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高考备考工作方案精选

03-05

 

  一个人正如同一只时钟,是以他的行动来定其价值的,为了确保工作安全顺利进行。经常要根据具体情况预先制定方案,方案是针对具体问题提出的解决方法和行动流程,如何写出合格有效的方案呢?以下内容主题是“高考备考工作方案”,是出国留学网编辑为您分享的,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

高考备考工作方案(篇1)

  一、教学建议

  准确把握教学要求,循序渐进地教学

  1.不搞“一步到位”。

  2.删减的内容不要随意补充。

  3.把更多的注意力放在核心概念、基本数学思想方法上。

  4.追求通性通法,不搞“特技”。

  5.保持学生高水平的数学思维。

  6.以问题引导学习,尽量采用“归纳式”让学生经历概念的概括过程,思想方法的形成过程,这是基本而重要的。

  7.既要讲逻辑又要讲思想,引导学生通过类比、推广、特殊化等思维活动,促使他们找到研究的问题,形成研究的方法。

  8.使学生在建立知识的内在联系过程中领悟本质。

  二、应该加强下列四个训练:

  1.基础训练

  2.阅读训练

  3.表达训练

  4.计算训练

  三、教学过程中数学复习教学建议

  (一)、要让学生知情

  1.要让学生明知高考命题要求、范围和重点等。

  2.要让学生明知高考评卷的细则。开学之初强调“学习细则,规范解题”

  3.要让学生明知老师复习计划。

  (1)立足课本,迅速激活已学过的各个知识点;

  (2)注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强;

  (3)明了课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点,并说出其出处;

  (4)经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。

  (二)、要让学生领情选好题。基础、贴近学生、突出重点。一定要老师多做、先做、筛选、改编、重组等。高考万变不离其宗,依纲扣本,其中的“宗”和“本”指的都是课本,很多高考题都源自课本中的定理或定理中的思想方法,或是例题、习题的重新组合等。重视基础不只是观念问题,是一定要落实在实际行动上。不只旧教材中要重视基础,新课程中同样需要重视基础。不只是在第一轮复习中重视基础,高考前冲刺阶段的复习更要重视基础。

  (1)正确理解数学概念、公式和定理理解是记忆的前提,同时理解又是应用的关键,否则就会不知所云,或是张冠李戴。

  (2)用好课本事实上历年来高考命题的一个不变的原则就是“取材于课本,但又不拘泥于课本”。课本中每一个例题、习题的设置都有其目的和作用,体现着本节知识所应达到的能力要求。虽然高考数学试题不可能考查单纯背诵、记忆的内容,也不会考查课本上的原题,但每次对高考试卷分析时不难发现,许多题目都能在课本上找到“根源”,不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。

  1)借助课本落实双基

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