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德国作为一个教学质量非常好，而且学术水平比较高的留学国家，是有很多留学生喜欢的。那么怎么才能够让自己在申请德国的院校时有更高的成功率？来出国留学网看看这些申请的技巧吧。
一、德国留学申请途径
1. 国内大学读完1-3学期，再申请德国本科
1.国内重点大学完成1学期课程即可；普通高校则需完成3个学期课程；
2.德福考试16分以上（满分20）；
3.通过德适考试（TeatAS），或到北京进行APS审核面谈；
4.拿到审核证书后，申请德国学校与专业。
第一种途径耗时较长，如果想尽早到德国，读预科将是一个更好的选择。
2. 读一年德国预科，再申请德国本科
1.高考达到本科线；
2.参加7月的中国预科选拔考试；
3.10月进入预科学习；
4.第二年6月申请德国大学本科。
二、申请德国大学的条件
211大学，至少修满一个学期可以申请德国本科；国家承认的普通大学，至少修满三个学期可以申请德国本科。
德国大学的录取标准：
一般来说，德国大学录取主要看以下三个方面：大学期间的平均分（一般不低于75分，80分以上为佳）申请人的外语水平（德语或者英语）看申请人是否是211工程大学毕业的学生，相同条件下，优先考虑211工程大学的学生。
申请资格与学历挂钩
德国对于先前不同学历的申请人区分对待。高中毕业生不具备申请德国大学（包括大学预科）的资格。若要赴德留学，须在基础教育高中毕业后，通过“全国统一高等学校入学考试”，进入大学本科或三年制大专学习。
然后，个人可以根据原高校地位，留学是否转换专业等情况，确定自己在中国高校学习多久以后可以申请德国高校。
满足以下条件者，可以申请德国高校入学申请人若为十二年制高中毕业：重点大学四年制本科，修满1-2个学期；普通高校四年制本科，修满3个学期；普通高校四年制本科，修满1个学期，通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”，取得德国的大学入学资格。
申请人若为十一年制高中毕业：重点大学四年制本科，至少修满3个学期；或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。另外，三年制高等专科学校毕业生，须读预科或通过预科的“大学入学资格鉴定试”，取得德国大学入学资格方可入学。
三、德国留学申请时间
申请德国入学的时间分为两部分，一个是十月份开学，也就是德国大学所说的冬季学期入学；另外一个就是四月份开学，就是德国大学所说的夏季学期入学。德国大部分院校专业都是十月份开学，只有个别院校专业有四月份入学。
德国大学因为开学时间晚（其他国家一般是8月份或9月份开学，德国大学是10月份开学），所以申请截止时间一般也比较晚，明年冬季学期入学的大部分院校在明年的4月-7月份截止申请， 网申开通时间一般在明年...
德国作为现在的一个留学的热门国家，今年申请的人数比以往更多，那么想要申请德国的学校，大家该怎么提高自己的通过率？就到出国留学网来看看具体的办法吧。
1.课程匹配
申请德国大学时课程匹配的程度很重要，在申请英美大学时不常见。现在申请德国的学校，很多的学校都明确规定了什么专业学分，具体的课程学分，或者是明确了申请哪个专业要读什么具体课程。所以就有很多同学分数够了，但是因为专业匹配不够，最后只能被拒。
所以在德国留学，从备考到匹配再到申请大学，需要提前至少一年研究自己喜欢的专业在德国这里要达到多少专业学分，然后多选择相应的课程，提前明确方向，以备考为目的，匹配课程，只有这样最后才能够提高自己的条件，然后更稳妥地以自己的意向申请大学。
那么怎么知道各个专业的课程匹配程度？最后是去想报考的学校的官网，一般每个专业都有一章陈述入学要求，如果学校没有具体的学分要求，学校对学分要求没有量化指标，对课程配套要求也不严格。那么自己到底有没有符合课程匹配，就要看自己的判断了。
2.成就
成绩是学校评估申请者能力的第二个重要因素。德国大学目前使用的算法是巴伐利亚算法：1+3 ×（最高等级——你的等级）/（最高等级——及格等级）。比如自己在100%量表上的平均分是75，那就是说明自己在德国的分数是2.9（德国满分是1，通过率是4）。
至于平均分是算术平均还是加权平均，一般在这里的学校是不重新计算，而是直接用学生所交的成绩单结果，所以如果自己所在的大学可以选择，就可以先算一算哪种计算方法平均分最高，然后看学校用哪种。
3.语言
语言是门槛，一般只要达标就行。符合要求的学校会开始评价学生的材料。如果他们不符合要求，学校会直接拒绝。德国大部分学校的要求是德福4444或者DSH2或者德福C1 Hochschule或者歌德C2。个别学校和专业会有更低或更高的要求。另外，德国很多大学有两个语言要求，一个是申请的时候，一个是接受报告的时候。比如慕尼黑大学不是NC专业，申请时要求B2，受理报告时要求C1。这样，在申请时只需要用B2证书申请，并在入学前交合格语言C1。这个其实就是有条件录取。
大部分学校不是根据语言水平来决定录取的，所以daf20和daf16对于很多学校来说都是一个效果，所以申请阶段语言的目标是满足学校的要求，不需要太多额外的努力。
但是语言是影响学生们毕业的关键因素，所以建议在入学后多把精力放在语言上，这样才能保证上课能听懂老师的话。
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