出国留学网信息技术教案下册教学计划

出国留学网专题频道信息技术教案下册教学计划栏目,提供与信息技术教案下册教学计划相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

二年级信息技术教案下册教学计划

 

  一份好的教案能让老师在工作中游刃有余。并且一个优秀的老师往往会在教案中加入自己的见解。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“二年级信息技术教案下册教学计划”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  二年级信息技术教案下册教学计划(一)

  教学目标:

  1、了解“V、B、N、M”键的指法。

  2、比较熟练地敲击“V、B、N、M”键。

  3、接受食指向移动击键的方式并渐渐对电脑打字感兴趣。

  教学重点:四个字母“V、B、N、M”键的指法。

  教学难点:左手食指敲击字母“B”键时向右下方移动距离要大。

  教学过程:

  1、引课:同学们上一节课我们学习了如何敲击“G、H、T、Y、R、U”等键,大家已经掌握了吗?请几位同学再来说一下同桌在打字的时候有哪些缺点?这些缺点你们存在吗?现在我们来复习一下,开机。(巡视,指导)进入打字程序,比一比哪位打得又快又正确。(巡视,指导)

  2、新课教授:(关闭显示器)

  请一位同学来总结一下,我们在击打“G、H、T、Y、R、U”等键时的方法和特点。(学生总结:用食指;向上移动;回到基本键;其它手指不动等等)今天我们就来学习用左右手指击打“V、B、N、M”的正确指法。在打字之前我们的食指应该放在有凸起的地方,击打后还应该回到该处,其他手指不许动。

  好,现在请同学们在键盘上找出这四个字母。V---左手食指,击键时左手食指向右下方移动,击键后回到基本键“F”;B---左手食指,击键时左手食指向右下方移动,击键后回到基本键“F”,注意B键离我们的“F”键较远;N---右手食指,击“N”键时右手食指向左下方移动,击键后回到基本键“J”;M---右手食指,击“M”键时右手食指向右下方移动,同学们可以观察一下键盘,看是不是这样,击键后也应回到基本键“J”。请一位同学来复述一下。再请同学们想一想这四个字母哪一个最难打?(B最难打,因为它距离基本键F最远)。

  打开显示器,各自练习,同桌相互之间指出错误之处,比比谁打得快。(巡视,各别辅导,提醒敲击完字母后双手一定要回归到基本键位上。各别学有余力的同学可以有十分钟玩电脑游戏)

  总结:与学生共同对这一节课出现的问题进行分析,谈谈用双手打字的心得体会,促进学生的进步。

  二年级信息技术教案下册教学计划(二)

  为了更好完成本学期的教育教学工作任务,更好地完成自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人本学期教学工作计划如下:

  一、微机室管理方面

  在本学期,本组的主要工作是进行一年级至五年级的信息技术教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,保持微机室有一个清新、干净的学习环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良...