2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，为帮助初三学生更全面，更及时的掌握中考历史知识，出国留学网中考频道精心为大家汇总了中考历史备考资料，可以供同学和家长们参考。
中国史人物篇
一、民族英雄
1、清朝抵抗列强侵略的民族英雄
(1)把每年6月26日定为“国际禁毒日”是为了纪念那位历史人物?他的典型事迹是什么?
他的事迹具有怎样的历史意义?
(2)左宗棠在保卫国家领土和开办近代工业方面有哪些事迹?
(3)上图中为抵抗侵略，战死在炮台和战舰上是哪两位民族英雄?分别与哪两场战争相关?
(4)“大丈夫为国捐躯，死而无憾”出自上面哪位民族英雄之口?他是为了保卫哪个地区而说的这句话?是哪一条约把这地区割让出去的?
2、抗日战争时期民族英雄
(1)杨靖宇抵抗日本的侵略开始于何时?他是受哪一党派的派遣前往何地开展的抗日斗争?该
事件揭开了哪一抗战阶段的序幕?
(2)图二、三两位将领牺牲于哪一侵华事变之后?该事件的发生，标志着哪一抗战阶段的到来?
(3)为挽救民族危机，毅然发动“兵谏”的是哪两位将领?“兵谏”的目的是什么?“兵谏”
的结果如何?该结果有何历史意义?
(4)图六人物领导了哪场战役?此役的影响如何?
(5)图七中的人物是哪一党派的将领?领导了哪场战役?此役影响如何?
3、新中国成立后的民族英雄
(1)黄继光和邱少云是在哪次战争中牺牲的?他们是哪只部队的一员?
(2)以他们为代表的部队被誉为什么?从他们身上我们看到这只部队具有怎样的精神?
(3)这场战争的结果如何?战争对新中国的政权起到怎样的作用?
二、近代化探索人物
材料一：从19世纪60年代到90年代，兴起了一股“师夷长技”、“自强求富”热潮， 创办了近代军事企业和民用企业。
材料二：1898年6月11日到9月21日，光绪帝发布了上百道变法法令，改革政府机构，裁撤冗官，以除旧布新。
材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
材料四：提倡民主，反对专制;提倡科学，反对愚昧;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。
(1)材料一反映的是哪一历史事件?请任意列举出该事件的三位代表人。他们代表的是哪一阶
级派别的利益?该事件向西方学什么内容?
(2)材料二反映的是哪一历史事件?请列举出该事件的三位代表人。他们代表的是哪一阶级派
别的利益?该事件依靠的是哪一封建君主?该事件向西方学什么内容?
(3)材料三是哪一政党的革命纲领?该政党的创办人是谁?该纲领后来被他阐发为什么思想理
论?以该理论为指导他领导了哪一革命活动?后来建立了哪一政权?
(4)材料四反映的是哪一历史事件?该运动的代表人有哪几位?该运动前期高举的两面大旗是
什么?后期宣传什么思想理论?该运动有何重大意义?
(5)以上事件的人物具有哪些精神品质值得我们学习?
三、为中华民族做出巨大贡献历史人物
(1)图一的人物是谁?他的最主要的历史功绩是什么?
(2)图二中的人物是谁?他领导了哪一革命?建立了哪一新政权?
(3)图三中的人物是谁?在解放战争期间参加了哪些重大军事行动?建国后，为完成统一大业，
(4)图四中的人物是谁?在抗击日本侵略过程中，他促成了哪一事件的和平解决?在抗战胜利
后，为争取和平，他参加了哪一重大事件?建国后，他对我国的外交事业又有哪些贡献?
(5)前三位人物分别提出了哪些思想理论体系?以上四位伟人具有哪些共同的优秀品质?
他又提出了哪一构想?
四、社会主义建设的楷模
材料一 :新中国成立后，他艰苦创业，终于结束了依靠“洋油”的时代。
材料二:凭着“天底下的路都是从无到有走出来的”这一信念，在没有一个外国人参加的情况下，他带领他的团队，经过六年的潜心研究，研制出中国第一颗原子弹。
材料三：他“感动中国”，也“感动世界”，“用一粒种子改变了世界”。
材料四：他临终前这样说：“我死了把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把把沙丘治好、。
(1)材料一说的是谁?人们对他称谓是什么?在他带领下建立的油田名称是?
(2)材料二到材料四指的是哪些人物，他们美誉分别是?
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