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对于托福听力考试来说，托福听力讲座部分涉及的范围是比较广的，那么下面就和出国留学网的小编来看看2018年托福听力讲座有哪些常考话题？
1.美国地理之最
要点：在美位置，形成过程和主要特点 。
1.五大湖（the Great Lakes）及其最大湖Superior Lake和尼亚加拉大瀑布（Niagara Falls）。
2. 黄石国家森林公园 （the Yellow Stone National Park）。
3.大峡谷 （the Grand Canyon） 。
4.圣海伦斯火山（Mount St. Helens）。
5.密西西比河（the Mississippi River）。
6.大盐湖（the Great Salt Lakes）。
7.阿拉斯加（Alaska）。
8.洛基山脉（Rocky MT）。
2.生物学
要点：种属，举例及特点。
1.北美大陆特有的动植物（如秃鹫，红杉等）。
2.某种生物的特点及应用（原产于美国的品种或引进到美国的变种） 。
3.濒危动植物的保护（造成濒危的原因及保护措施） 。
3.天文学（难点）
1.行星，恒星，小行星，慧星，星系的形成，构造，演变等内容。
2.观测手段的进步/宇航装备的研究 。
3.美国值得骄傲的航天成就。
4.环境及自然灾害（热点）
要点：多起因、其结果和可预测性
1.美国本土的一些特殊地貌及自然景观。
2.北美地区发生的最大灾害，如火山、地震、血崩、海啸等，介绍举例 （火山：DELTA P226/6-10； 雪崩：P275/2-5； 海啸：P226/6-10）。
3.海岸线侵蚀，，河流泥沙沉积等问题。
4. 防灾措施及预警。
5.气象学（最新热点）
要点：起因、结果和危害分析。
1.风、雨、云等自然现象的形成和分类。
2.影响美国的主要天气现象（龙卷风，飓风等）及其预报。
6.发明史（近期少考）
要点：主要谈兴起原因和主要特点。
1.年代不是很近的日常生活类发明。
2.多为美国人的发明/发现。
3.段落开头谈因何兴起，段落中间谈主要特点，段落结尾谈被谁替代。
7.新技术和新产品
1.主题 topic。
2.最大优点 advantage。
3.使用特点 usage。
4.有何缺点 disadvantage。
5.推广问题（环保性/经济性） environmental-friendly， ecnomical to mass produce。
8.历史（热点）
要点：注意重大事件及代表性人物。
1.独立战争，重大事件，，新英格兰地区13州。
2.南北战争，重大事件，南北军统帅及其贡献。
3.开发西部及领土扩张。
大部分同学考托福都是为了出国留学，那么托福考试的的题型都是围绕留学生活来的，那么下面就和出国留学网的小编来看看托福听力讲座题型目的：明确教授教学架构。
托福听力分为对话和讲座两大类别，其中对话部分主要考察学生是否能够独立与校内工作人员或老师解决学习和生活中遇到的各类问题，而讲座部分则是考察学生是否能够听懂美国大学老师的课堂教学。Lecture考察的并不是大家的学术知识。同时，TOEFL作为一门语言测试，他其实本质上考察的是各位考生是否能够在美国大学校园正常的生活学习，托福官方指南（第四版）对于听力部分的介绍中说到“讲座考察的各学科入门级知识，不需要各位考生能够对讲座话题有深入性认识”。接下来我们以托福听力真题来具体了解Lecture的考察本质。
我们来看一篇主要讲解鸟的声音发展的听力材料，在文章开头我们听到教授进行这样的讲解：So today we’re gonna talk about song development in birds …. 我们了解到了教授今天讲解的主题是song development，接下来教授说so I’d like to start things off today by， um， centering our discussion onthe chaffinch. 我们知道了老师要以chaffinch为例具体讲解鸟的声音发展。此时屏幕上出现了该单词，教授开始具体解释这种鸟是什么，并且为什么以它为例。具体的笔记可以整理为：
song development
X learned， instinctual
Chaffin： bird eg
∵ same pattern
接下来，音频当中有了较长时间的停顿，然后教授语气上扬说Okay。这个时候我会让学生在笔记当中画一条线，这意味着文章当中的一个层次讲解结束了，教授转向第二层次开始介绍新内容。在第二层次当中，教授重点介绍了幼鸟第一阶段的声音，begging sound，教授定义该声音主要就是feed的功能。然后教授接着讲解第二阶段的声音，为了更好的帮助学生理解第二阶段的声音，教授首先拿人类婴儿的例子做类比，接下来引出了第二阶段声音subsong，此时屏幕当中同时出现subsong，然后教授进一步解释subsong，这段的笔记可以整理为：
beg sound： feed
human baby song= subsong： X mature，baby
此时文章当中又有停顿，且教授说now和okay提醒分层，同时仍然可以在笔记当中可以画一条线，教授开始具体讲解early subsong，整段当中有大量的因果关系、转折关系、重复以及教授的自问自答，这段的笔记可以整理为：
X food
P？ early subsong
！ auditory feedback
∴ self learning hear own song ---parent song
接下来教授接着展开，告诉我们幼鸟进入了subsong的下一个阶段late subsong，教授首先解释late subsong，然后重点解释late subsong当中的plastic song。教授在听力当中反复用不同单词去解释...
托福听力讲座考试涉及的范围比较广，对于同学们来说是比较难的，那么下面就和出国留学网的小编一起来看看托福听力讲座：光谱学。
Introduction：
Spectroscopy
复色光经过色散系统（如棱镜、光栅）分光后，被色散开的单色光按波长（或频率）大小而依次排列的图案，全称为光学频谱。光谱中最大的一部分可见光谱是电磁波谱中人眼可见的一部分， 在这个波长范围内的电磁辐射被称作可见光。光谱并没有包含人类大脑视觉所能区别的所有颜色，譬如褐色和粉红色。
Background information：
Spectroscopy and spectrography are termsused to refer to the measurement of radiation intensity as a function ofwavelength and are often used to describe experimental spectroscopic tral measurement devices are referred to as spectrometers，spectrophotometers， spectrographs or spectral analyzers.
Daily observations of color can be relatedto spectroscopy. Neon lighting is a direct application of atomic and other noble gases have characteristic emission frequencies （colors） lamps use collision of electrons with the gas to excite these ， dyes and paints include chemical compounds selected for their spectralcharacteristics in order to generate specific colors and hues. A commonlyencountered molecular spectrum is that of nitrogen dioxide. Gaseous nitrogen dioxidehas a characteristic red absorption feature， and this gives air polluted withnitrogen dioxide a reddish brown color. Rayleigh scattering is a spectroscopicscattering phenomenon that accounts for the color of the sky.
Spectroscopic studies were central to thedevelopment of quantum mechanics and included Max Planck＇s explanation ofblackbody radiation， Albert Einstein＇s explanation of th...
托福听力材料主要分为两类：对话和讲座，其中讲座是比较重要也是比较难的一个部分。下面和出国留学网小编一起来了解一下托福听力讲座场景剖析。
托福听力讲座场景官方指南给出46个学科，实际上讲座内容多学科交叉出现的趋势越来越明显，艺术学、生命科学、天文学比、历史较常考。新托福听力考试讲座部分则是还原真实上课情景，内容都牵涉到了各个学科，文理兼备。如生物学、地理学、地质学、天文学、环境、文学、艺术、人类学等等。
有关的这些内容中，有许多考生陌生的单词以及知识点，但考试根本不要求大家具备相应的背景知识，掌握了基本的单词和表达方式就能理解文章大意。通常关键的术语都会在文章里用各种方式出现相应的解释。但必须要注意在平日里积累更多方面的课外知识无疑能对做题会很有好处。
托福听力的讲座部分模拟的是在英语课堂上上课的情景，由于讲座经常涉及专业知识，所以难度比对话部分要大。从考查内容来说，讲座部分的取材主要是来自于以下四类学科：文学艺术、生命科学、物理科学和社会科学。考生可以通过分类练习大量真题来熟悉和掌握常考的话题，并从中学习与这四类学科常相关的高频词汇。
从内容来看，讲座大致有五种类型，分别是概念描述类、问题解答类、理论演变类、对比类和时间顺序类。每一种类型都有各自的考查重点。
每一个讲座之后会出现六道题。和对话部分一样，讲座部分通常会有一道题是主旨题，考查讲座的主要目的和内容；还有一道题是重听题，考查教授或者学生为什么说某一句话；中间的四道题通常为细节题，一般考查讲座中多次重复并解释的概念、教授举例的目的、教授和学生的互动以及教授的最后总结。
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哲学类也是托福听力lecture对话中，常考的内容，因此大家需要对这部分的背景知识有一定的了解。下面和出国留学网小编一起来看看托福听力讲座背景知识：哲学。
真题回忆：
哲学：讲的是哲学里关于ethic的，有个法国人叫S，他反对现在关于什么是对的什么是错的，教授举了一个年轻法国人的例子来说明S的观点
托福听力中4位有名的哲学家，分别是
Socrates（苏格拉底）， Plato（柏拉图）， Aristotle（亚里士多德）， John Dewey（约翰杜威）
要注意建树是不变的：
（1）Socrates苏格拉底
苏格拉底是被绞死的，它是柏拉图的老师，属于形而上学派（metaphysics）。出题规律是谈到苏格拉底必谈柏拉图，这两个是联系在一起的。
（2）Plato柏拉图
说到柏拉图，我们必须要提到他最著名的著作——理想国《The Republic》，这其实是他和他老师苏格拉底共同的创作的。
柏拉图的功绩在于Academy：在西方哲学史上，柏拉图开创了第一家讲哲学思想的学堂，叫做“学源”，传播两方面的内容，一是教育（Education），二是伦理道德（Ethics）。
（3）Aristotle亚里士多德
亚里士多德是一个伟人，他的哲学思想遍及领域之广无人能及，同时他涉及领域十分广泛，含physics， natural science， politics， arts， poetics（诗学）。不过可惜的是他的大多数哲学思想在后来都一一被推翻。但是我们不可否认的是，他的确是西方哲学思想的奠基人，要注意这是一个积极评价。而在亚里士多德的晚年，他只研究一个领域，即伦理道德Ethics，有关幸福（happiness）这一话题。
（4）John Dewey约翰杜威
约翰杜威是著名的哲学家（philosopher）、思想家（thinker）和教育家（educator）。不同于前三个任务，约翰杜威更多的是研究实用主义哲学（pragmatics），他专门研究教育（education），因此对于他的生平我们需要有一个大致的了解。他率先提出了教育应该全民教育（no social rank education），即每个人都有权接受无差别，无社会等级教育。他也率先提出了理论联系实际（“put into practice” theory）这一说法。个人教育可以带动全民教育（individual education）首次被提出。
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为了帮助大家更好的备考托福，出国留学网托福栏目为大家整理了“托福听力讲座如何攻克?试试从艺术类开始”，希望对大家有所帮助哦!
托福听力讲座一直是让众多学生头疼的一部分，不少学生反映，老师啊这个对话我没什么大问题，讲座就是我的万年愁，噼里啪啦的一顿说，我根本找不到头绪。最后做题也是相当的惨烈。作为相对简单的艺术类讲座，孩子们也是又爱又恨。有人爱它的通俗易懂，结构简单，有人恨它的贯穿古今，就是穿越了速度也没听力那么快的。今天我们就来以小见大，从相对好理解的艺术类讲座开始，让艺术里讲座的背景知识不再是障碍。
纵观托福TPO中考到最多的时段就是中世纪这段时间范围内发生的事儿，今天咱们就好好研究研究中世纪的欧洲都什么大事儿，让托福出题方ETS这么着迷。(中世纪的人们在辛苦的劳作，同学们，你们还在偷懒嘛)
中世纪在英文中有两种说法the middleages或者medieval time。这段时期始于罗马帝国在476年衰败之后终止于1450年，持续了有1000年之久。西罗马帝国的衰败导致了整个欧洲社会政治、宗教和社会变化。因为罗马和希腊的伟大文明被攻占，中世纪的初始阶段被称为黑暗时代(DarkAges)。从表面开来，在这段黑暗时代中没有任何科学成就，没有伟大的艺术品产生，没有杰出的领导人出生，人们遗弃了祖先留给它们的文明开始迷信(superstition),开始屈从于命运。这时候宗教应运而生。天主教(CatholicChurch)变成了中世界影响最广泛的组织。国王，王后和其他领袖都与天主教相联合并在其羽翼保护之下。
其中最重要的体现人们对于宗教的热忱的表现形式就是在这期间大量建造宏伟的天主教教堂。天主教教堂在中世界被视为最大的建筑，它们坐落于城镇的中心。大多数天主教堂的风格都是罗马式风格。罗马式风格的教堂外观都是坚固且宏大的，它们都有坚实的拱形结构，厚重的石头墙面和少许的窗户。随着时间的推移，教堂设计师也开始尝试一些新的建筑风格。这种建筑风格被称为哥特式建筑(Gothic)。它的特点是拥有大面积的彩色玻璃窗(stained-glasswindows)和尖拱顶。和老式的罗马风格相比，哥特式风格的建筑就显得轻盈了许多(weightless)。其中最值得提及的就是彩色玻璃窗。在托福TPO 16 Lecture 4的艺术类讲座中提到了彩色玻璃窗，在介绍了中世界彩色玻璃窗的制作工艺之后，文章的走向回到19世界的美国，Louis C. Tiffany就是专门为教堂制作彩色玻璃的专家。(图中就是文中提到的Tiffany Lampshades 蒂芙尼灯罩)p.s.#1:各位女同学请注意，这和卖珠宝的可不是一家吖，千万别混了!
介绍了这么多大家是不是对中世纪的历史有了些许的眉目，以后碰到以中世纪为背景的讲座也不会觉得一脸懵了。大家在平时的学习生活中一定要注意积累自己薄弱领域的基础知识，扩大自己的阅读范围，偏好文科的要多接触一些理工类的文章，反之亦然，这样可以为听好听力讲座打好基础，有了背景知识，下一步就好办啦。
中世纪后面紧接着就是文艺复兴时期(Renaissance)，这个词来源于法语，在英语当中是重生的意思，也就是说欧洲的学者们对世界又重燃了好奇心，他们究竟都干了些什么惊天动地的事儿呢，有心的孩纸们，快开启你们的好奇心吧!
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05-25
新托福考试的听力单项由两大部分组成,一部分是对话(conversation),另一部分是讲座(lecture)。其中讲座部分分值比例更大，内容也更多。完成好讲座部分才能在新托福考试听力单项上拿到好成绩。下面我们就为各位详细介绍一些新托福听力考试讲座部分的答题技巧。
讲座部分反映的是美国大学课堂的真实场景，其形式为教授独自进行学术知识讲解——独白，以及师生共同进行学术探讨——多角色讨论。由于讲座内容均为学术知识的讲解，所涉及的学术领域多种多样，因此，讲座部分中生词较多，相关背景知识也较为复杂。
面对篇幅较长、题材多样、内容丰富的讲座部分，我们该从哪些方面着手呢?
首先，要集中精力听准文章的开头部分。在每篇讲座开始之前都会对整篇讲座内容作简短的开篇介绍，一般为一句话：Listen to part of the lecture in X class, the professor is talking about Y. 这里的X——学科名称，以及Y——主要内容，相当于给讲座内容指出了一个大的方向。正式讲座开始后，先要注意听其主题，大多数的教授都会在课程开始时开门见山，点明主题，例如：Today we will talk about…或者Today we will focus on…, on或者about后面的内容要重点把握，这就是整篇文章的核心内容，可以帮助我们迅速抓住文章的主题。
其次，在抓住主题后，对可能听到的内容进行积极预测。把握文章主题之后，要立刻集中精力抓住段落中的关键词和核心概念，迅速激活自己在该学术领域的相关知识，对可能听到的内容进行合理预测。例如：如果讲座将介绍火山的相关知识，那么应该迅速预测接下来可能会听到火山的分类、不同类别火山的喷发时间、所在地点以及危害性等等。这样带有“主动性”的去听，会对理解文章内容有很大帮助。当然，这种主动预测的能力是要建立在平时多听、多总结、多积累的基础之上的。
第三，抓住要点记笔记。记笔记是托福听力的必修课。讲座文章篇幅较长，也就是所包含的信息量较大，而文章的后面又会考察我们一些细节信息。在这种情况下，光凭大脑记忆是绝对不够的，必须拥有边听边记笔记的能力才能应对后面的题目。在记笔记时，要重点把握文章的一些细节信息点，例如：时间、名词、举例等等。对重要细节信息点要做到熟悉、敏感，并且可以迅速记录。完善的笔记能力需要长期的训练，在平时练习的过程中，要养成边听边记笔记的习惯，摸索笔记的规律，不断总结形成自己的缩写及笔记符号系统。
第四，利用上下文猜测生词词义。讲座的题材广泛、内容多样并有一定的学术性，因此不可避免的会碰到生僻词汇。对于讲座中的生词，首先要做好充分的心理准备，切忌慌张烦躁。大多数的生僻词汇后面都跟有名词解释，即便听不懂这个词，只要听懂名词解释，对整篇文章的理解就不会造成任何影响。即便有个别生词没有名词解释，也可以根据上下文猜测出词汇的意思。即使猜不出词汇意思也不要紧张，个别的词汇不会对理解构成障碍。对于讲座题材，重点把握文章的主题、文章的结构以及文章的思想，切忌为了一个生词苦思冥想，而耽误了后面的听力内容。当然，词汇量是托福考试中的一个重要因素，除了对词汇进行合理猜测之外，大家还是要不断积累和扩充自身的词汇量，从根本上提高自己的听力实力。
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