出国留学网2014年5月25日托福写作机经

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2014.5.25托福写作机经

 

  伴随着2014年5月25日托福写作考试的结束,同学们又有什么新发现呢?有没有什么地方是备考中没有想到的呢?下文《2014.5.25托福写作机经》由出国留学网托福频道为您提供,预祝您取得好成绩,欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。

  1.结构不平行例:

  I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。

  2.不知所云例:

  Many companies began using computers mouth.

  3.段落过长,不分段主语与动词一致问题

  She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。

  4.句子别扭

  We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。换言之,句子显得滑稽可笑。

  5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式

  (can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而应当使用单词的完整理式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。

  6.关联词语重复

  Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

  7.句子不完整

  Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。

  8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed.

  Get太不正式,意思也过于含糊,不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词,如become, receive, find, achieve,等等。

  9.书写难以辨认信息不正确

  I would like to st...

5月25日托福写作机经

 

  下文《5月25日托福写作机经》由出国留学网托福频道为您提供,预祝您取得好成绩,欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。

  1.结构不平行例:

  I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。

  2.不知所云例:

  Many companies began using computers mouth.

  3.段落过长,不分段主语与动词一致问题

  She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。

  4.句子别扭

  We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。换言之,句子显得滑稽可笑。

  5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式

  (can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而应当使用单词的完整理式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。

  6.关联词语重复

  Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

  7.句子不完整

  Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。

  8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed.

  Get太不正式,意思也过于含糊,不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词,如become, receive, find, achieve,等等。

  9.书写难以辨认信息不正确

  I would like to study in America because all modern technology originated there.传的信息不正确,或者让人听起来觉得可能不正确(如果确实是正确的,应当解释为什么这样,因为读者不认为是...

2014年5月25日托福写作机经

 

  根据2014年5月25日托福考试的情况,我们总结了一些同学们作文中的普遍不当之处,希望您的作文中可以避免这样的错误,下文《2014年5月25日托福写作机经》由出国留学网托福频道为您提供,预祝您取得好成绩,欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。

  1.结构不平行例:

  I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。

  2.不知所云例:

  Many companies began using computers mouth.

  3.段落过长,不分段主语与动词一致问题

  She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。

  4.句子别扭

  We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。换言之,句子显得滑稽可笑。

  5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式

  (can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而应当使用单词的完整理式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。

  6.关联词语重复

  Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

  7.句子不完整

  Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。这是一个非常常见的错误,修改的方法是将两个句子连接起来。

  8.不要使用get When I got home, I got tired, so I got a book and gotsintosbed.

  Get太不正式,意思也过于含糊,不适合用在正式的场合。应将get改为一个更加具体的单词,如become, receive, find, achieve,等等。

  9.书写难以辨认信息不正确

  I would like to study in Americ...