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02-26
感谢阅读出国留学网编辑为你整理的青春价值的议论文。从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”。本文供您参考，并请收藏！
烂漫的思想，尚未退去的童稚，都在这似水的年华，响奏着。
——题记
正值花季的青春是叛逆的。以为自己拥有一双可以迎风破浪的翅膀，以为自己终于可以展翅翱翔，却总被父母关心的“牢笼”禁锢着。于是，我们开始反抗，用尽一切力量冲破那“牢笼”，外面的蓝天、白云召唤着我们，我们渴望、向往那自由的天空。
也许，大人们不了解我们，在他们的眼中，我们只是一群小孩子。但我们，也渐渐开始有了自己的想法，开始打算着自己的未来，憧憬着外面更加广阔的世界。
正值花季的青春是活泼的。介于儿童与成人之间，我们更加的成熟，同时又捎带着些青涩，就像柠檬味的棒棒糖，酸酸的，这就是花季的感觉。
我们眼中的事物，是绚烂的，可爱的。不同于大人的世界，我们更加相信纯洁的友情，温馨的亲情，和那种懵懂的感情。我们还能感受到一些大人都忘却了的，恰恰是最美好的东西。
正值花季的青春是紧张的。面对现在的社会竞争，我们很无奈，同时，又要打起十二分的精神去面对它，挑战它。花季的年龄里，我们用大多数的时间去学习新的知识。但是这是值得的，我们的付出总会有回报。
因为我们有青春，我们很年轻，我们坚信，我们是坚强的、勇敢的、独一无二的。
青春的岁月，正值花季，在这花一般的年华里，我们弹奏出最响亮，最动听的音乐。我们放飞梦想的纸飞机，任凭它在狂风暴雨中飞翔，只要坚信自己，它就会冲破重重阻难，飞向更高的蓝天！
青春是一杯甘醇的美酒，浓郁而热烈；青春是一壶香浓的老茶，平淡却又余味无穷；青春也是一只半熟的青苹果，一半清甜一般酸涩。青春是美好的，但青春也会让我迷茫，找不到方向……
记得在初二的时候，我新认识了一位英语老师。我英语学得不好，有时在她面前显得腼腆少语，我不知道自己在她眼中是一个怎样的学生。开始的时候，我是挺喜欢这位新老师的，我想给她留下一个深刻的印象，所以在上她的课时，我总是把头抬得高高的，腰板坐得笔直。
终于，在一周过去以后，我和老师在教学楼楼梯的一个转角相遇。那时我心里挺紧张的，瞬间我把头稍稍一低，侧扭了一下，因为不敢正视她，更不敢上前去问好。可是英语老师却过来和我打招呼，并且聊了一些有关学习的事，鼓励我。她还给了我一份竞赛的卷子，让我拿回家里完成，来到学校交给她，我心里美滋滋的，仿佛对今后英语的学习又充满了信心。
青春，青春的含义是什么？身处花季雨季的我们，因为学习上一些幼稚之事犯错，最终变得失去信心，失去活力，失去求职的力量。如果一个老师放弃了一个学生，对这个学生是多么的痛苦可怕啊！可是这学生再没有机会了。
在青春期的我们，不想因为犯错而使我们变得焦虑。青春，你可不可以是一杯咖啡，让我能从你的身上振奋呢？能吗？
啊，这就是青春的价值
“恰同学少年，风华正茂。”青春，是人生中最激昂、丰富的时光。青春是美好欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。
青春的价值在于勇敢...
02-20
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你陪伴我，走过泥泞的道路，踏过丛生的荆棘，洒下斑斑热血，留下串串汗滴。迷朦中给我一线星光，波折中给我一支短笛。青春啊，你是春风细雨，润我心灵的花朵，催我生命的种子。
你来自山泉，打破松林的静谧；你来自黎明，喷吐霞光的晨曦；你来自火炬，焚燃沉沉暗夜；你来自原野，呼唤耕播生机你，从生活的每个角落，汨汨滔滔青春啊，我该怎样做，才能不辜负你？
怎能忘，你让生活的浪花引我思索；怎能忘，你让历史的画卷给我启迪；是雄英怎不搏击云天？是骏马怎不扬鬓奋蹄？是花朵怎不结出硕果？是利剑怎不捍卫正义？你是载着事业的生活之舟啊，是舟怎能畏避风浪！是舟，怎能留恋土地？
我曾翻越崇山峻岭，涉足大江小溪；我曾顶风南海碧波，唱雪塞北大漠；用心灵将你呼唤，把你寻觅：青春的价值啊，你在哪里？
在炉前，我见过钢花飞迸；在田野，我见过累累果实；在学校，我听过书声朗朗；在前线，我见过为国捐躯
那一双有力的手掌，那一双双明澈的眼睛，它们在告诉我：青春的价值在拼搏的汗水中，在一颗颗永不满足的年轻的心灵里。
“青春之美，正是奋斗之美。青春之快乐，正是奉献之快乐。”
——王逸鸣《让青春在坚守初心中绽放》
青春的价值在于奋斗。
首先，奋斗过的青春使人内心永不衰老。“成功就是从失败到失败，但依然热情不改。”出自英国政治家丘吉尔之手。青春是人对世间万物到达到顶峰的一个时期，青春中人们也往往对梦想的追求极其迫切，作出一次又一括知识与情感的渴望次在新步入的社会中横七竖八的尝试。这也就被称为奋斗。我认为并非是青春带来热情，而恰恰是热情带来青春。另外持续奋斗的人往往可以保住热情，从而他们也就保住青春。因为人生中许多时候，懒惰与放纵都并不能带来真正的欢愉，往往人们回忆起自己在忘记方向一阵玩乐之后，一时的兴奋褪去，内心中并非满足而是长久的空虚。奋斗则可以反其道而行之用暂时的严律来达到自我的充实，从而在青春中感受到一种忙碌所带来的幸福。这样的青春长存于心中，这种幸福也就长存于心底，从而达到永远热情、永远年轻。
奋斗过的青春可使人脱胎换骨，铭记终生。青春之所以有特殊价值，是因为它对日后的我们有不同于其他时期的一种别致的贡献，而奋斗可以成就这种贡献。唐朝的科举制使得热血读书人有致富报国之机会，为国家选取了大量人才，另外也保证了阶级流通、国家安定且少有长期努力却无法获得机会的农民发动起义，可谓一石二鸟。正是因为它促进着人们时刻用奋斗来升华自己，在奋斗之后与原先的自己判若两人，并非每人都只能选择蹲在原先的阶级倚靠家族而导致国家富人越来越富、穷人越来越穷而最终形成阶级固化的社会悲剧。虽然科举制度由于被八股腐化而最终毁于一旦，但事实上翻过来思考，生在现代的我们不仅基本上没有了拼搏半生难遇良机的现实问题，且同样没有了人生中只有一种局限途径才能改变自己机会的问题，可谓实在幸运。而青春恰是才华施展的极佳阶段，那么在如此之多的机会散落在人生面前的大道上之时...
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