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人生就像一面镜子，能够从镜子里面重新认识自我。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“照镜子作文800字作文高二”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
澄澄镜面，静凉莹莹，一丝不漏地地映着我在红尘中憔悴十几年的脸孔。这一刻是多么神秘又奇妙，在冰闪平面的另一端，一个与我如此相似却又恰恰相反的生命，睁着如湖面般深邃的乌瞳，无声地望着我。
有位君王曾写一首诗吊唁他的谏臣，诗中的意思是：每人要有三面镜子，可以整衣冠、改进自己的缺点。正是！镜中映出朱红软唇，苍白面庞，以及逐渐懒散的仪容。伸手，与镜里的“双胞胎”相触，却只得摸到一阵冰凉；下会儿，我快速旋身离开那面镜子，镜中的幻影姊妹也同虹一般消逝了。
万物的镜子皆异。假使我是高耸山峰，我的镜子便是那澄青幽湖；若我乃蓝闪天空，则镜子便是深沉莫测的大海。但，我只是一个被灌入生命气息的躯壳，只需要那平整银面一小块，足矣。没有祥云，亦无莲座，只有自身，在红尘中行走多年且疲累的自身，却仍是如此珍贵独特，纵使脆弱如镜，一摔即碎，镜子还是义无反顾地复制，直到我走离。
在我心中，也有一块镜子，映照着这繁忙匆匆如云烟的世界，映照跟着不断旋转的我。只是，这面镜子只露出一小角，当我将黑布全力拉开，它将映我于这世界的美丽与丑恶。或许，只露出一角是好抉择；或许，保持那一隅的朦胧是正确。有时，镜子太过诚实，暴露太多无力改变的缺点，令人只好替它拉上一层黑帘。
镜子，是道变化万千的彩虹，绝对的平面、单调，却又自有俏艳。永远摸不着另一端，只因它消影于中间。映出我的明亮秋波，胸怀的深谷高空，魂中的鸿鹄大志，与憔悴雪苍的容貌。一道，冰净之虹。
再多的镜子，再多的“我”，却都是如此孤单。但，呼出一团热雾，再使劲擦净，便会发现──四周变得更加清晰，平面镜的成象更加昂藏。那团薄雾已不见踪迹。
物理学家说，给他一支杠杆，他能撑起整颗地球。我说，给我一面镜子，我就能发现外表的缺陷，便能望进我的明亮双瞳，望进深谷高空，望入胸怀大志。我就可以望入那道，冰净的彩虹，最厉害的肖像画师。
当照镜子时，并非在看一件物品，而是在探索世界的一隅。
家里安置了一个新的立地穿衣镜，我，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都跑来照镜子。
我最先跑过去，看见镜子里的我小眼睛，戴了个大眼镜，下面还有张大嘴，于是我就蹦蹦跳跳的走开了。
第二个过来的是妈妈，她穿着一身湖蓝色的连衣裙，一头棕黄色的短卷发，浓眉大眼，樱桃小嘴，耳朵上还镶着一对亮闪闪的耳钉，看了看镜子中的自己，摇摇头，叹了口气说：“唉，老了，老了。”然后就拖着拖鞋走进了房间。
第三个进来的是奶奶，她穿着一身黑色的运动服，一头白发中稀稀落落地夹杂着几根黑发，奶奶一生热爱运动，早上只要不下雨，她就一定会出去锻炼身体。这不，才锻炼出这一身的健康！奶奶照完镜子又要出去街上溜达了，她想叫着爷爷一起去，她扶着墙壁穿鞋，轻轻松松的就套上了。她按了电梯站在门口喊爷爷，“老头子快点啊，你真磨叽！”
爷爷慢慢腾腾的从厕所里出来。由于吸烟多年，并且经常生病，宅在家里总不出门晒太阳。没有阳光的沐浴，爷爷的身体就不健康，长年体弱多病。爷爷走到镜子跟前，仔细了端详了一会儿，说道：“这镜子颜色不好看，应该买个黑边框的。”一边说着一边和奶奶一起...
知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦。以下是小编为大家整理的中班健康公开课教案《照镜子》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目标：
1.学习保持衣着整齐的方法。
2.知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦。
教学重点：学习保持衣着整齐的方法。
教学难点：知道穿戴整齐能使自己感到舒适，也给他人带来愉悦
教学准备：
1.每个幼儿准备
2.1面小镜子2.幼儿用书
3.故事《照镜子》
教学过程：
(一)开始部分：
欣赏故事《照镜子》，引导幼儿讨论。
1.教师讲述故事后，提问：毛毛和皮皮的帽子是怎么戴的?衣服和裤子是怎么穿的?后来，镜子为什么夸奖他们?镜子是怎么说的?
2.教师：外出前小朋友应该做什么?引导幼儿懂得外出前要主动检查自己的衣帽是否穿戴整齐。
(二)基本部分：
1.教师：小朋友为什么要把衣帽穿戴整齐?引导幼儿讨论衣帽穿戴整齐的好处，如别人看了感到愉悦，自己穿着感觉舒服等。
2.教师：平时小朋友穿衣服，戴帽子经常出现什么问题?可请幼儿上前模仿衣服没有穿戴好的样子。
3.教师：怎样做能把衣服穿整齐?如穿好衣服后照一照镜子，如果没有镜子，可以请别人帮助看一看。也可以自己动手检查一下扣子是否对齐了，衣领是否翻好了。
4.听儿歌做整理衣服的练习。
(三)结束部分：
玩游戏"照镜子"
1.幼儿自由结对，面对面站好，一个人扮镜子，一个人为照镜子的人，边说儿歌边做动作，两个幼儿动作要相同。
2.幼儿互换角色再次练习照镜子整理衣服的动作。
3.请每个幼儿拿出自己的小镜子照一照，看看自己的头发、衣服是否收拾得整齐。
...08-13
幼儿照镜子，说出五官的名称及数量。一起来看看出国留学网小编为大家整理的：幼儿园小班集体活动：照镜子，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网。
内容分析活动目标
1.愿意参与游戏，在游戏中能与同伴进行交往。
2.注意倾听对方讲话，学习用句子＂照镜子、照镜子，我有……＂来回答。
3.初步接触数量词（一个、一张、一双、两只等），学习发准＂张＂、＂双＂、＂只＂等字音。
活动重点与难点
1.活动重点：愿意参与游戏，注意倾听对方讲话，学习用句子＂照镜子、照镜子，我有……＂来回答。
2.活动难点：初步接触数量词（一个、一张、一双、两只等），学习发准＂张＂、＂双＂、＂只＂等字音。
活动准备
1.经验准备：幼儿已知道五官的名称。
2.物质准备：镜子人手一面。
活动过程
1.幼儿照镜子，说出五官的名称及数量。
⑴幼儿集体照镜子，并说说从镜子里看到了脸上有什么？
⑵引导幼儿正确说出脸上五官的名称及数量，并练习用完整的语句讲述＂我有……＂。
⑶教师以游戏的方式带领幼儿练习说五官的名称及数量。
2.教师示范游戏玩法及规则，引导游戏。
⑴教师示范游戏，引导幼儿观察、讨论游戏规则。
提问：游戏是几个人玩的？老师说了什么？引导幼儿练习对话内容。
⑵教师引导幼儿游戏。教师先说，幼儿回答；幼儿先说，教师回答。
3.幼儿相互游戏，教师巡回指导。
⑴鼓励幼儿照照身体的其它地方。
⑵请拓展较好的幼儿到前面展示。
4.带领幼儿边照镜子边继续拓展游戏出活动室，结束活动。
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我每天都照镜子，可我从来都不知道照镜子也是一个游戏。这不，今天老师就让我们玩了一回。以下是出国留学网小编为大家整理的照镜子作文，供大家参考，欢迎阅读！
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
我每天都照镜子，可我从来都不知道照镜子也是一个游戏。这不，今天老师就让我们玩了一回。
老师告诉了我们游戏的规则：一个人当镜子，一个人当照镜子的人，当镜子的人要模仿照镜子人的动作。说完规则，老师就让我们两两一组开始游戏了。照镜子的人对着我做出一些让人觉得古怪的动作，“哎，谁让我是”镜子“呢？”我也只好跟着她做动作。
老师大喊了一声，练习就告终了。老师先请了卢彦冰与顾怡然这对组合上场，她们一边悄悄地嘀咕，一边自信满满地走上台去。令人出乎意料的是，卢彦冰一上台就是一顿张牙舞爪，顾怡然迟疑片刻，也跟着她的动作做起来。这时候，大家都抱着肚子大笑，笑得眼泪都流出来了。正当我们哈哈大笑的时候，卢彦冰变了动作，比如玩带子、戴帽子一类的动作，在表演的最后，卢彦冰的“动作房”好象空了一样，她又回到了第一个动作，让我们哭笑不得。这时候，老师又请了林张豪和王建程表演。他们俩先后表演了江南style和一些其他有趣的动作，这些动作为他们争得了热烈的掌声。
照镜子不仅锻炼了我们的模仿能力，还锻炼了我们的反应能力，真是一举两得呀！
“镜子”这个词对我们来说是很熟悉的，而且镜子是每个人都有的，但我们很多人都不喜欢这面镜子，不是把它照向别人，就是把它埋得很深很深……
今天语文课，老师给我们讲了一个颇为有趣的故事。
上课时，语文老师竟拿出了一面大镜子。老师一边照一边对我们讲：“平常我们照镜子是镜面对着自己，也就是照自己。可有些人却把镜面朝他人，这不是十分有趣吗？”这时，同学们都笑了。后来，老师告诉我们：“其实，照自己，就能照出自己身上的缺点。而我们呢？总想去帮助别人，照照别人身上的缺点，帮助别人改正，尤其是在有脾气的时候。
老师一说，全班都静了下来，都在想着。当然，我也在想。我想起了一件事，那天晚上，我在写作业，刚刚写完作业，准备看会儿电视。妈妈叫我...
苏教版三年级下册综合实践活动教案
爱照镜子的小熊猫
目的要求： 学会利用提供的材料制作一只"爱照镜子的小熊猫"，并能探究其中的奥秘，根据这个原理设计其他的玩具，在创新与改进中感受创作、劳动的艰辛，培养动手能力。
教学过程：
一、谈话激趣
有一只小熊猫可爱漂亮了，它像着了魔似的，一见到镜子就照个不停，你觉得奇怪吗?
作品展示：今天这节课，我们一起来制作一只"爱照镜子的小熊猫"。
二、学一学
1.教师示范指导制作，操作步骤：
⑴在半个乒乓球内的底部中心处粘一团橡皮泥，然后蒙上圆形卡纸(注意要使卡纸面保持水平)
⑵按图样，将条形磁铁用胶带粘在小镜子的背面。
⑶按图样，将卡纸上的小熊猫剪下，粘贴在圆形卡纸上，并在小熊猫背后加贴一根支撑条。将薄纸包的小铁块粘在熊猫脚前。
2.学生练习，教师巡视指导
三、玩一玩
1.把小熊猫放在平滑的桌面上(最好是玻璃台面)，手拿小镜子去靠近小熊猫，它马上就会转过身来，对着镜子照。如果你不断地移动镜子，它还会对着镜子"跳舞"呢!
3.小熊猫为什么这么爱照镜子呢?是什么原因?(讨论交流)
四、试一试
你能根据这个原理设计其他的玩具吗?(提示：会"飞"的小鱼)
...
我对着镜子痴痴的看
青丝已盖不住白发
略感羞涩
不知该对自己说什么话
岁月将我刻画
没有了青春的鲜花
细细的皱纹已经驻扎
我对着镜子痴痴的看
但我仍然坚强挺拔
坚强的心在升华
蹉跎了半世生涯
丢去了朦胧的浮华
却多了许多许多牵挂
让我更加沉稳豁达
我对着镜子痴痴的看
岁月将我雕琢似酒如茶
饮之口有余香品质润滑
镜子里的我已是夕阳
夕阳一样有美丽的彩霞
我对着镜子高兴的说
不小心多了几根白发
没有那么可怕
我愿做一匹不知疲倦的老马
驮满天彩霞
奔向太阳升起的金色天涯
窗外的布谷鸟放声高歌
好像在说你还年轻
飞起来吧!飞起来吧!
千万不要让白发把梦想惩罚
要坚信灿烂的明天
等你闪烁妆点中华
【作者：孟苑秋实】
原创文章，版权归作者及出国留学网所有，转载请注明出处。
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下面是出国留学网小编为您整理提供的幼儿园中班科学教案：照镜子。欢迎阅读。
幼儿园中班科学教案：照镜子
活动目标
1.了解镜子的基本特征和用途。
2.引导幼儿寻找大自然中的镜子。
3.培养细心观察的习惯和探索的兴趣。
活动准备 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。
活动过程
一、了解镜子的特征及用途
1.教师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么?
2.摸上去感觉怎么样?(滑滑的)你觉得那是什么东西?
3.(出示镜子)这是什么呀?
4.它可以用来干什么?你还在哪些地方见过镜子?
5.你还见过哪些不一样的镜子?(凹面镜、凸面镜等)
二、探索发现生活中的镜子
1.教师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在生活中你见过哪些东西也可以当作镜子?(讨论)
2.请小朋友到活动室里去找一找。(音乐)
3.提问：刚才你们发现了什么也可以当作镜子的?(幼儿介绍)
4.除了我们找到的还有没有?(举例：眼睛)
三、游戏：照镜子
1.教师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子(教师做动作，幼儿跟做)
2.随音乐做照镜子的游戏。
06-30
晚上不能照镜子是古代流传下来的一个习俗，现代很多人生活节奏快，晚上才可能有机会好好照一照镜子，做个保养，臭美一下，看看自己的皮肤状况。但仍有老人说晚上不能照镜子，甚至还有一部恐怖电影专门说为什么晚上不能照镜子，晚上照镜子可能出现什么状况。既然是从古流传到今的一些说法和习俗，肯定有存在的道理，不然早就被淹没在历史的洪流中了。
晚上不能照镜子的原因：
1.中国的风水学主张卧室内不放镜子，镜子在风水里叫“光煞”，是一种避煞的工具;镜子不光可以冲邪气,正常的气它也冲，人的气在白天运动中可以得到补充,但晚上睡觉时,气得不到补充,所以要聚气.除了不能对着镜子外,床最好是靠着墙的.
2.纵观古代文化，女人晚上照镜子通常是不守妇道的，晚上照镜子，浓妆艳抹，不是偷情就是风尘女子，梳妆打扮那是早晨的事。
3.每个人的身上都有七分人气三分鬼气，到了晚上阴胜阳衰，鬼气上升，这时照镜子往往会看到不该看到的知道。
4.据说,如果注视著裂开的镜子,就会被吸到镜子里去.如果在合并的镜子里,看到的第十三张脸的眼睛是闭著的话,那这个人不久就会魂归西天了。
5.半夜两点不可以照镜子,否则会看到自己以外的人。
6.照镜子时间长了，会发现镜子里的自己很陌生;同样，你长时间盯着一个常用字看，会发现你仿佛不认识这个字了。那是因为现实生活中有两个“你”存在，只有在一个人精神分裂时，别人才会发现另一个“你”，千万别以为这是偶然的现象。
为什么晚上不能照镜子的传说
这个传说是来自古代的一个神怪小说，是说一家人兄弟两个，分别娶了媳妇，大媳妇嫉妒小媳妇张的好看，而且每天梳很好看的头，就去偷看，结果发现半夜小媳妇点着灯在铜镜前把头摘下来用梳子梳，就吓晕了，所以传说半夜对着镜子梳头的都是鬼。
延伸阅读：镜子对着床有什么说法
镜子是家居装饰的必备品，玄关、客厅、洗手间还有卧室都能看到它的身影。但从风水的角度，镜子的摆设禁忌很多。特别是镜子对着床是很不好的，一定要设法避开。那为什么镜子不能对着床呢?今天，小编就来解释一下镜子对着床有什么说法。
关于镜子对着床的说法先要从镜子的历史说起。在古代，镜子常常被悬挂在建筑物上，主要用来针对直冲而来的凶煞，把煞气反射出去，以免被凶煞冲克而受损。如在故宫里乾清宫内就有巨大的水晶大镜;在“养心斋”雍政看书休息的地方，屋后门就有一个木制影壁，其上面就挂了一面镜子。这些其实就是“风水镜”。此外，在蒋介石的故居里，宋美龄和蒋介石的床头嵌了一面镜子的。一说，是因为宋美龄爱美，时时刻刻要照镜子保持美好形象;一说是蒋介石为了防止别人刺杀，可以从镜子里看到，从而以防万一。
作文标题： 照镜子
关 键 词： 照镜子 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《照镜子》，欢迎大家踊跃投稿。
我往镜子里一看：呀！
我“毁容”了！
眉心长了颗痘痘，妈妈闻声赶来，看见了说：“咦？！
你眉心怎么长了个痘痘，如果再大一些，你可就成了如来佛祖了！
”她笑着走开了。我想：这样子，可怎么见人呢！
作文标题： 不敢照镜子
关 键 词： 镜子 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《不敢照镜子》，欢迎大家踊跃投稿。
我从没认真地照过镜子，就是在刷牙时偶尔看看镜子里的我。我觉得照镜子很受罪，因为我为自己长得难看而悲哀。
镜子里第一眼看到的当然是我这双眼睛。这双眼睛很奇怪：一只单眼皮，一只双眼皮；一只像爸爸，一只像妈妈，要是都像妈妈的双眼皮那会好看多了，可惜偏偏是不对称的。
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