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鞋匠的儿子说课稿(精选8篇)

04-14

 

  古之学者必有师,师者,所以传道、授业、解惑也,每位老师都应该致力于提升撰写教案的水平。在书写教案的时候,教师应当更加用心,而非泛泛而谈,如何编写一份教育载体的教案?根据您的要求,我们为您整理了一些内容:鞋匠的儿子说课稿,欢迎大家参考阅读!

鞋匠的儿子说课稿【篇1】

  教学目标:

  1、能正确、流利、有感情的朗读课文。

  2、能联系上下文,领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱”等词语的意思,促使学生深入地理解课文。

  3、在对比品读中领悟林肯提倡平等的政治主张,以及处乱不惊、宽容大度、充满智慧的人格魅力。

  4、初步体悟林肯以情动人、真诚恳切的演讲风格和结构严谨、富有表现力的语言特色。

  教学重、难点:

  有感情朗读课文,领悟林肯在辩论中的心态和以情动人的演讲风格,从而感受其伟大的人格魅力。

  教学过程:

  我们要把一号的头炮打响。要像平时上课一样。

  师:知道我们今天要上那课吗?现在老师在黑板上写,你们在本子上写。注意“匠”的笔顺。(板书课题)

  为什么老师要写“匠”字呢?最后一笔是什么

  生:竖折

  师:这是一篇什么课文?

  生:写人的文章。

  师:可课文没有以人名命题,是以什么命题的?

  生:以人物的出生来命题。

  师:可见这个人的出生很重要。认识林肯吗?

  生:不认识。

  (出示林肯图片,介绍林肯生平。)

  师:打开课本自己把课文读一遍,注意读准字音,读顺句子,想想课文写了林肯的.一件什么事?

  师:生自由读课文,老师巡视。

  师:咱们班同学的读书习惯真好,我们来检查一下词语。

  出示词语:傲慢、尴尬、差异、赞叹、嘲笑、静默、名门望族、毫不犹豫

  师:生读齐读——男女生自由读

  师:看看大家有没有掌握,我们来听写一下。

  生默写

  师:请你来说在写“羞”字的时候,要注意什么?

  生

  师:课文通过几件事来写林肯

  生:课文通过两件事来写林肯。一件是林肯上台演讲时有议员侮辱他,结果林肯很真诚地回答了他。另一件是林肯在上台不久国家就爆发了战争,他坚决捍卫祖国的统一。

  师:我们要学会用简洁的语言表达出来。谁再来说说。

  生说

  师:下面我们就去学习第一件事,参议员的态度发生了巨大了变化,快速阅读课文,快速地找出参议员态度的词?

  生找,教师巡视

  你来说

  生:尴尬、开怀不已

  师:因什么尴尬,又为什么开怀不已

  师:参议员因什么尴尬,一起读第一小节。

  生齐读

  师:读完了,心中一定有了自己的答案。

  生:在参议员心里担当总统的人一定是名门望族的人。

  师:你说说名门望族是什么意思?

  生:答

  师:自己练读第二自然段,看看...