拿大在各个范畴都获得高分，尤其在政府及私人资源投放方面，更取得
100分满分。
报告的其中一个评核范畴为产出。评分标准包括研究的数目及影响﹑世界级大学的数目等。在产出一项排首位的依次为美国﹑英国及加拿大，而首10位的国家中，有8个在资源投放方面亦排首10位，反映资源投放与产出两者存有莫大关系。
而在高等教育参与率方面，参与比例最高的是韩国，加拿大则排第4，而加国的就业人士具有较高文化程度的比例亦是全球第
2高。
另外，调查亦发现，国际学生比例最高的地区依次为澳洲﹑新加坡及奥地利。但在国际科研合作方面，最突出的是印尼﹑瑞士，香港排第3。
