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2014中山大学研究生院亚太研究院介绍

 

   2013年研究生考试已经告一段落,出国留学考研网为14年考生提供中山大学介绍相关院校信息及专业简介,帮助考生在复习之初建立明确的目标院校,有针对性的进行后期复习。

  中山大学亚太研究院2007年11月正式成立。

  滨下武志教授担任院长,刘志伟教授担任常务副院长,汪新生教授担任分管教学工作的副院长兼国际关系学系主任,任虹老师担任分管行政和学生工作的副院长。

  研究院机构

  亚太研究院由国际关系学系、东南亚研究所、韩国研究所、美国研究中心、台湾研究所、港澳研究所组成。此外亚太研究院还有两个建制独立的机构,即学位学科评议组和教师职务聘任委员会。根据需要,今后还可能建立新的相关机构,中大国际关系学系从政治与公共事务管理学院(政务学院)划入亚太研究院,而同时历史系的数名教授出任研究院负责人。因此,亚太研究院在学科上和政务学院、在行政上和历史系的关系非常密切。

  研究院学科设置

  亚太研究院设有本科、硕士研究生和博士研究生专业。

  具体专业分布为:

  本科专业:国际政治;

  硕士专业:国际关系、国际政治、世界史、专门史(国际关系史);

  博士专业:世界史、专门史(国际关系史)。

  研究院发展目标

  中山大学成立亚太研究院,是出于国家发展的需要和学科发展的需要。亚太研究院对四大问题加以重视:一是人才培养,是特别本科生教育;二是队伍建设,锻造区域和国别科研队伍;三是学科建设;四是开展科学研究。在未来,亚太研究院主要有三大任务:一是对亚太地区的国际政治和国际关系开展科学研究;二是在亚太区域内进行国别研究;三是培养国际关系领域的专业人才。


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2014中山大学研究生院翻译学院介绍

 

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  为了适应经济全球化和文化区域化带来的人才市场的多元需要,学校及时协调了外语专业本科教育的不同方向,在努力创建世界知名的研究型大学的同时,将部分实用功能剥离出来,创办了翻译学院。这是一所以培养应用型双外语人才为宗旨的学院。

  学院现设有翻译系、商务外语系、对外汉语系、朝鲜语系、西班牙语系、阿拉伯语系和俄语系等7个系。

  学院目前所开设的专业有:英语、西班牙语、阿拉伯语、朝鲜语和俄语五个专业,同时开设包括日语、法语、德语、葡萄牙语等的其他外语辅修课程。通过第二外语辅修课实践,积累了双外语教学经验,为筹办新的本科专业以及推动相关的科研活动奠定了学科基础。

  学院现有教师80余名,近30%为外籍教师。本国专职教师全部具备硕士或博士学位,其中三分之一是从英国、美国、澳大利亚、加拿大学成归来的博士、硕士。学院积极从国内外其他高校引进高学历高水平的专家学者,并聘请了一批学术水平、翻译能力甚强的兼职和客座教授,如:陈峰教授(客座)是联合国具有三十年同声翻译经验的资深译员。

  学院自2005年创办以来,依托多语种培训机制和对外汉语系的教/学双重功能,开创了本科2+2和3+1培养模式,学校与国外大学的双方校长签署正式合作协议,双方互相承认学生在两校学习期间所获得的学分,旨在开拓学生的国际视野,将本科教育与国际接轨。以三、四年级人数为基数,学院已有13%的学生在国外学习,规模正逐年扩大,其所在国包括美国、古巴、墨西哥、英国、法国、德国、俄罗斯、哈萨克斯坦、韩国、日本、菲律宾等。学院也适应发展和扩大对外交流的需要,将英文名由School of Translation and Interpretation 调整为School of International Studies。

  学院教学设施先进,现在拥有同声传译室、连传室、机器辅助翻译室、录播室和韩语实验室等实验室。

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2014中山大学研究生院博雅学院介绍

 

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  博雅学院是中山大学为探索高等教育大众化时代的精英教育模式而专门设置的学院,每年从入校新生中精选30名学生。经学校规定的报名、遴选程序而被最终录取进入博雅学院的学生,不再属于原录取院系和专业。博雅学院学生在本科四年期间,将在中山大学广州南校区集中住宿和学习。

  博雅学院本科学制实行四年不分专业的精英化博雅教育方案,贯彻跨学科跨领域的精英教学方式,着重培养今后有能力从事高深学术研究的人文艺术和社会科学精英人才。学院的教学方案参考国外博雅学院(Liberal Arts College )的经验,课程设置贯彻“少而精”的原则,每学期主要课程一般为3-4 门,但每门课有大量阅读和作业。学生在四年本科期间将广泛深入地研修中西方文明传统及其经典着作,必修古汉语、古希腊语、拉丁语等古典文明语言,兼修艺术理论及其技能,毕业学生将获得哲学(博雅)学士学位。博雅学院优秀本科毕业生将有机会直接入读本院研究生班。

  博雅学院直属中山大学人文高等研究院领导,博雅学院院长由高研院院长甘阳教授担任。高研院利用其广泛的海内外学术联系,广邀海内外学者为博雅学院讲授课程或开设系列讲座。

  博雅学院强调精英教育,但这不意味任何特权,而仅仅意味更多的阅读,更多的思考,更多的付出,且将来承担更大的责任。博雅学院推崇的人生价值不是金钱,而是智慧与修养。博雅学院学生的人生榜样不是亿万富翁,而是学富五车的大思想家,大学问家。

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2014中山大学研究生院软件学院介绍

 

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  软件产业作为信息产业的核心和国民经济信息化的基础,越来越受到世界各国的高度重视,以信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈。 面对国家产业发展的战略重点和激烈的人才竞争,面对市场需求,改革软件人才培养模式,加大软件人才培养力度,已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和急迫任务。

  为适应我国经济结构战略性调整和珠三角洲地区软件产业发展对人才的需求,中山大学充分利用雄厚的计算机人才实力优势,整合学科力量于2001年9月成立软件学院。同年12月,中山大学软件学院被批准为教育部首批35所全国示范性软件学院之一(目前全国共37所)。

  我院立足华南,辐射港澳,利用泛珠三角经济区域建设的机遇,秉承规范、创新、笃行、进取的办学宗旨,致力于建设国内一流、国际上有影响的软件学院,并充分发挥中山大学综合性大学的学科优势,不断创新软件人才培养模式,积极推进办学机制改革,已建立了行之有效的软件工程学士和软件工程硕士的培养体系,形成了鲜明的应用型、复合型、创新型软件人才培养特色,培养了一大批高级软件人才,服务社会,造福国家。

  2006年,广州市制定了大力发展软件产业的部署,提出了广州市软件人才发展战略,计划以中山大学等高等院校为依托,大规模培养、培训适用软件和动漫人才。我校也随之成立了中山大学软件人才培训中心,致力于为广州地区蓬勃发展的软件产业培养培训一大批软件和动漫人才。

  我院拥有国家级高等学校特色专业建设点“软件工程”专业,与Cisco、Google等着名IT跨国企业共建了“数字媒体技术实验室”等专业实验室。目前设有通信软件、计算机应用软件、数字媒体技术、嵌入式软件与系统、电子政务等5个本科专业方向。现有在校生2196人,其中本科生1702人,软件工程硕士生494人。

  清晰的培养人才目标

  三种素质: 创新素质、团队素质和敬业素质;

  四个层次: 高级程序员,系统分析与设计员, IT 项目管理员, IT 企业发展战略决策和经营管理员;

  六种能力: 分析与解决问题的能力,交流与组织协调的能力,主动获取知识的能力,科学高效管理项目的能力,工程实践的能力和参与国际竞争的能力。

  教学和实践经验丰富的师资队伍

  我院现有21名专职教师,15名校内兼职教师,21名校外兼职教师,先后聘请了12名外籍教师。校内兼职教师主要来自信息科学与技术学院等单位,他们具有丰富的教学经验和工程实践经验。校外兼职教师主要来自企业界和研究所,他们具有丰富的软件工程经验,大多是软件企业的技术总监或大型项目经理,如我院客座教授EBay公司全球副总裁许良杰博士、我院兼职教授微软亚洲研究院研究员徐迎庆博士,广东地球村计算机系统有限公司总经理马仁勇先生、广州越维信息科技有限公司董事长赵熙先生等。

  面向国际,培养高端软件人才

  1、引进海外优质课程。学院近年邀请海外高校的高水平学者和引进海外着名IT企业的资深专家以及硅谷创业者,采用与海外相同的授课模式、实验模式和考核模式,在每年夏季学期的前2周,开设6~10门海外引进的Summer Intensive Courses供二、三年级本科生与研究生选修。该系...

2014中山大学研究生院岭南(大学)学院介绍

 

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  中山大学岭南(大学)学院在国务院、教育部、广东省和学校的领导支持下,在海内外岭南学长和各界人士的关心资助下,遵循国家的教育路线方针和政策,秉承孙中山先生“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训,锐意进取,致力于教育国际化改革的探索和实践,以行动实践“作育英才,服务社会”的岭南传统,为建成国内领先、国际一流的经济管理学院而不懈努力。

  学院历史

  学院与成立于120多年前的岭南大学有着深厚的历史渊源。1888年,美国友好人士在广州创办了岭南大学,1927年收归中国人自办。1952年,在全国院系调整中,岭南大学有关科系分别并入中山大学和其他高等院校。

  1988年,值岭南大学百年盛典之际,国家教委宣布批准成立中山大学岭南(大学)学院。

  学院成立之初,由岭南校友、原广东省副省长王屏山先生任首任院长。1994年,复旦大学经济系博士生导师舒元教授调入我院担任院长。2007年7月,加州州立大学洛杉矶分校财务系吴立范教授任我院院长。2010年3月,舒元教授任院长。2011年5月,原北京大学光华管理学院副院长徐信忠教授任院长,现学院领导集体包括:院长徐信忠、党委书记张文彪、副院长李胜兰、副院长张艳梅、副院长王曦、副院长陆军、副院长邹建华、党委副书记余立人、院长助理程燕。

  学术研究

  在全院师生的共同努力下,学院在教学、科研和经济管理学科建设方面均取得显着进步,学术声誉和社会影响不断提高。

  2001年,学院的“政治经济学教学内容和体系的创新”成果,获教育部中国高等教育国家级教学成果二等奖、广东省高等教育教学成果奖一等奖;2005年,学院的“教学国际化改革的探索与实践”成果,获教育部中国高等教育国家级教学成果二等奖、广东省高等教育教学成果一等奖;学院培养的博士生王曦的博士论文《中国转型经济总需求分析:微观基础与总量运行》获2005年度全国百篇优秀博士论文殊荣;教师宋海清的博士学位论文在美国供应链管理协会Council of Supply Chain Management Professionals 组织的全球物流与供应链管理博士论文评奖中被评为第一名,成为该奖项设立 30多年以来唯一获得该奖的亚洲人;2007年,学院培养的博士生徐现祥的博士论文《中国省区经济增长分布的演进: 1978-1998 》获当年度全国百篇优秀博士论文殊荣。2009年,学院培养的博士生杨子晖的博士论文《政策工具的挤出效应与挤入效应研究》获当年度全国百篇优秀博士论文殊荣。我院傅科、杨子晖副教授分别入选教育部2010、2011年度“新世纪优秀人才支持计划”。2011年,我院王曦、姚益龙教授获得2011国际社科基金资助, 8位教师获国家自然科学基金项目资助,5个项目获教育部项目立项,8项成果获得广东省哲学社会科学优秀成果。申曙光教授的国家社科重大项目研究报告分别收入2011年第37期、96期国家社会科学基金项目《成果要报》。

  岭南学院在2010年通过了AMBA和EQUIS国际认证,成为国内第二家获得AMBA和EQUIS双认证的商学院,也是华南地区首个通过EQUIS认证的商学院。

  目前,学院设立了理论经济学和应用经济学两个博士后流动站,拥有理论经济学、应...

2014中山大学研究生院国际汉语学院介绍

 

   2013年研究生考试已经告一段落,出国留学考研网为14年考生提供中山大学介绍相关院校信息及专业简介,帮助考生在复习之初建立明确的目标院校,有针对性的进行后期复习。

  中山大学由中国伟大的民主革命家孙中山先生于1924年亲手创办,是一所涵盖人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、工学、医学、药学、经济学和管理学等在内的综合性重点大学,是华南地区的最高学府。

  中山大学国际汉语学院的对外汉语教学有着悠久的历史和良好的声誉。学院拥有一批具有丰富教学经验的资深对外汉语教师。

  1981年7月,“中山大学汉语培训中心”成立,是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。

  1984年,首开中国大陆粤语教学。

  1991年,设立华南地区第一个汉语水平考试(HSK)考点。

  1992年,更名为“对外汉语教学中心”。

  2004年1月,成立国际交流学院。

  2009年4月,为与国际汉语教育事业相接轨,学院更名为“国际汉语学院”,承担学校外国留学生的汉语教学、汉语国际教育硕士专业学位生培养和相关的涉外教育合作项目。

  地理位置

  中山大学位于中国的广东省,一共有四个校区:

  广州南校区,位于广州市海珠区;

  广州北校区,位于广州市越秀区(中山大学的医科教学单位主要集中在此校区);

  广州东校区,位于广州小谷围大学城;

  珠海校区,位于珠海市唐家湾畔。

  国际汉语学院坐落在珠江之畔的南校区。校园环境优美,设施齐备,是读书治学的理想地方。

  教学层次和课程设置

  中山大学国际汉语学院设有语言文化中心、汉语系、研究生部、普通话教育研究中心和对外汉语研究所,办学层次完备,教学体系完整。学院同时又是中国汉语水平考试(HSK)的指定考点,考试每年两次分别在4月和11月举行,母语为非汉语者考试成绩达到规定者可获国家级《汉语水平证书》。

  学院的对外汉语教学涵盖了从普通汉语(普通话、粤语)进修生、本科生、硕士生到博士生的整个系列,招收汉语进修生、汉语言(对外)专业本科生、汉语国际教育硕士专业学位研究生、语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向硕士研究生和博士研究生,并承担国家汉办海外汉语教师师资培训项目。

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2014中山大学研究生院法学院介绍

 

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    中山大学法学院肇始于1924年孙中山先生手创的国立广东大学法科。其历史还可上溯到1905年的广东法政学堂法律本科以及其后的广东法科大学。1926年广东大学更名为中山大学,法科也随之成为中山大学法科,并于1931年发展为法学院。1952年全国院系调整时,中山大学法学院及法律系撤销。1979年7月,经教育部批准,中山大学复办法律学系。1993年7月,法律学系与社会学系、政治学与行政学系以及人口研究所组成法政学院。2001年9月,中山大学撤销法政学院,以法律学系为基础建立法学院。

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