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08-02
你是否正为写方案而犯难呢？当公司将要做一个项目的时候。我们需要作好合适的方案。这篇“教材内容排查工作方案”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的，祝你能够从中学到很多有用的东西！
一、指导思想 以新时代中国特色社会思想为指导，按照“一坚持五体现”的总原则和“谁主管，谁负责”的工作原则，根据国家、省市有关法律法规和相关政策，在我校全面开展全学科、全学段、全语种教材内容意识形态排查，进一步规范我校教材工作规范化管理，确保我校教材领域的意识形态安全。二、成立教材排查工作专班
组 长： 副组长： 组 员： 负责人： 经办人：三、排查重点
全校内所有年级的课程教材、校本教材及教辅，学校图书室所有图书，师生自带的课外读物。四、排查方式
采取地毯式排查方式。
由教材排查专班人员统一对图书室、班级教室进行逐室逐人排查。五、具体安排
1、根据教育局精神，制定学校排查工作方案。
2、学校对各室进行排查。
3、迎接上级检查。六、工作要求
1、按照学校制定的方案，保质保量按期完成排查任务。排查时要做到细致，不流于形式。2、根据排查的结果，对在排查中发现的问题及时进行整改，并形成报告上交镇学区。3、排查工作严格遵守相关保密规定，严格遵守疫情防控相关要求。 小学 2021 年 9 年 马头中心学校开展校园安全“查漏洞、扫盲点、排隐患” 专项行动实施方案为贯彻落实《武强县教育系统开展校园安全“查漏洞、扫盲点，排隐患”专项行动实施方案》要求，进一步加强马头中心校的校园安全工作，以确保辖区全体师生的人身安全，经中心校领导班子多次研商，特制订马头中心学校 “查漏洞、扫盲点、排隐患”安全专项行动实施方案如下：一、指导思想坚持科学发展观，牢固树立“安全第一，预防为主”以人为本的安全工作理念，充分认识加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的极端重要性，进一步增强紧迫感和责任感，全面加强学校安全管理工作，努力杜绝校园安全事故的发生，共建“平安校园”、“和谐校园”。二、工作目标通过开展“查漏洞、扫盲点、排隐患”专项行动，切实落实学校的安全主体责任，消除安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，建立重大隐患排查治理机制及分级管理制度，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，进一步强化学校安全教育，使师生安全意识和防范能力明显增强。三、专项行动时间20__年2月4日至3月31日四、专项行动范围及中心校人员包校情况“查漏洞、扫盲点、排隐患”专项行动的范围是：马头中学，辖区内4所完小，3个教学点，4所幼儿园（其中含2所私立园）。 兰幸福—马头中学刘万岭—西樊屯教学点赵云章—马头小学、马头幼儿园、立志教学点 曹雪平—里千小学、小营村育苗幼儿园 李士彬—西大过教学点、林东村起点幼儿园罗长海—南立车小学、南立车幼儿园、邵庄小学 五、专项行动的内容1、学校安全管理工作：学校安全机构是否健全，安全管理责任是否明确，各项安全管理制度是否完善并上墙，是否落实日查、周查等安全管理措施；是否配备专职安保人员，是否着装持械上岗；是否落实来访人员出入登记制度；学校上下楼梯是否有醒目的标示牌，是否实行分时段放学制；低年级学生接送卡的使用情况，高年级学生上放学结伴行的落实情况...
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