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小班上学期语言教案《两个好朋友》

08-06

 

  能说出生活中配合使用的两样东西,初步关注、发现事物间的关系。以下是出国留学网小编为大家整理的小班上学期语言教案《两个好朋友》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  一、教学目标

  1.能说出生活中配合使用的两样东西,初步关注、发现事物间的关系。

  2.懂得好朋友要友好、合作。

  二、教学准备

  1.茶壶和水杯实物。

  2.挂图,故事磁带。

  3.一段轻快的音乐。

  三、教学过程

  1、两个好朋友。

  ――教师出示茶壶和水杯实物。茶壶和水杯说他们是一对好朋友,他们说得对吗?为什么?

  ――教师当场使用茶壶倒水,并以角色的口吻对话,表现亲密的朋友关系。如,水杯说:“茶壶兄弟,来客人了,你得忙一阵子了。”茶壶说:“水杯兄弟,请站好了,我来了!”

  ――雨伞和雨鞋说他们也是一对好朋友,对吗?为什么?

  2、谁和谁是好朋友。

  ――教师出示挂图,完整讲述故事一遍。

  ――在故事里,谁和谁是好朋友?谁和谁不是好朋友?为什么?

  ――你们还知道谁和谁是好朋友?请幼儿模仿故事中的“对”或“不对”来评判。(如小朋友和幼儿园是好朋友等)

  ――教师再次讲述故事一遍,并把幼儿说的“好朋友”自然地融合进去,使幼儿体验到参与的快乐。

  3、寻找好朋友

  ――请幼儿说说:在我们班里,谁是你的好朋友?

  ――在音乐声中,幼儿边念“金钩钩,银钩钩,两个好朋友”,边找到好朋友拉拉钩。

  四、教学建议

  1.幼儿常常把周围事物拟人化,他们喜欢把相关的两件物品看成是一对好朋友。通过这一活动,幼儿可以发现事物之间的关系,并尽快熟悉小伙伴。

  2.应有意识地引导幼儿把幼儿园看成是自己的好朋友,以帮助幼儿与幼儿园建立新的依恋关系。

  3.因仿编难度不大,可启发幼儿大胆表述,并帮助他们记录。对集体活动中没有机会表述的幼儿,可在日常生活中与其交谈,并把讲述结果记录下来。

  附:一对好朋友

  茶壶对水杯说:“我们是一对好朋友。”

  水杯说:“对!”

  桌子对椅子说:“我们是一对好朋友。”

  椅子说:“对!”

  钥匙对锁说:“我们是一对好朋友。”

  锁说:“对!”

  雨伞对雨鞋说:“我们是一对好朋友。”

  雨鞋说:“对!”

  鸟笼对小鸟说:“我们是一对好朋友。”

  小鸟说:“不对!不对!”

  小鸟说:“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。”

  小鸟还说:“爱鸟的孩子也是我的好朋友。”

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小学四年级作文500字:两个好朋友

08-02

 作文标题: 两个好朋友
关 键 词: 好朋友 小学四年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
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曹定怡 中铁四局小学  在一个河的两边绿树成荫,草绿油油的,花儿在草丛里竞相开放,鸟儿在树上唱着美妙的歌曲,蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙着采蜜,小蟋蟀蹦蹦跳跳。那条小河河面很宽,水流的很急,在一分钟之内都可以冲走一头雄狮。在河的上方有一座木桥,只能过一个人,不能过两个人,要不然桥就会断。
  有一天,两边的娇宝宝——东边的艳艳和西边的彩彩,要到对面游玩,他们长的非常漂亮、可爱,大大的眼睛,火红的鸡冠,特别是他们尾巴上的羽毛。但他们只关心自己不关心别人。
  就这样他们在桥上相遇了。艳艳看到有人挡他路非常的生气,于是板着脸对彩彩说:“你是谁?敢挡你哥哥金鸡兵的路。” 彩彩也很生气了,说:“你为何挡我的路,你给我下去。” 艳艳想到了桥中间,我就使出排山倒海的力气把你给排下去,看你不给我让路。彩彩想:到了桥中间,我要使出降龙十八掌,把你打到十万八千里,看你还不给我让路。他们俩到了桥中央正准备打,河水忽然冲的比平时还急还猛,河水把桥震动得直摇晃,他们很害怕,差一点儿就掉到河水里了。于是,他们抱在一起等河水平静下来,艳艳想:好危险呀!
我差点就掉下去了。彩彩想:刚才把我吓死了。河水终于平静下来,这时彩彩对艳艳说:“我叫彩彩,你叫什么名字?” 艳艳说:“我叫艳艳。” 彩彩兴奋地说:“我想和你做朋友。”“好呀!
”艳艳说。
  从这次交朋友,他们学会了礼貌,帮助别人。
  写于2007-11-24...

小学三年级作文450字:两个好朋友

07-14

 作文标题: 两个好朋友
关 键 词: 好朋友 小学三年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学三年级
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很久以前,小熊和小兔是一对非常好的朋友。有一天,小兔说:“小熊,我要去外地上学。等我回家了再来看你。”小熊说:“好吧!
我等你回来。”小熊天天盼望着小兔。
  一个月过去了,小熊在散步的时候,无意中看见小兔倒在路边上。小熊十分着急,立即走过去把小兔扶起来,问他:“你怎么倒在地上呢?”小兔小声地说:“我一不小心摔倒在地上了!
”原来,小兔赶着回来看小熊。小熊说:“知道了,你以后走路要小心啊,不用这么慌,我等着你呢!
”小兔说:“哦!
知道了小熊,谢谢你了!
”小兔和小熊你看看我,我看看你,大家都笑了。一对好朋友一起回家了。
  经过一块小山坡,小熊跑呀跑呀,忽然摔倒了,把皮都摔破了。小熊哇哇地哭起来。小兔赶紧跑过去,扶起他说:“小熊,把皮摔破了,不要哭,我送你到医院里。”他们慢吞吞地走到了医院。医生见了伤,立刻熟练地将伤口包扎好了。医生对小熊说:“过几天再来换药。”小熊说:“知道了!
”  从这以后小兔天天陪着小熊养伤,过了几天他们到医院里去换药。医生对小熊说:“你的伤口好了很多,可以不包扎伤口了,但是不要感染了,如果感染了会更加严重。”小熊说:“哦!
知道了啦!
”小兔更加注意小熊的伤口,不久,小熊的伤口就彻底好了。
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小学四年级作文400字:我有两个好朋友

 作文标题: 我有两个好朋友
关 键 词: 我有 好朋友 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《我有两个好朋友》,欢迎大家踊跃投稿。

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 我有两个好朋友,  我们是三个形影不离的好朋友,下面我来和你们一起分享我们的故事吧!
 来自:作文大全 有一次,我和他们一起去游泳,因为我不会游泳,他们耐心的交我游泳,我很快就会了一些基本的动作,过了一会,我肚子饿了他们陪我去买东西吃。后来我们就回家了。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 还有一次,离现在比较近,本来说好我10月1日可以去欢乐谷的,可是妈妈突然反悔,我不能去了,他们认真的听我说,并听我哭。而切还跟我说,父母是担心我的安全,所以,才不让我去的。可。。。。。。可也不能出尔反尔呀!
  我哭了。。。。。。
  她们一边安慰我一边说要我听父母的话,不要惹父母生气了,他们很辛苦才把我们养大的。所以,不要惹父母生气了。
  我听了后,忙点头说是。
  我们就是这种有难就帮的好朋友,因为,我们会帮助任何一个人。
  我希望我们的友谊能天长地久,永远是好朋友。永远在一起,初中,高中,大学以及工作,吃住都在一起。
                                                    《我有两个好朋友》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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我的两个好朋友

03-20

 作文标题: 我的两个好朋友
关键词: 好朋友 两个 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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我的两个好朋友

我在学习上有两个好朋友,和我最常见面的那个,名字叫正确。正确有很多漂亮的衣服,有时侯它的衣服是红色“√”,有时候它会变成100分,有时侯它会变成“Very good”,有时侯它还会变成“优★”,有时侯它又变成“A+”。每次我见到正确都非常开心,我想它一定也很喜欢看到我。

我还有一个好朋友,它就是错误,错误也有很多件衣服,有时侯它的衣服是红色“X”,有时候它会变成99.5分,有时侯它会变成“良”,有时侯它还会变成“?”,有时侯它又变成“A-”。每次我见到错误时心里都会非常难受,可是我又一想:人不可能一点错误都没有,重要的是,我知道哪一点儿错了,我就牢牢的把它记着,把它改正,那么下一次,我的难受就会变成开心了。所以,错误更是我的好朋友!

我很感谢这两个好朋友,有了它们的鼓励和提醒,我才会越来越进步!



两个好朋友

03-12

 作文标题: 两个好朋友
关键词: 好朋友 两个 小学五年级
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两个好朋友

粉笔和黑板擦是一对好朋友。一个星期天的早上,粉笔对黑板擦说:“黑板擦,太阳都老高了,你怎么还睡觉!赶快起床,要不我就找你的麻烦了。”

黑板擦:“好的,好的,我马上起床。”

粉笔:“今天是星期天,咱俩去公园玩吧!”

黑板擦:“好!出去玩玩,散散心,还能长见识呢!”

他们俩来到公园,看到公园有许多游人,非常热闹。走着走着,他们看到小河边有一块警示牌:“请勿钓渔”。

黑板擦:“你看,他们写的“渔”字不准确,我帮他擦掉。”

粉笔:“好,我帮他写上正确的“鱼”字。”

他们又往前走去,不远处有一家超市,他俩就走了进去。里面的商品真多呀!商品的标签整齐的帖在旁边,清楚的标着商品的名字和价钱。有:“建身器材、香焦、平果、芹采”等。他们仔细一看,错别字还真多,“健、蕉、苹、菜”这几个字这样写才对呀。他们合作一个一个把它改正。

他们一边游玩,一边帮助改错,合作得很愉快。回到家黑板擦说:“今天过的真有意义,我记住了很多字,学了不少知识,有空咱们还去玩。”粉笔说:“我也学会了很多笔画,横、竖、撇、捺等。”他们越讨论越高兴,异口同声的说:外面的世界真精彩,外面的知识真多呀!!(2009.9.17)

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小学三年级作文400字:我有两个好朋友

 作文标题: 我有两个好朋友
关 键 词: 我有 好朋友 小学三年级 400字
字    数: 400字作文
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 我有两个好朋友,   我们是三个形影不离的好朋友,下面我来和你们一起分享我们的故事吧!
  有一次,我和他们一起去游泳,因为我不会游泳,他们耐心的交我游泳,我很快就会了一些基本的动作,过了一会,我肚子饿了他们陪我去买东西吃。后来我们就回家了。
  来源:出国留学网 www.liuxue86.com 还有一次,离现在比较近,本来说好我10月1日可以去欢乐谷的,可是妈妈突然反悔,我不能去了,他们认真的听我说,并听我哭。而切还跟我说,父母是担心我的安全,所以,才不让我去的。可。。。。。。可也不能出尔反尔呀!
   我哭了。。。。。。
   她们一边安慰我一边说要我听父母的话,不要惹父母生气了,他们很辛苦才把我们养大的。所以,不要惹父母生气了。
   我听了后,忙点头说是。
   我们就是这种有难就帮的好朋友,因为,我们会帮助任何一个人。
   我希望我们的友谊能天长地久,永远是好朋友。永远在一起,初中,高中,大学以及工作,吃住都在一起。
                                                         《我有两个好朋友》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

小学二年级作文450字:两个好朋友

08-27

 作文标题: 两个好朋友
关 键 词: 好朋友 小学二年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学二年级
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小花鹿和小毛驴是一对好朋友。有一天,小花鹿和小毛驴在一起玩耍,他们玩得汗流浃背,开心极了。玩着玩着,他们俩都觉得肚子有点饿,于是就决定一起去找点东西吃。他们走啊走啊,看到前面有一棵大大的苹果树,苹果树上结满了红通通的大苹果,看得他们口水直流。

小毛驴高兴地对小花鹿说:“我们去摘苹果吃吧!
”小花鹿说:“这个主意不错,但是苹果树那么高,我们怎么才能吃到树上的苹果呢?”小毛驴着急地说:“苹果树是挺高的,我们好好想想,看有没有什么好办法。”于是,两个小伙伴就开始想办法了。突然,小花鹿眼珠一转,大叫:“有了!
”她指着不远处的一个跷跷板,兴奋地对小毛驴说:“我们把那个跷跷板移过来,不就能摘到苹果了吗?”“太好了!
太好了!
”小毛驴高兴地一边拍手,一边跳着说。他们俩费了九牛二虎之力,终于把跷跷板移到了树下。

小毛驴先坐在了跷跷板的一头,小花鹿跳到了跷跷板的另一头。小毛驴在跷跷板的作用下,被弹了上去,嘴巴一张,正好咬住了一个苹果。这时,小毛驴落在跷跷板上,小花鹿被弹了上去,也吃到了一个苹果。

就这样,小毛驴和小花鹿你吃一个,我吃一个,不一会儿就填饱了肚子。他们还各摘了一篮苹果带回家给爸爸妈妈吃。小毛驴和小花鹿拎着篮子,手拉着手,兴高采烈地回家了。

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