所谓拼搏，就是定下目标之后，为了实现目标而去竭尽全力奋 斗的过程。“好好努力，再拼几年，考上一个好大学，以后就可以 舒服了.”此话虽不能说完全正确，但至少在家长们的心目中，一 个孩子在成长过程中，尤其是人的一生中关键的学习阶段是要竭尽 全力去奋斗的。一个人如果从来不想拼一下，从来不想挣扎一下， 一直迷恋幼时舒适的摇篮，一直依赖于父母己创设好的优越的家庭 环境，是很难想像他将来能成独立的人。
其实每个青年在童年时代都接受过“拼搏”的教育，都崇尚过“拼 搏”的精神。但是为什么有的青年能持之以恒地拼搏下去，而有的青 年却“三天打鱼，两天晒网”呢?我想原因大概有两个。一个是有无正 确的拼搏目标。这里所说的目标对于我们高中阶段的学生来说，不一 定是什么具体的职业，而是一种“大志”，或者叫做“志向”。也就是 你在自己的心目中是否真正树立起将来一定要为祖国或为人类做一番 自己应有的事业的目标。另一个是更加关键的问题了，那就是“意志” 问题。也就是说，当你朝着你的“志向”迈进时，如果遇到挫折，是 否能坚持不懈地做下去。比如，在学习过程中，如果一门功课不理想， 甚至经过努力仍不理想，你怎么办?你是否打算放弃，你是否开始自暴 自弃?如果你对于一门功课受到一点牲浙就自暴自弃，怎么能想像你在 将来的事业上能具有竭尽全力拼搏的精神呢?
当然，我所说的“蝎尽全力”并不是说要你不顾客观条件的限制 去“硬拼”，而是说，你是否有一种长期坚持下去的“韧的精神”。硬 拼不仅浪费时间和精力，而且最终可能做了大量无用功。这就要求我 们，在拼搏的时候，常常要不时地审视一下我们的方向是否正确，我 们的做法是否科学，是否符合实际的情况。比如，你的那门功课不理 想，你经过努力仍不理想时，就应该设法向那些成功的同学讨教，思 考一下为什么他能成功，我的问题在哪里，这样再拼搏下去就好多了。 可见所谓“韧的精神”是和“科学精神”密不可分的。
原以为拼搏就是只要靠自己拼命地争取一下就能成功，仔细想想， 原来里面还有不少学问:拼搏不仅要有“志向”和“意志”，而且还要 育“科学精神”，要有长期奋斗的思想准备。其实，人的一生就是“拼搏”的一生。“拼上几年，考个好大学，以后就可以舒服了”，如果是指关键时刻的拼搏为以后发展打好基础，这是刘.的:但如果认为只要 就此一搏，以后就可以一劳永逸，那可就大错特错了。
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