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商老师的讲座作文系列5篇

 

  笔者特意制作了这份“商老师的讲座作文”,愿它能够给您带来崭新的感受。作文作为一门提高学生语文素养的必修课程,既是情感内化的结果,也是情感外放的表现。然而,写好一篇作文可不是轻松的事情,需要动用大量脑细胞。愿本文所述内容能够对您有所帮助哦!

商老师的讲座作文(篇1)

  星期四的早上,我们怀着激动的心情去到读书节开幕式的现场。我们将聆听商晓娜老师的讲座。

  到达现场后,我们按照老师安排的座位有序地坐下了。没过多久,商老师就在学校的领导陪同下进入了我们的会场,顿时,会场响起了热烈的掌声,大家在向商老师问好,还有人挥动笔记本,希望商老师在自己的笔记本上签名呢!

  万校长宣布读书节开幕后,商晓娜老师就开始给我们讲座了。我们一下子集中全部精神,看着商老师,害怕错过商老师讲的每一句话。商老师微笑说:曾经有许多人都问我,商老师,您的写作灵感和素材是哪儿来的呢?是啊,商老师的写作灵感从哪儿来呢?是从天上来吗?还是从哪个老师身上来的?正当我猜想着时,商老师说:今天,我先和大家说说小时候的事。啊,作家小时候的事,那肯定太有意思了。果然,商老师说她小时候很喜欢看书,三天两头就跑到书去,和书店的人都熟了。后来,书店里的阿姨向她推荐适合她看的书。原来,作家是怎样炼成的。我不禁感叹道。

  商老师还告诉我们写第一本书时的情景。她的日记起了很大的作用,她的写作灵感就来源于日记。听到这里,全场响起了热烈的掌声,大家明白了,写日记有那么多的好处。我发誓,我今后一定要写好日记,我把要写好每日一得这几个字工工整整地写到笔记本里,相信我的写作水平一定会提高的。我偷偷地看邻座的叶槟熔,他也在认真地做着笔记呢。

  后来,商晓娜老师还走到同学们中间与同学们互动呢。这可把同学们乐坏了。可惜的是我们坐在台阶上的位置,不能和商晓娜老师面对面对话。不过,这也不妨碍我们的热情鼓掌。有的同学在问商老师什么时候再写书,有的同学问书中的人物原型是谁,有的同学在问考场上如何把作文写好,有的问如何把句子写生动商老师一一解答了。我们报以一阵阵热烈的掌声。

  时间总是不等人。很快地,商晓娜老师要走了,我们也该退场了。

商老师的讲座作文(篇2)

  3月7号上午,我们四年级全体师生来了高中体育馆三楼,听了商老师的讲座。这是我们学校第十三届读书开幕式,学校给同学们请来的大作家。

  9点40分,商老师穿着紫色的衣服,在学校领导的陪同下走进了会场。会场响起了排山倒海般的掌声。商老师向我们频频招手,走上了主席台。主持人示意我们停下掌声,会场一下安静下来,大家目不转睛地看着商老师。

  当万校长宣布读书节开幕后,商老师开始给我们讲座了。她走向放满鲜花的主讲台前,对着我们,微笑着说:我小时候,住在一间旧房子里,那时候家里有个玩具,只有一个断了腿的布娃娃,但是我有很多的书,有满一木书架这么多,里面都是那些格林童话呀,安徒生童话之类的,那时只要把书看完了,她都会去书店买书,慢慢的,柜员认识了她,每次见她一来都会去推荐一些新书给她看。商老师和我们相比,条件太差了,可是她是那样的爱读书,满满的一大书柜,还一直跑到书店里去看书。而我呢,看书要人家催,真是不应该。想到这里,我脸上一阵的热辣辣。

  商老师接着告诉我们,她长大之后,做过出版社老板,编辑员,做过小学老师,梦想是和作家见面,并让作家写书的时候,把她作为故事写上去。可是没有,她没和作...