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2023年的考研即将开始初试考试，12月的月末大家就要正式迎来考试了，今年的报考人数相较去年增长了十六万左右，可见考试的竞争压力有多大，接下来小编就为大家准备了2023年考研初试考试考前形势分析及考试特点，一起来看看吧！
第一，历届本科毕业生考研更具有优势。
众所周知，近年来全国硕士研究生招生考试报考人数增长迅猛。2015年，全国硕士研究生招生考试报名人数仅165万人，而2022年就达到了457万人，8年间增加了292万人，增长率达到了177.00%。
正是因为如此，参加考试的历届本科毕业生，经历了“一战”“二战”，甚至“三战”“四战”“五战”，得到了考试磨炼，提升应对能力。
不过，从历届本科毕业生的现状看，由于他们的群体中，有相当一部分人，既要工作又要迎考，确实存在着一定的困难。
有的考研人已经成家立业，有孩子、有家庭，要工作，要做家务，要抚养子女，自然也就处于相对劣势的地位。人云亦云，仁者见仁，智者见智，看网友们怎么评价了。
第二，2023年是考研报考增长率，是相对较低的。
今年仅增长了16.8万人，增长率仅为3.68%，考生们竞争的激烈程度也就相对要缓和一些。
第三，2023年考研录取率会有所增长，成功“上岸”率也会高一点。
2022年全国硕士研究生招生考试录取总人数约110.7万人，而报考人数是457万人，故录取率是24.22%。
而2023年全国硕士研究生招生人数约为130万人，所以录取率将达到27.43%。比2022年增加19.3万人，增长率是5.21%。对于考生们来讲，成功“上岸”的人数增长了，录取率增长了，参加考试的环境和心情也会好一些。
第四，应届本科毕业生在报考上，显得更加理性一些。
因为2023年全国高校毕业生将达到1158万人，参加当年硕士研究生招生考试的学子占比为20.24%。比往年占比略少一些。
由于疫情的影响，历届本科毕业生报考的人数有所增长，反映了他们对当年的处境不够满意，工作环境相对要困难一些。
第五，弃考人数可能会有所增长，参加考试的考生也会理性一些。
由于疫情原因，有一些考生复习考研内容的时间会略多，历届毕业生因管控原因，他们也有更多的复习备考时间。
不过，随着应届毕业生因疫情提前放假，历届毕业生中准备报名试一试“打酱油”一族，可能就会放弃。
而应届本科毕业因为疫情、放假等外部因素的制约，复习不及时，准备时间不够充分，他们中也会有一些人放弃。
近期疫情形势又趋于严峻，到正式开考的时间，又会有多少人因疫情原因放弃，虽然不好预测，但放弃的考生一定会或多或少地存在。
第六、2023年考研人数大省略有变化，但大体上保持稳定。
从全国历年考研报名人数看，河南省、山东省、广东省、江苏省、浙江省、四川省等省，仍然是考研报名的“大户人家”。
虽然受到疫情影响，个别的省、市、自治区考研报名人数会发生细微变化，但从总体上...
随着世界各国军事技术的发展，我们要想平衡发展进入发达国家的行列，就需要发展国防经济，当今我国国防经济学专业还需要大量的人才。
当今处于后冷战时期的世界，核扩散、资源争夺、环境外部性、种族冲突以及恐怖主义等问题对和平与安全构成严重威胁。来自军事和政治的危险可能比以前更多、更复杂，只有国防技术强大了才能避免战争，为此，政策制定者和研究者正在越来越多地应用经济学的方法和观点，来提高人们对这些问题的认识。
近年来，我国国防建设的经济效益不断提高，但是用科学发展观的标准衡量，还存在着一些不可忽视的问题：比如，人员费与装备费、研发费的比例不合理，国防科研投入比重比较低，维持性开支比例高达2/3;再比如，军兵种费用结构不合理等。要解决这些问题，其中一个重点就是加大人才队伍建设投入的力度，努力造就一大批高素质的新型军事人才。
新中国成立以来，我国国防科技工业虽然已经具备了规模化、系统化的武器装备科研生产能力，但军工基础仍然比较薄弱，自主创新能力不强，许多关键技术、元器件和重要材料仍受制于人，离国防和军队信息化建设的需要还有不小的差距。所以，应当以提高自主创新能力为轴心，实现国防建设的自主发展，这就需要一大批有创新能力的国防人才去努力，去奋斗，所以国防经济学专业如今的就业率还是很高的。
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播音主持专业主要培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，主要学习播音发声，播音创作基础，广播播音主持，电视播音主持，文艺作品演播，播音学概论，新闻学概论，新闻采编，广播电视节目制作等人才。
播音主持专业学生毕业可以做主播主持，还可以从事和有声语言相关的其他工作，比如影视配音，广告配音，影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、IT产业的新闻播音，节目主持，各类庆典主持，宣传，策划等。总之，市场需求很大，所以播音主持专业有很广阔的就业前景。
导演：
培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧 戏曲导演 电影 电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识。能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。
表演：
培养具有一定基本理论素养，具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基础知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。能在戏剧、戏曲、电影电视和舞蹈等表演中独立完成不同任务形象创作的高级专门人才。
戏剧影视文学：
学习戏剧影视的基本理论，熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧、戏曲、影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力及较强的文艺编导能力，培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本年及剧本创作能力。能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作以及国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。
文化产业管理：
培养具备社会科学、传播学、经济学、管理学、广播电视业务和影视创作基础及计算机应用等方面的知识以及应用这些知识的能力。能在广播电视生产传播机构或其他媒体的管理部门从事媒体管理策划 组织 协调 项目运作 受众及时常研究等方面工作的应用型专门人才。
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