美国基础教育体系简介

　美国基础教育体系简介

　　一、美国是世界上教育质量最高的国家之一

　　它有完整的而独特的教育体系。

　　美国文化教育的高水平也决定了美国在世界科技方面的领先地位。

　　在美国人看来人人都有接受教育的权利。

　　美国的法律规定儿童6-16岁必须入学。

　　美国的公立学校由政府税收支持学生免费入学私立学校多由教会支持。

　　从整体上说美国教育可以分为四个递进的阶段: 学前教育、初等教育、中等教育(初中和高中到高等教育。

　　前三个阶段都属于大学前pre-college的教育包括保育学校Nursery School 及幼儿园kindergarten、小学(Elementary School)、初中Middle School及高中High School。

　　大学前的教育又称为基础教育即K-12教育阶段也是义务教育

　　K-12中的“K”代表 Kindergarten(幼儿园)

　　“12”代表从小学一年级(Grade 1)到高中三年级(Grade 12)的中小学教育

　　K-12是对基础教育的统称。美国基础教育和年龄阶段的对照表

　　年级年龄学龄前

　　Pre-Kindergarten 2-3 岁幼儿园

　　Kindergarten 4-5岁小学

　　Grade1-6年级 (或1-5) 6-12岁中学(初中)

　　Grade7-8年级 (或6-8) 13-14岁中学(高中)

　　Grade9-12年级 15-18岁

　　大学 (或学院) 大学一般为4年制 ( 社区学院为2年制 ) 18岁以上

　　研究生及博士学院

　　二美国有没有统一的学校教材 

　　首先在美国是没有所谓的“统一教材”的中美文化的根本不同之处美国崇尚个人主义尊重个性发展追求个人自由而中国强调集体主义要求个人利益服从集体利益要求思维统一。

　　表现在教育上就是美国注重学生的个性发展强调让学生自己动手探索并设计实验讲授知识时更注重讲授思维过程而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。而中国的教育众所周知就是重理论知识而轻视思维过程重视考试成绩而轻视实验能力。中国中小学包括大学的任何一本理科的教科书拿出来都是条条道道逻辑性条理性非常强但是这些知识前辈们是怎么思考得来的 我们能不能设计实验去验证那些理论的正确性学习这些理论知识以后能从事哪些相关的职业或者这些知识在现实生活中有没有用中国的教科书回答不了这些问题如果不是为了考试相信不会有人有兴趣去阅读那些课本。

　　还有一点值得一提那就是美国的教育非常强调Independent Thinking独立思考Creative Thinking创新思考Critical Thinking 即质疑精神而中国强调标准答案强调服从权威。众所周知有质疑才有创新有独立思考才能发现事物背后的真相。美国研究生入学考试GRE其中的作文题目有一道就是写Argument即驳论文其作文题是给你一段话让你去质疑找出其逻辑漏洞。美国人认为做学术研究不敢质疑和一个木头没什么区别。所以美国总统奥巴马月号要在电视上对全国中小学生发表讲话结果美国人马上跳出来反对说担心他们孩子受到政治影响说政治人物不应该破坏教育的独立性这在中国是难以想象的。

　　在中国我们从来都是全国统一教材所有的考试都有标准答案。而美国没有统一教材各大教育出版社都可以出版教材当然如果他们想盈利的话就必须做出最吸引人的教材以占领市场。所以美国的最畅销最著名的课本和教材基本上都是出版社每年修订紧跟社会发展。

　　中美文化的根本不同之处美国崇尚个人主义尊重个性发展追求个人自由而中国强调集体主义要求个人利益服从集体利益要求思维统一。表现在教育上就是美国注重学生的个性发展强调让学生自己动手探索并设计实验讲授知识时更注重讲授思维过程而不追求知识理论的逻辑性和层次体系。而中国的教育，众所周知就是重理论知识而轻视思维过程重视考试成绩而轻视实验能力。中国中小学包括大学的任何一本理科的教科书拿出来都是条条道道逻辑性条理性非常强但是这些知识前辈们是怎么思考得来的

　　我们能不能设计实验去验证那些理论的正确性学习这些理论知识以后能从事哪些相关的职业或者这些知识在现实生活中有没有用中国的教科书回答不了这些问题如果不是为了考试相信不会有人有兴趣去阅读那些课本。还有一点值得一提那就是美国的教育非常强调Independent Thinking独立思考Creative Thinking创新思考Critical Thinking 即质疑精神而中国强调标准答案强调服从权威。众所周知有质疑才有创新有独立思考才能发现事物背后的真相。美国研究生入学考试GRE其中的作文题目有一道就是写Argument即驳论文其作文题是给你一段话让你去质疑找出其逻辑漏洞。美国人认为做学术研究不敢质疑和一个木头没什么区别。所以美国总统奥巴马月号要在电视上对全国中小学生发表讲话结果美国人马上跳出来反对说担心他们孩子受到政治影响说政治人物不应该破坏教育的独立性这在中国是难以想象的。在中国我们从来都是全国统一教材所有的考试都有标准答案。而美国没有统一教材各大教育出版社都可以出版教材当然如果他们想盈利的话就必须做出最吸引人的教材以占领市场。所以美国的最畅销最著名的课本和教材基本上都是出版社每年修订紧跟社会发展。而中国的教材似乎自年代以来只做过几次小规模的修订导致后这一代的子女们上学的时候还在继续用他们父辈的教材。而面对这一事实我们只能苦笑了。

　　而中国的教材似乎自年代以来只做过几次小规模的修订导致后这一代的子女们上学的时候还在继续用他们父辈的教材。而面对这一事实我们只能苦笑了。

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　　中外教育体系之比较

　　中国的学制和美国的学制有很多相近的地方,因此中美教育的衔接性较好,有利于中国学生到美国学校继续学业.欧洲的教育体系同中国的教育体系差别比较大,学术风格也与中国不同,因此美国的教育体系通常更适合中国不容层次的学子继续学业. 中国的基础教育包括幼儿教育3年;中小学教育分为小学,初级中学,高级中学三个阶段共12年.小学和初衷一共9年属义务教育阶段.普通高中学制3年.小学毕业后可选择职业教育,中等职业教育从初中开始1至3年.高等教育包括大学专科2到3年,大学本科4到6年,硕士研究生2到3年和博士研究生3到4年.

　　中美在教育观念、教育模式和方法上存在着巨大的差异。中国的教育更多的是一种模式教育;而美国则侧重于强调创新精神，强调个人主义，是一种精英式的教育。从本质上讲，侧重于创新还是侧重于打基础是美国基础教育和中国基础教育的根本区别。

　　(略)