海南高中生信息变更处理安排

海南省教育考试院为做好2024届和2025届高中生补建考籍及信息变更工作，特发布的相关工作安排公告，详细的公告内容如下，下面是出国留学网整理的“关于做好2024届和2025届普通高中学生补充建立考籍及信息变更处理工作的公告”，供海南考生参考阅读。

关于做好2024届和2025届普通高中学生补充建立考籍及信息变更处理工作的公告

　　根据海南省教育厅印发的《海南省普通高中学业水平考试实施办法（修订）的通知》（琼教规〔2019〕3号）的有关要求，我省2024届（2020级）、2025届（2021级）普通高中学生将于参加普通高中学业水平合格性考试，具体的报名考试工作通知将于近期印发，为了确保其报名工作顺利进行，现就做好2024届和2025届学生考籍补建、相片采集及信息变更处理工作等有关事项公告如下：

　　一、关于补充建立考籍工作

　　（一）补充建立考籍对象

　　1.具有本省2024届、2025届普通高中学籍但尚未建立考籍（或虽已申报建立考籍但因材料信息不完整而尚未通过审批）的学生；

　　2.已在我省普通高中学校就读，但目前尚未获得本省普通高中学籍的2024届、2025届学生。

　　（二）补充建立考籍须提交的材料

　　申请补充建立考籍的学生应于4月1日前向就读学校提交《海南省××××届普通高中学生补充建立考籍申请表》、本人身份证、本人及法定监护人的户籍材料。未参加本省中考和尚未获得本省普通高中学籍的学生，须提交经省教育厅批准确认学籍的书面材料。省外转入的学生，须提交经转入学校和市县教育局基础教育部门批准转学并盖章的《学籍基本信息卡》。

　　（三）补充建立考籍工作程序要求

　　各市县招生办和学校于4月1日前收集、审查学生的补建考籍材料，做出初审意见后于4月14日前将材料报我局学考处。经我局审核同意补建考籍的学生将补发《报考卡》。各市县招生办于4月17日至21日组织补建考籍的学生通过就读学校端口上网填报信息，读取学生身份证信息和进行网上审批处理。

　　二、关于信息变更、更正的处理

　　（一）信息变更的对象

　　2024届、2025届学生考籍建立后，因转学、休学、留级、复学等情况，需要对考籍号、就读学校等信息作相应变更的学生，可申请办理信息变更手续；本人或法定监护人的姓名、性别、民族、身份证号码及户籍所在地等个人基本信息填写有误的学生，可申请办理信息更正手续。

　　（二）信息变更须提交的材料

　　跨市县或市县内转学的学生，须提交转入学校从全国学籍管理系统中打印并盖章的《学籍基本信息卡》。休学、留级、复学等的学生，须提交经就读学校批准同意并报县级以上教育行政主管部门备案的证明材料。

　　对个人基本信息有误的学生，须提交户籍部门出具的更正证明材料及户口簿、居民身份证原件和复印件。户籍所在地信息属省内变化的原则上不需要更正，可不提交材料。

　　（三）考籍信息变更工作程序要求

　　各市县招生办和学校于4月1日前收集、审查学生的考籍信息变更材料。对本市县内转学、休学、复学、留级、转出省外的考籍变更，由市县招办通过学考管理系统自行处理，4月3日-10日处理2024届的考籍变更，4...

　　海南的考生注意了，海南考试局发布了2024届和2025届高中学生考籍补充及信息变更的通知，请各位考生做好准备，下面是小编为大家整理的“海南2024届2025届高中学生补充建立考籍及信息变更处理安排通知”，可供各位考生参考。

海南2024届2025届高中学生补充建立考籍及信息变更处理安排通知

　　根据海南省教育厅印发的《海南省普通高中学业水平考试实施办法（修订）的通知》（琼教规〔2019〕3号）的有关要求，我省2024届（2020级）、2025届（2021级）普通高中学生将于参加普通高中学业水平合格性考试，具体的报名考试工作通知将于近期印发，为了确保其报名工作顺利进行，现就做好2024届和2025届学生考籍补建、相片采集及信息变更处理工作等有关事项公告如下：

　　一、关于补充建立考籍工作

　　（一）补充建立考籍对象

　　1.具有本省2024届、2025届普通高中学籍但尚未建立考籍（或虽已申报建立考籍但因材料信息不完整而尚未通过审批）的学生；

　　2.已在我省普通高中学校就读，但目前尚未获得本省普通高中学籍的2024届、2025届学生。

　　（二）补充建立考籍须提交的材料

　　申请补充建立考籍的学生应于4月1日前向就读学校提交《海南省××××届普通高中学生补充建立考籍申请表》、本人身份证、本人及法定监护人的户籍材料。未参加本省中考和尚未获得本省普通高中学籍的学生，须提交经省教育厅批准确认学籍的书面材料。省外转入的学生，须提交经转入学校和市县教育局基础教育部门批准转学并盖章的《学籍基本信息卡》。

　　（三）补充建立考籍工作程序要求

　　各市县招生办和学校于4月1日前收集、审查学生的补建考籍材料，做出初审意见后于4月14日前将材料报我局学考处。经我局审核同意补建考籍的学生将补发《报考卡》。各市县招生办于4月17日至21日组织补建考籍的学生通过就读学校端口上网填报信息，读取学生身份证信息和进行网上审批处理。

　　二、关于信息变更、更正的处理

　　（一）信息变更的对象

　　2024届、2025届学生考籍建立后，因转学、休学、留级、复学等情况，需要对考籍号、就读学校等信息作相应变更的学生，可申请办理信息变更手续；本人或法定监护人的姓名、性别、民族、身份证号码及户籍所在地等个人基本信息填写有误的学生，可申请办理信息更正手续。

　　（二）信息变更须提交的材料

　　跨市县或市县内转学的学生，须提交转入学校从全国学籍管理系统中打印并盖章的《学籍基本信息卡》。休学、留级、复学等的学生，须提交经就读学校批准同意并报县级以上教育行政主管部门备案的证明材料。

　　对个人基本信息有误的学生，须提交户籍部门出具的更正证明材料及户口簿、居民身份证原件和复印件。户籍所在地信息属省内变化的原则上不需要更正，可不提交材料。

　　（三）考籍信息变更工作程序要求

　　各市县招生办和学校于4月1日前收集、审查学生的考籍信息变更材料。对本市县内转学、休学、复学、留级、转出省外的考籍变更，由市县招办通过学考管理系统自行处理，4月3日-10日处理2024届的考籍变更，4月11日-17日处理2025届的考籍变更；户籍基本信息更正和跨市县的考籍变更的材料，...

　　日本普通高中的课程由各种学科和课外教育活动构成，道德教育通过整个学校教育活动进行。

　　全部高中生的共同必修的学科是国语Ⅰ、现代社会、数学Ⅱ、理科Ⅰ、保健、体育、音乐Ⅰ、美术Ⅰ、书法Ⅰ、工艺Ⅰ、家政概论等。

　　选修学科中包括国语、外语、社会、艺术、家政、数学、体育、农业、工业、商业、水产、护理等。 对于赴日本高中留学的留学生来说，为了迅速提高中国留学生的日语水平，尽快让留学生进入日本班级和日本同学一起上课，合作校日本高中配备了数名日语教师，为新同学专门成立了日语强化班。

　　同学们刚到日本高中时，体育课、美术课和音乐课同日本班同学一起上，其余时间全面补习日语。同学们经过强化补习，日语水平提高非常快，在一个学期内都能顺利进入班级与日本同学一起学习。

　　出国留学高考网为大家提供海南2020届普通高中学生补充建立考籍及信息变更处理公告，更多高中学业水平考试信息请关注我们网站的更新!

　　海南2020届普通高中学生补充建立考籍及信息变更处理公告

　　我省2020届普通高中学生将于今年7月初参加部分学科的学业水平合格性考试，为了确保其报名工作顺利进行，现就提前做好本届学生补建考籍、相片采集及信息变更处理工作等有关事项公告如下：

　　一、关于补充建立考籍工作

　　(一)补充建立考籍对象

　　1.具有本省普通高中学籍的2020届尚未建立考籍(或虽已申报建立考籍但因材料信息不完整而尚未通过审批)的学生。

　　2.已在我省普通高中学校就读，但目前尚未获得本省普通高中学籍的2020届学生。

　　(二)补充建立考籍须提交的材料

　　申请补充建立考籍的学生应于3月16日前向就读学校提交《海南省2020届普通高中学生补充建立考籍申请表》、本人身份证、本人及法定监护人的户籍材料。未参加本省中考和尚未获得本省普通高中学籍的学生，须提交经省教育厅批准确认学籍的书面材料。省外转入的学生，须提交原就读学校从全国学籍管理系统中打印出来的学籍信息表和经省教育厅批准的《海南省接收省外中小学生转学联系表》。

　　(三)补充建立考籍工作程序要求

　　各市县招生办和学校于3月16日前收集、审查学生的补建考籍材料，做出初审意见后于3月20日前将材料报我局学考处。经我局审查同意补建考籍的学生，将补发《报考卡》。各市县招生办于3月21至23日组织补建考籍的学生通过就读学校端口上网填报信息，读取学生身份证信息和进行网上审批处理。

　　二、关于信息变更的处理

　　(一)信息变更的对象

　　2020届学生考籍建立后，因转学、休学、留级、复学等情况，需要对考籍号、就读学校等信息作相应变更的学生，可申请办理信息变更手续;本人或法定监护人的姓名、性别、民族、身份证号码及户籍所在地等户籍基本信息填写有误的学生，可申请办理信息更正手续。

　　(二)信息变更须提交的材料

　　跨市县或市县内转学的学生，须提交原就读学校从全国学籍管理系统中打印出来的学籍信息表和《海南省中小学生省内转学联系表》。休学、留级、复学等的学生，须提交经就读学校批准同意报县级以上教育行政主管部门备案的证明材料。

　　对户籍基本信息有误的学生，须提交户籍部门出具的更正证明材料及户口簿、居民身份证原件和复印件。户籍所在地信息属省内变化的原则上不需要更正，可不提交材料。

　　(三)考籍信息变更工作程序要求

　　各市县招生办和学校于3月16日前收集、审查学生的考籍信息变更材料。对本市县内转学、休学、复学、留级、转出省外的考籍变更，由市县招办于3月23日前通过学考管理系统进行处理;户籍基本信息更正和跨市县的考籍变更的材料，各市县于3月23日前报我局学考处审批处理。

　　三、电子照片的采集时间

　　3月26至29日现场采集考生本人的电子照片，不采集电子照片者将不允许参加普通高中学业水平考试(考试时间及科目安排另行通知)，采集地点为考生本人所就读中学。

　　下面是由出国留学网整理的《高中生寒假学习计划怎么安排》，欢迎阅读。

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。

　　高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。

　　每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：

　　黄金时间来记忆

　　首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。

　　尊重自己生物钟

　　由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。

　　学习要有时间限制

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　对照计划反省

　　计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。

　　公开学习计划

　　少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

　　高中生寒假计划怎么安排能保证学习和娱乐两不误?

　　1、结合实际，确定目标。

　　计划不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或太低

　　(1)知识、能力的实际;

　　(2)“缺欠”的实际;

　　(3)时间的实际;

　　(4)教学进度的...

　　如何让自己的寒假生活有趣又有意义呢？出国留学网小编为大家带来高中生寒假学习计划安排建议，欢迎阅读，仅供参考，希望对你有帮助。

　　时间过得飞快，寒假已经不知不觉离我们越来越近了，我们的心情也无比的迫切和激动。但如何过一个安全，文明，吉祥，和谐而又有意义的寒假，如何用一个寒假换来学习上的飞跃呢?我们应该从以下几个方面做起：

　　一，做好总结反思

　　首先要认真总结，反思过去的一个学期里自己在学习，生活上的得失，找出对策，为新的一年作好思想上的准备。

　　反思自己的学习态度，学习习惯，学习方法，多问自己几个为什么，多想想今后该怎么办，也可以总结一下自已成功的表现是什么，可以反思一下自己为什么会成功，从中取得成功的心得体会，找到适合自己的学习方法，生活习惯，还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不理想，导致不理想的原因是什么，接下来应如何解决这些原因，从中吸取教训，改变自己的学习态度，寻找适合自己的正确的学习态度和方法。

　　当然一名中学生，应该注意德，智，体，美，劳各方面全面，协调的发展，所以，在假期中我们应该对自己作一个比较全面的总结反思。总之，利用这段时间多总结多反思，把问题想清楚，到开学就能目标明确，态度端正，方法得当，从而在思想上为下学期学习做好充分准备。

　　二，安排寒假时间，做好计划

　　寒假期间，我们有更多的时间和家人团聚，享受家庭的温馨，在可口的饭菜，舒适的床铺，优越的条件中感受父母的关爱，这本是一件乐事，但有时环境的改变也会让一些人虚掷光阴，不再把精力投入到学习中。殊不知，珍惜时间等于延长生命。钟情于时间的人，时间对他也最钟爱。我们应要求自己在寒假期间能够合理安排时间。

　　高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。“凡事预则立，不预则废”，寒假这接近一个月的时间对高二的同学们尤其重要。高二的学生，到2009年6月份有一个学业水平考试，从现在开始到2010年高考，也只有一年半的时间。为了争取在今年的学业水平考试及将来的高考中取得好成绩，我们应该利用寒假时间，科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。可以根据自己的具体情况，听取老师的建议，在老师的指导下制订出一个各科复习时间表，这样有计划地复习，考试时就可以轻装上阵，应付自如了。

　　三，踏实认真的搞好学习

　　(一)要制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科。

　　比如：计划好自己每天学习的时间，这个时间最少保持在4-6小时(上课时间包括在内)，而且最好固定在：上午8:30-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查漏补缺，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本...

　　专家指出，如果你是一位中国留学生，在国内参加了高考并取得成绩，根据中国和西班牙签署的关于两国间教育对等相关协议，所以中国留学学生如果取得国内的高考成绩，可以通过高考分数对等认证来报考西班牙大学包括公立大学，而无须再参加西班牙的高考(selectividad)。

　　在申请西班牙公立大学之前，你必须先办理高考分数对等手续。此手续在马德里国立远程大学(UNED)申请，集齐高考分数对等手续申请表格、护照，以及中国高考分数公证书。

　　此手续是在每年四月份开始开办理，时间大概一个月左右，所以今年如果有要报考西班牙大学的同学可以提前着手准备相关材料。

　　拿到高考分数对等报告(正本+复印件)后，在六月中旬左右，将此文件以及护照(正本+复印件)，和西班牙马德里大学申请志愿表格，递交到马德里孔普顿斯大学(COMPLUTENSE)学生大楼(Edificio Alumnos)递交。

　　专家指出，在填写大学申请志愿表格的时候，你有权利一次性申请多达12个的不同的专业以及不同的大学，个人情况请根据自己的分数高低和实际情况就业需要、兴趣爱好等等申请相关专业。

　　西班牙马德里公立大学的录取分数线在每年的七月中旬公布。如果顺利被录取，你就得开始准备在7月末的大学注册手续。

　　自从2008年开始，所有大学注册程序将在所被录取的大学内进行。你将得备齐所有相关材料(护照，高考分数对等报告，录取通知书，等等)并且递交。

　　在申请留学的过程中，8、9月份正好是中国学生的暑假，在这个暑假做些什么事情能帮助到我们迎接未来的留学生涯呢?出国留学网小编在此为大家提供相关参考，高中生留学如何做好暑假安排，希望能帮助到大家。

　　多数要申请美本的高中生而言都是一个头疼的话题。

　　那些托福和SAT已经达到预期分数的学生会突然发现：咦!我这个暑假很空闲，空闲得甚至让我有些恐慌，总感觉有一些重要的事情要做，却又想不起来具体是什么;还挣扎在标化备考之中的学生则是另外一种状态：既要上托福的培训课程，还要飞夏威夷去参加8月份的SAT考试，学校布置了一堆的作业，妈妈还在帮自己咨询夏令营……

　　事实上，高一和高二暑假安排的关键就在于「做对你来说重要的事情」。

　　美国大学不会对学生的暑假安排有具体要求，当然你也不必整个暑期里日日夜夜地扑在跟申请相关的事情上，但至少应该通过合理安排让暑假生活充实起来，有助于你的整个本科申请计划。

　　那暑期到底可以做些什么呢?

　　一、准备标化考试

　　学期内学生很难空出大段时间为托福、SAT、ACT等标化考试做准备，相比之下暑期则是参加各类标化辅导班或是自学的好时机。

　　美国大学都希望招收高分的学生，同时却对外宣称学生应该独立完成考试的准备、考试应该体现学生的真实水平……所以，趁暑假期间高强度进行标化培训是提升分数的有效手段，但没有必要在活动列表中告知美国大学。

　　对于高一的学生，标化备考应该只是暑期安排的一部分而不是全部，毕竟还有一年的时间来让各项标化考试达到预期的分数，学生可以也应该安排其他活动，让暑假更加丰富多彩。但高二的学生如果标化还没有达标，那备考必然就成为暑期的核心内容。在如此激烈的美本竞争环境之下，标化能够让你跟其他竞争对手站在同一起跑线上。

　　二、准备申请文书和资料

　　择由留学的老师在暑假期间—甚至暑假开始之前—就会敦促部分学生开始准备大学申请的各项资料，比如Activity List，申请文书，讨论推荐信人的选择等。

　　对于高二学生，此阶段完成这些任务绝对是明智之举，因为它一方面可以降低学生在申请高峰季(9-11月份)的压力，另一方面也可以成为高强度标化备考的一种调剂。

　　学生可以在暑假的时候准备申请通用的文书和相关材料，但因为很多大学要到8月下旬或者9月初才公布自己学校的补充文书题目，所以，针对具体某一所大学的文书资料还是要待高三开学以后开始准备。

　　对于高一的学生，如果标化考试已经准备得差不多，可以考虑利用暑假提升自己的英文阅读和写作能力。学生可以通过提升应试技巧在托福的阅读和写作模块获得高分，但对于未来大学学习所需的英文阅读和写作能力，则需要学生一点一滴的积累和大量练习才能打好扎实的基础。

　　三、暑期学术项目

　　美国遍地都是大学开设的暑期学术项目，有些是体验性质，门槛颇低，有...