出国留学网大课间活动方案

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学校大课间活动方案系列

 

  如果我们把自己限制在梦想中,那么是谁让生活变得美丽呢,在你迷茫的时刻。常常需要预先开展方案准备工作,制定方案切忌模棱两可,浮于表面,什么样的方案才是好的呢?以下内容“学校大课间活动方案”为编辑收集整理,相信能对大家有所帮助!

学校大课间活动方案 篇1

  一、指导思想:

  贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式,丰富大课间活动的内容,为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法,与学校艺术活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,展示学生的精神面貌,推动校园文化建设。

  二、组织领导机构

  1、大课间活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、下设项目开发组、指导教练组、督查组,负责活动的开发与组织。

  (1)项目开发组:

  组长:

  组员:

  顾问:

  (2)活动指导与教练组:

  组长:

  组员:全体体育组教师、音乐教师和特聘教师

  (3)活动督查组:

  组长:

  组员:各年段长

  三、活动时间:

  1、每周一至周六第二节课后,毕业班9:10—9:35,非毕业班9:35—10:00活动时间25分钟。

  2、每周一节的体育活动课,活动时间60分钟。

  四、活动内容:

  1、晴天室外项目:

  上午课间活动项目为广播体操(青春的活力)和跳绳(长绳、短绳、花样等)、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外,还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。

  2、雨天室内项目:

  棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。

  五、活动程序:

  上午课间25分钟活动:

  程序一:入场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——广播操(青春的活力)(5分钟)——自选活动(8分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟)

  程序二:入场(5分钟)——各班集合整队(1分钟)——指定活动(13分钟)——各班集合整队(1分钟)——退场(5分钟)

  六、活动组织

  1、组织分工:

  政教处:负责统筹安排,组织评价。

  教科室:负责对大课间活动项目的开发。

  体育组:负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

  年段长:协调各班的场地划分,配合政教处对各班级进行监督检...

小学生大课间活动方案通用12篇

 

  闲时无计划,忙时多费力,方案可以减少在未来工作中出现纰漏,我们的千挑万选推荐这篇有深度的“小学生大课间活动方案”,还请您能收藏本网页!

小学生大课间活动方案 篇1

  指导思想

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,丰富学生课余生活,磨练学生意志,提高学生健康水平。结合区教育局精神,以“健康第一”的思想为工作方针,以全面推进素质教育,提高学生身体素质,增进学生身心健康。我校将继续加强大课间活动的开发和管理,让活动丰富而有实效,使学生真正体会到“我运动、我快乐、我健康”,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

  组织领导

  1、领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、具体实施

  由体育组牵头,总务处提供后勤保障,校长室、教导处、德育处协调,各班班主任具体落实。

  实施原则

  1、全员参与与安全第一相结合原则。

  大课间活动要充分体现群体性,要让全体师生都参与到活动中去,要坚持面向每一个学生,面向学生的各个方面,要使每一个学生在集体活动中找到自己的位置,显示其自身的价值。在师生全员参与活动的基础上,要高度重视,预防为主,确保活动组织开展的安全性。学校总务处要严格器材管理,定期检查更换活动器材。学校安全职责要落实到每一位行政、体育老师和班主任、配班老师,避免事故的发生。

  2、科学性与教育性相结合的原则。

  遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,根据季节的变化,合理恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,要符合人体运动的变化规律,以不影响下一节课的正常学习为前提。同时,大课间活动是一项集体活动,活动中需要学生之间的团结互助、互谅互爱,共同创作,要注重培养学生的团队精神和竞争意识,让学生在活动中得到相关的教育。

  3、增强体质与健全心理相结合的原则。

  能否满足少年儿童生长发育的需要,能否达到增强学生体质的目的是开展大课间活动的关键。大课间活动的开展要把体育与健康教育结合起来,要把休闲与锻炼结合起来,要把传统体育与现代体育结合起来,要充分调动学生参与活动的积极性,使学生在活动中产生满足感,逐步培养其对体育的兴趣和爱好,养成自觉锻炼身体的习惯,同时促使学生身体素质的提高,为学生的终身体育打下基础。

  活动安排及要求

  活动要求

  (一)总要求:做到“四化”,即行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

  (二)具体要求:

  学生:

  1、衣着宽松,尽可能穿运动服装、球鞋,不装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2、在指定区域内进行活动,不乱窜乱跑;

  3、根据身体情况参加活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4、活动时要互相协作、谦让,互相帮助,有序开展活动,安全第一。

  教师:

  1、加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、按《室外大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣...

大课间活动方案精选(8篇)

06-27

 

  计划比目标更重要,计划不完善,就等于目标失败,针对我们给自己制定的目标。我们常常会被上司要求做一些方案,方案可以避免工作中因盲动和不协调带来的损失,写方案从哪些方面着手比较妥当?从“大课间活动方案”中我们可以获得很多有价值的启示,为避免遗忘,还请您收藏本页网址!

大课间活动方案【篇1】

  一、大课间活动程序安排

  1、进场5分钟

  2、广播操5分钟

  3、分散活动15分钟

  4、集合、退场5分钟

  二、场地安排(就近,具体班级站位由本年级体育老师安排)

  1、一年级:南教学楼西

  2、二年级:南教学楼东

  3、三年级:宿舍楼前

  4、四年级:南教学楼后

  5、五年级:食堂前

  6、六年级:北教学楼东

  三、活动内容安排:分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  (具体活动安排略)

  四、活动要求

  1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前准备好活动器材,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

  五、注意事项

  1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

  2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

  3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

  4、活动全程有广播音乐指挥。

  5、由于我校小学部学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,各班老师可根据实际情况,选择活动内容,鼓励创编。活动时应提前准备好活动器材,如有疑问请咨询本班体育老师。

大课间活动方案【篇2】

  第一周,1、初一、初二各班按班级顺序分两路纵队进行健身跑,初一各班两路纵队跑第一跑道,初二各班两路纵队跑第四跑道,要求两两对齐,班与班之间前后间隔2-3米距离,并且要喊口号;

  2、初三1--4班每班两个篮球架进行运球、投篮;

  第二周,1、初二、初三各班按班级顺序分两路纵队进行健身跑,初三各班两路纵队跑第一跑道,初二各班两路纵队跑第四跑道,要求两两对齐,班与班之间前后间隔2-3米距离,并且要喊口号;

  2、初一1--4班每班两个篮球架进行运球、投篮;

  第三周,1、初三、初一各班按班级顺序分两路纵队进行健身跑,初一各班两路纵队跑第一跑道,初三各班两路纵队跑第四跑道,要求两两对齐,班与班之间前后间隔2-3米距离,并且要喊口号;...