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语文教研工作述职报告 篇1

  一转眼,一学期又过去了。回顾这一学期的教学工作,我们三年级语文教研组根据学校总体安排,明确工作目标,积极进取,团结协作,顺利地完成了各项教学教研任务。现对本学期的语文教研工作总结如下:

  1、从开学初我们就把抓教育质量作为重点工作。我们按照新课程标准,认真设计每一节课的教学过程,针对学生接受能力的差异,充分发挥学生自主学习的主动性,争取让每节课都向着“高质轻负”迈进。每节课留有时间让学生完成课堂作业,教师通过巡视来辅导学困生,使其做到当堂完成。力求培养学生良好的学习习惯。

  2、重视引导学生掌握语文基本知识和基本技能,打好语文学习的基础;培养学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯;搞好低、中年级阅读教学的衔接工作。本册语文教学的重点还是识字与感情朗读。因此,如何采用各种形式帮助学生识记汉字,提高识字、朗读能力成了我们本学期教研组的工作重点,本学期我们还加强了小练笔的力度,做好低段作文的指导工作。

  3、教研组成员充分发挥团队精神,统一教学进度,统一复习内容,做到资源共享.每位教师都紧抓教学质量,每次进行了的`单元测验,都能认真做好试卷分析,针对薄弱点,我们制定教学调整措施。教研组成员积极参与语文大组的上课、评课活动,对于教学中出现的困惑进行集体讨论交流。

  5、本学期我们三年级教研组成功地开展了“喜迎双节迎中秋庆国庆”。的主题班会。我教研组黄连芬、梁健珍教师成功地完成学校语文教研组的研讨课。

  当然我们还面临着许多问题,亟待解决:如我们的科研水平和能力的不足,课题研究还缺乏一定的深度,这些还需要在今后的工作中不断寻求新途径、新方法,不断地完善和提高。

语文教研工作述职报告 篇2

  弹指一挥,又临期末,大家都在忙忙碌碌中度过了充实而又有序的一年,我们组十二位老师都是那么兢兢业业,踏踏实实。大家都能根据学期初的教学工作计划,以各级各类活动为契机,以新课程标准的基本理念为指导,在校领导的关心与指导下,教研组的工作顺利开展,圆满完成了各项教学教育任务。现将我们组的教学工作总结如下:

  一、认真学习,大胆尝试

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成为“无源之水,无本之木”。我们在学校领导的指导下,积极主动的学习教育教学理论。认真学习新课程改革思想,及时了解教育教学新动向及先进的教育教学信息。老师们的理论水平有了大幅度的提高。在先进的教育教学理论的指导下,我组老师的课堂教学不断创新,逐步完善。教学效率得到了极大的提高。

  教学中,注重抓住学生的个体差异,有针对性地进行耐心辅导。为了激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,课前通过大量查阅资料,搜集有关图片等手段,引导学生初步把握课文;上课时精心设计教学环节,既把平时的常态课当成自己大练兵的场所,又当成公开课来认真对待,融趣味性、知识性于一体,采取多种新颖的教学方法,师生互动,充分发挥学生的主体性,同时,寓教于乐,使孩子们在轻松、愉快的课堂学习中感受到获得知识的乐趣。