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老师，像一根粉笔，缩短自己的青春，为我们展开知识之路。这样的老师是该敬重的，该爱慕的，事实也是如此，但，也有些同学对自己的老师并不如意，那么，你心中的老师该是怎样的呢？
我心中的老师，应该是和蔼的，亲切地，在传授给我知识的同时，还要有自己独特的一技之长，能与众不同的老师。因为这样的老师，会给人亲切感，让人有家的感觉，这样能让我更快地督促大脑吸收知识，而拉近师生之间的关系，让我们之间没有隔阂，能为我们构造一个完美优秀的学习环境。
至于一技之长，我自然是想让老师拥有我迫切需要的——作文技巧，无论是因为基因遗传，亦或是天性如此，自我迈入学校，迈入这个书香弥漫的世界开始，我便日渐沉迷的方面，我的水平在外人眼中，或许是已经极其不错的了，但我自己清楚，我还欠缺许多，想要写出真正好，真正拥有书香文脉的作文，我还必须努力，但偏偏我又如此迷茫，所以自然想要在老师这一方面寻求突破。
老天还是眷顾我的，我的语文老师——毛颖老师，几乎完全就是按照我的标准而诞生的（嘿嘿，总觉得这句话怪怪的，老师会不会生气？），她和蔼可亲，平易近人，没有其他老师的那种严厉，更可贵的是，她竟然真的在作文方面颇有造诣，而且还紧抓着这一方面，在她的督促下，我获得了不小的进步……
你呢，你心中的好老师呢？
瘦瘦高高、皮肤白白的，炯炯有神的大眼睛一闪一闪，这就是我现在的班主任、我心中的好老师——徐老师。
在这一个学期中，我发现了一个小秘密，徐老师的眼睛还有一个特异功能，它“会说话”。每次在课堂上，只要有同学思想不集中，徐老师就会睁大了眼睛看着他，好像在发出“黄牌警告”：“怎么回事？赶快跟着我的思路走！”我就被徐老师这样“无声”的批评过呢。
记得有一次单元测验，徐老师递给我考卷的时候，久久的“盯”了我一眼，我心想，肯定是考试成绩明显的下降了。果然，考卷上的分数让我心情糟透了。下课后，徐老师把我叫到面前，她看着我，眼睛里好像写满了疑问、惊讶，还有失望。她问道：“王钰祺，怎么回事？这段时间成绩不太理想，有没有总结是什么原因？有需要老师帮助的么？”看着徐老师的眼睛，我心里更加惭愧了，因为之前取得了一点小小的成绩，自己居然骄傲了！那时候，我心里更多的是感谢，徐老师没有让当着同学们的面责备与批评我，而是通过她的眼神让我看清了自己，好像给了我无穷的力量。
我心中的好老师作文600字不过，徐老师的眼睛可不只是会说“不好，不行”哦，每当课堂纪律活跃时，徐老师的眼睛就像弯月一样，充满了笑意，好像在说“同学们，太棒了！”印象最深的是那一次“意外流血事件”。那一天课间，同学们哄闹着追逐，杨美玲在厕所意外滑倒，摔破了头，流了很多血，吓得我们都不敢靠前。在办公室改作业的徐老师听到后，急匆匆地跑过来，首先查看伤口，赶紧抱起她往校门口的急救车上跑去。那一刻，看到徐老师眼中的焦急、担心和心疼，我觉得好熟悉，原来，这是妈妈的眼睛呀。
我心中的好老师——徐老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。我们就在老师的眼睛里长大了。
每天早晨一进教室，就可以看到老师微笑的脸;那是老师早早的等在教室，带领我们早读咧!这位微笑...
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