15岁的初三女生晓林(化名)，原本性格内向，但最近几天她的行为有些反常。
课堂上经常突然站起，大声向老师提出莫名其妙的问题。老师提问时，总是第一个举手，而又对答案一无所知。
据心理专家分析，是升学压力过大导致其心理负担过重，从而引发心理障碍。
晨报讯(记者尚琳)“第一，我保证在课堂上不随便举手抢答问题;第二，保证抓紧时间，补好数学和英语……”
临近中考，15岁的晓林(化名)突然“失常”了，最多时她要写下10份这样的“保证书”来缓解心理压力。
一连写10份“保证书”
母亲介绍，上初三的晓林前几天精神极度亢奋，每天都要写很多“保证书”，被送到沈阳某心理咨询中心就诊。
记者看到“保证书”的字迹很不工整，母亲叹着气说，“这已经是她写的第10份保证书了。”
咨询师杨子老师刚走入咨询室，晓林就立刻跑上前说，“老师，我没事。马上考试了，我再不狂补一下就考不上‘重点’了!”
这时，晓林的母亲在一旁偷偷擦泪。
文静女孩课堂上反常
“一年前，晓林还是个内向的孩子，学习很用功，成绩一直保持在全班前10名。”母亲无奈地说，“为帮女儿考上重点高中，我在学校门口租了一间房，专门给她做菜送饭。”
可万万没想到的是，女儿的成绩不进反退了，而且性格出现很大变化：一向沉默寡言的她经常在课堂上突然站起，大声向老师提出莫名其妙的问题;老师提问时，她总是第一个举手，而被点名回答时又对答案一无所知。
“孩子病了，快带她去看看吧!”老师意识到问题严重，找到了晓林母亲。
压力带来考前焦虑症
国家二级心理咨询师杨子表示：晓林写“保证书”只是一种假象，其实她烦躁、亢奋异常，这是典型的考前焦虑症。主要是考试压力过大，导致其心理负担过重，从而引发心理障碍。
杨子老师建议，一定要给考生营造宽松的生活和学习氛围，家长、老师在言行上不要天天灌输“努力学习考大学或名牌大学”的思想，要和孩子多聊天，多对他们进行鼓励。
“要积极引导孩子进行自我宣泄，不高兴时甚至可以痛快地哭一场。家长也可以试着说笑话，让孩子多笑笑。这会对他们的学习有好处。”杨老师说。
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