2013中考政治备考：《实现我们的共同理想》单元检测(一轮)

【本课测评】

一、单项选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在题后的括号内。）

1．全国劳动模范徐虎曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”朴实的话语表明他（）

① 只讲奉献，不讲索取

② 具有强烈的社会责任感和公仆意识

③ 言行不一致，缺乏责任感

④ 具有很强的敬业精神，乐于奉献

A． ①②④B． ②③④C． ②④D． ①②③④

2．下列诗句，体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是（）

① 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

② 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

③ 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

④ 红军不怕远征难，万水千山只等闲

A． ①②B． ②③C． ③④D． ②④

3．我们的最高理想是（）

A．实现社会主义现代化B．全面建设小康社会

C．构建和谐社会D．实现共产主义

4．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是（）

① 我们的第一步战略目标② 我们的第二步战略目标

③ 我们的第三步战略目标④ 建党一百年目标

⑤ 建国一百年目标⑥ 21世纪头20年的奋斗目标

⑦ 全国各族人民现阶段的共同理想⑧ 最高理想

A． ①④⑥B． ②④⑤C． ③⑤⑦D． ⑤⑥⑧

5．“一粥一饭，当思来处不易”，“居安思危，戒奢以俭”，“艰难困苦，玉汝于成”等传统格言共同反映的中华民族优良传统是（）

A．忧国忧民B．开拓创新

C．艰苦奋斗D．坚强意志

6．人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来，创造更加辉煌灿烂的物质文明、政治文明和精神文明的巨大动力。艰苦奋斗集中体现为（）

A．创业精神B．创新精神

C．民族精神D．传统美德

7．下列这些内容能体现艰苦创业的有（）

① 艰难困苦，玉汝于成② 大禹治水，三过家门而不入

③ 人不为己，天诛地灭④ 开垦南泥湾

⑤ 红军长征⑥ 载人航天精神⑦ 追求富裕生活

A． ①②④⑤⑦B． ①②③④⑤⑥

C． ②③④⑤⑥D． ①②④⑤⑥

8．一位初中学生向《江城晚报》写信说：“小时候，老师问我长大后的理想，我说当科学家，真可谓童言无忌，天真烂漫。现在，我不敢说了，因为在校园里，要是谁谈理想，就会被人嘲笑。”我认为，这种现象（）

A．很正常，现在大家都讲求实际，不讲空话

B．不正常，没有理想就不可能考上好学校

C．不正常，一个人没有崇高的理想就会失去前进的动力

D．很正常，理想本来就是虚无缥缈的

9．被人们誉为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1 000亿元价值”的农业科学家袁隆平，2001年获得国家最高科学技术奖。袁隆平在杂交水稻研究上取得历史性突破，在于他敢于冲破经典遗传学的理论禁区。这给我们的启示是（）

A．要加强自身修养B．要发扬艰苦奋斗的精神

C．要树立崇高理想D．要有创新精神

2004年度“感动中国”人物获得者徐本禹于2003年以优异成绩毕业后，放弃了公费读研究生的机会，到贵州省一个山区支教。尽管他支教的地方不通电、不通车，生活条件十分艰苦，但他支教的决心从没有动摇过。据此回答10～11题。

10．下列观点正确的有（）

① 徐本禹从全局出发，以祖国需要为重，个人利益服从国家利益

② 我们应该学习徐本禹艰苦创业的优秀品质

③ 徐本禹以实际行动担负起时代赋予当代青年的历史使命

④ 徐本禹是为了个人利益去支教的

A． ②③④B． ①②③C． ①③④D． ①②③④

11．他的感人事迹告诉我们（）

① 当代青年应该勇敢地承担起实现中华民族伟大复兴的崇高使命

② 选择成才的目标要把社会需要与个人实际很好地结合起来

③ 任何事业的成功都离不开艰苦创业的精神

④ 只有在经济落后、生活条件差的环境里才能实现自己的理想

A． ①②③B． ②③④C． ③④D． ①②③④

二、判断题（请在你认为正确的题后括号内打√，反之打×。）

12．作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息，自古以来就是我们民族精神的核心内容。（）

13．社会越发展，文明越进步，改造世界的工程也就越艰巨，我们越要发扬艰苦奋斗的精神。（）

14．人生不能没有理想，人生就是立足理想、不断追求理想实现的过程。（）

15．由于自身条件和外在环境的局限，理想与现实之间总是有差距的，真正把理想变为现实是不可能的。（）

三、简答题

16．李大钊，中国共产党的创立者之一，也是最早为共产主义理想献身的中国共产党人之一。创建中国共产党的13名“一大”代表中，何叔衡1935年在福建上杭壮烈牺牲；陈潭秋被反动军阀杀害于天山脚下，时年46岁；邓恩铭1931年就义于山东济南，年仅31岁……从中国共产党成立到建立中华人民共和国，两千多万名革命者先后献出了宝贵的生命，他们之中大多数是共产党员。

请你从理想的角度谈谈无数革命先烈英勇奋斗的历史给了我们哪些启示。

17．到2020年，我们的未来是什么样呢？请你展开想象的翅膀，用文字、图画描绘美好的未来。美好理想的实现需要哪些条件呢？

18．

（1）你能归纳上述格言反映的主题吗？

（2）你还能举出哪些反映这一主题的格言警句？你还能举出哪些实例说明这一主题？

19．社会主义和谐社会的基本内涵是什么？

四、辨析题

20．关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题，有这样两种观点。

观点一：艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活。现在人们的生活水平提高了，没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。

观点二：艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约、艰苦朴素、反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰难、坚韧不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。

你同意哪种观点？说说自己的理由。

五、分析说明题

21．材料一：2003年中、美等国国内生产总值（GDP）比较（单位：美元）

材料二：

材料三：

表一：我国东西部地区的差距

表二：我国城镇和农村的差距

结合上述图表回答：

（1）上述图表共同说明了什么问题？

（2）联系上述图表说说你所在的地区经济社会发展尚不如意的地方。

22．看图分析并思考以下问题。

（1）上图反映的是什么时候的状况？当时我军遇到了怎样的困难？

（2）以上述事件为典型的这种精神，在当时被称为什么精神？

（3）广大军民是如何发扬这种精神克服困难的？在社会主义建设中为什么还必须继续发扬这种精神？

六、透视自我

23．结合本课所学内容回答。

“难”

（1）这幅漫画说明了什么问题？

（2）有人说：艰苦奋斗是大人的事，与学生无关。这一观点正确吗？为什么？

（3）在现实生活中，中学生如何发扬艰苦奋斗的创业精神？

七、为我加油

24．看漫画《小康路弯弯》，并回答问题。

（1）从上图中，我们可以看出图中四代人的生活发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？

（2）你觉得图中儿子的生活还会发生变化吗？你理想中的变化是怎样的？你认为怎样才能实现这一变化呢？