出国留学网苏少版小学音乐教案

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苏少版小学音乐教案4篇

 

苏少版小学音乐教案 篇1

  一、教学目标:

  情感态度与价值观:

  通过歌曲的学唱,体会奥林匹克精神,并能主动的维护世界和平。

  知识与技能:

  能够用清晰、圆润、连贯的声音演唱全曲

  过程与方法:

  通过发声练习,能够使歌唱时的声音圆润、连贯

  教学重点:

  让学生体会奥林匹克精神,共同维护世界和平

  教学难点:

  能够用清晰、圆润、连贯的声音演唱全曲

  教学用具:

  教学光盘、多媒体、钢琴教学课时:

  二、教学过程:

  一、导入出示奥运五环是由蓝、黑、红、黄、绿五种颜色构成,分别代表了欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲。第29届奥林匹克运动会是在中国首都北京召开

  二、讲授新课:

  1、重温经典,让学生探讨听《我和你》之后的感受?歌曲非常的优美动听,深切体会到歌曲中所蕴含的奥林匹克精神和真挚的情感

  2、聆听歌曲,学生用“wu”小声哼唱以下旋律:1=C4/41—3—︱5—3—︱1———‖Wuwuwu

  (通过发声训练,学生能够把口腔打开,为歌曲的演唱能够一个积极兴奋的状态,气息要连贯、通顺)

  3、教师弹琴,学生加歌词演唱全曲学生易出现问题:①、气息飘,不稳,易扯喉咙②、6—5—︱6—1—︱演唱时易出现困难来吧朋友

  4、教师引导学生解决难点①、高音部分,先用“wu”来演唱旋律,在气息稳的基础上加入歌词演唱②、读歌词、先读后唱,把歌词中的每个音都读清、咬清、唱清。

  5、教师弹琴,学生演唱全曲

  三、拓展延伸

  同学们还记得是谁与刘欢在北京奥运会上演唱的这首歌吗?——英国的莎拉布莱曼用英语演唱的《YouandMe》

  1、学生试读英文,教师朗诵英文歌词

  2、教师演唱英文,学生一句句跟唱

  3、播放莎拉布莱曼演唱片段,学生小声跟唱

  4、游戏:教师弹琴,全班一分为二,一部分唱中文,另一部分唱英文

  5、介绍莎拉布莱曼与刘欢

  四、课堂小结

  教学反思:本首歌曲,对于学生来说很熟悉,在唱的时候,应放手让学生独立去完成,发挥学生的主动性,调动学生的积极性,这样课堂效率会更高(学唱英文,让学生自己尝试)。

苏少版小学音乐教案 篇2

  教学内容

  为《赶海的小姑娘》创编舞蹈动作

  教学准备

  录音机、磁带

  教学目标

  能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作,并让同学们表演。

  教学设计

  《赶海的小姑娘》舞蹈设计

  1.第一段歌词

  1-8小节:双手叉腰,右脚踏出一步,左脚向右前方脚后跟着地,同时右腿屈膝。然后再做反方向。共2个八拍。

  9-12小节:往左前方轻轻跑几步,做捡东西的动作。1个八拍。

  13-16小节:身体转向右边屈膝,双手扣在一起,头轻轻摇。1个八拍。

  17-20小节:双手做捂篓动作,屈膝,小碎步,身体先向左转,后...