艺术设计概述及分类
艺术设计，就是将艺术的形式、美感结合社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面因素，再现于和我们生活精密相关的设计当中，使之不但具有审美功能，还具有使用功能。换句话说，艺术设计首先是为人服务的(大到空间环境，小到衣、食、住、行、用等)，艺术设计应是人类社会一定的物质功能与精神功能的完美结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。
艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计贵在创造活动与实践。
美术设计主要包括：平面设计，环艺，工业设计，服装设计，广告设计，戏剧美术设计，建筑设计。
平面设计主要包括：封面设计，包装设计，壁饰，插图设计，招贴海报，标志设计，文字设计，陶艺设计(只要是平面都是平面设计)。
环艺主要包括：室内设计，公共场所设计，展示设计(只要是规划一个区域的具体样子的都是环境艺术设计，如公园，室内，地铁站等)。
工业设计主要包括：产品造型设计，(物体的外观造型及功能设计，如珠宝，手机，汽车等)。
戏剧美术设计主要包括：舞台灯光，舞台设计，影视美术设计等。
服装设计主要包括：服装设计，人物化装，发型设计等。
艺术设计教育概述
中国的大学一般开设有：平面设计系，环艺设计系，工业设计系，服装设计系，广告设计系，建筑系，戏剧美术设计系也有一些大学开有单一的设计，它只在培养单方面人才，而不是一名设计师(如景德镇陶瓷学院的陶艺专业)。
中国艺术设计教育现状
近年来，我国相关院校盲目开设此专业院校的众多，招生的混乱导致国内这个专业招收的学生良莠不齐。众所周知，艺术类招生对于文化成绩上有极大的倾斜，以至于本学科成为广大考生上大学或是上好大学的一条捷径，每年有大量的考生报考美术类专业，在这种情况下导致大量自身并不喜欢艺术设计更不想从事此专业的考生投机现象严重。大量普通高中文化成绩较差的考生知道考大学没有希望上大学，纷纷改学美术进行美术集训(一般3个月到半年左右)以圆个大学梦。加上专业布局不合理，部分院校为给自身盲目扩大招生人数找借口，满足本专业的教师的课时和心理平衡，不客观的根据自身实力与优势，而为了自身的私利盲目的开设所谓的新专业方向，在教学方法，教师素质，教学质量方面出现很大的问题。
国外情况
艺术类教育方面，国内和国外还有很大的差距。国外有百年老校的艺术积淀，有世界级别的大师，有非常好的艺术环境，有参加高层次的世界大赛的机会。留学生在国外能获得更被世界认可的文凭。多元文化背景又可为学生的艺术创作提供更为广阔的空间。
随着国内就业市场对艺术设计专业人才需求行情的不断看涨，多媒体艺术设计、形象设计、室内设计、室内装潢、影视制作等艺术设计类专业出国留学的学生越来越多，成为新的热门留学方向。
美国是综合文化集合的国家，允许有多种不同形式的文化、艺术进行交流，许多优秀的艺术人才都聚集在美国。美国有一整套的艺术设计教育体系，如教授教学质量，学生学习质量评估制度等各方面。从而使其在艺术设计教育领域始终走在世界的领先地位。
美国的艺术设计教育一直是整个国家教育系统中的一个重要分支，不管是私立还是公立，都受到美国专业认证机构的严格监督。政府、民众都非常重视艺术教育。学校为培养杰出的艺术设计人才，在专家、教授积累教学经验的同时，不断改革及修正补充，使之和社会发展同步。
