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本文更多地是被动视角，立足于高考志愿填报的高风险性，为2013的高考迎战者提供侧面一隅的镜鉴与参考。本文也可当作填报志愿的一般“攻略”来看，其中的一些大原则，或可说是志愿填报的铁律。
志愿填报的“依据”是什么?这些“依据”可靠吗?
总的来说，高考志愿填报是一项需要结合考生学业成绩等情况和高校招生相关情况，来做大致判断即估测的事情。所以，志愿填报的“依据”，既显得特别重要，实际上却也相对虚幻。
分差与排名
“排名”与“分差”，是高考志愿填报必然接触的两个概念。直观地说，“分差”即所谓某校录取线大致会在一本线(或二本线、北清线)上/下多多分，“排名”即所谓考生学业成绩在市/区/校内的排名大致在多少多少位，报考某高校比较有希望/把握;而填报志愿的“分差法”、“排名法”即根据考生日常成绩尤其是一模二模成绩，通过技术手段的换算处理，得到考生个人在分数线或排名位置上与目标高校往年录取数据的对比值，作为志愿填报的参考。
简单举例来说，用分差法的意思就是，各区在一模二模之后，都会根据各种情况，就模拟考试的成绩，划定该次成绩的一本线参考值;往年某目标高校录取分数线大致会在一本线上100分左右，考生的一模二模成绩，都在各区提供的该次成绩一本线参考值之上170分，那么，报考这所高校，应该是比较有把握的。用排名法的意思就是，某目标高校在本市所录取的考生，其高考成绩排名，若干年来均在全市总排名的1200之前;考生在一模二模等重要考试与测试中的成绩排名，经换算大致在全市能排到1000名，那么，可以考虑报考该校。或者，根据往年的数值，前述目标高校录取的本区考生，高考成绩排名基本在前300之内，那么，一模二模成绩排到本区200多名，可以考虑报考该校。
不论是分差法或排名法，都只是一种大概齐的方法，主观与客观的“变量”、“变数”太多了。比如，两种方法都有一个刚性前提，即高招计划人数、各高校计划招生人数和报考学生数，或其间的某些比例关系基本稳定，各项数值与比例发生变化，我们希望作为依据的“结果”，就会出现“误差”。当然，还有软性前提，比如，考生分数分布情况是否会因各种原因而发生大的异动，以及，一些我们原应知道一些情况和数据，高考当年会有怎样的变化，等等。只是，一考定终身的体制下，我们的志愿填报，总得找一些哪怕模糊不确定的“依据”。
从近年的趋势看，根据成绩的“排名”来估算自己的志愿填报方向，似成主流共识。且可以预计，2013高考志愿填报，“排名”的重要性将受到空前重视，“分差”会被大肆唾弃。因为“分差”即一本线上多多分可以录取，由于2012很多高校的实际录取数据与以往情况大幅度背离、尤其是与高校招生宣传的红口白牙背离，很可能遭到空前鄙视。
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