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2018小学教师资格证《综合素质》冲刺试题2
一、单选题
1，素质教育与应试教育的区别具体表现在()。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同 ③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同 ⑤运用的教学方法不同
答 案
A，①②④
B，①③⑤
C，②③④
D，①②③④⑤
考 点
教育观与素质教育观
分 值
2 分
正确答案
D
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二者区别具体表现在：(1)从教育目的上看：应试教育只追求学生成绩的提高以应付眼前的升学;素质教育则着眼于学生的个性全面发展以适应未来的社会。(2)从教育对象上看：应试教育是面向少数人而忽视多数人，重在“提高’’的、淘汰式的“英才教育”;素质教育则是面向全体，重在“普及”，促使每个学生充分发展的“通才教育”。(3)从教育内容上看：应试教育完全围绕应试要求，考什么就教什么，轻“德”、缺“体”、少“美”、砍“劳”，是一种不完全的畸形教育;素质教育则是使受教育者在德、智、体、美诸方面都得到发展的教育。(4)就教育评价而言：应试教育只看“一好遮百丑”的“升学率”，直接把升学成绩作为评定教育质量的唯一标尺;素质教育则把学生综合素质的“合格”放在首位(升学成绩只是其中的一项指标)，坚决反对将“升学率”与学校或教师的奖惩挂钩。(5)从教育方法上看：应试教育施行的是学生被动学习，死抠书本，脱离实际的教育;素质教育则是重视双基、发展智力、培养能力，使学生生动活泼、主动地得到发展的教育。
2，胡锦涛同志在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和()者。”
答 案
A，学习
B，点拨
C，引导
D，创造
考 点
小学教师职业的认识
分 值
2 分
正确答案
D
文字解析
胡锦涛同志在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和创造者。”
3，当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时，那么在教师成长过程中他属于()。
答 案
A，关注情境阶段
B，关注生存阶段
C，关注学生阶段
D，关注教学阶段
考 点
小学教师的专业发展
分 值
2 分
正确答案
B
文字解析
关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们非常注意自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧...
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2018小学教师资格证《综合素质》冲刺试题（一）
一、单项选择题(共30道题，每题2分，共60分)
1.下列不属于教师的权利有( )。
A.教育教学权
B.评定学生权
C.体罚学生权
D.按时获取报酬的权利
2.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的( )决定的。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
3.教师不得对学生进行谩骂，体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的( )决定的。
A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.隐私权
4.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )。
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
5.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )。
A.以业余为主
B.以国外学习为主
C.以长期为主
D.以参加辅导为主
6.我国《义务教育法》规定，国家实行教科书( )制度。
A.认定
B.审定
C.选定
D.国定
7.初等义务教育普遍实施于( )。
A.17世纪末
B.18世纪未
C.19世纪末
D.20世纪初
8.教师最基本的权利是( )。
A.管理学生权
B.教育教学权
C.科研活动权
D.参加进修权
9.终身教育是( )。
A.古代教育的特点
B.中世纪教育的特点
C.近代教育的特点
D.现代教育的特点
10.我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
A.专业教育
B.中等教育
C.职业教育
D.基础教育
11.一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何面对这些事。这段文字意在告诉我们( )。
A.世界原本是美好的，我们应热爱生活
B.用悲观的态度去认识世界，是人类的天性
C.心情的颜色决定着世界的颜色
D.为物所扰，为己所累，是现代人的生存困境
12.目前大规模的信贷投放会引起通胀吗?如果经济复苏不明显，而银行体系依然开闸放水，那么大量资金并不能进入实体经济，从而会推高物价指数，并带来通胀，最坏的情况下甚会形成“滞...
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