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2014桂林中考不允许高收费招生 录取后学生要及时报到

 

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小升初招生正在进行,普通高中招生即将开始

    教育部门提醒家长和学生:

    注意报名事项和规定 保障自己合法权益

    桂林生活网讯(记者孙敏 实习生杨婷)目前,我市小升初招生正在进行,普通高中招生也即将开始。7月8日,市教育局与各学校签订了关于禁止招收借读生的责任书,市教育局各科室、二层机构负责人也签订了承诺书,承诺不推荐、不介绍学生违规借读,以确保广大学生、家长和学校的权益得到保护。

    市教育局提醒广大家长和学生:一定要注意报名事项,熟悉相关规定,在确保招生工作秩序规范的同时,让学生、家长和学校的合法正当权益也得到保障。

    市区民办初中招生:不允许“先读后补办手续”和“转让指标”

    根据《桂林市2014年市区民办初中招生工作实施方案》,市区民办初中招生工作于7月11日结束,7月14日将进行市区公办初中招生。

    市教育局提醒:以单位或个人名义“先读后补办手续”的承诺和“转让指标”的传言,均属虚假信息和诈骗行为,请广大学生和家长谨防受骗上当。市教育局将认真核对各民办初中面谈录取和摇号录取名单,以此作为登记并发放学籍的依据,凡未经批准私自超计划招生的,属违规行为,将不予办理学籍。

    此外,民办初中招生结束后,市教育局将根据《关于做好2014年市区小学毕业生升初中工作的通知》,对辖区内未被民办初中录取的学生,按照政府划分的学区服务范围和“免试就近入学”原则,向公办初中直接分派学位,确保每一位适龄儿童少年接受义务教育。

    市区普通高中招生:实行网上报名录取,市职教中心招生录取现场仍保留,同时接受考生报名

    市教育局相关负责人介绍,考生需凭准考证号和密码登录网上报名录取系统。根据规定,各学校必须及时将准考证和密码发放给考生,任何学校或个人滞留考生准考证和密码均属侵权行为,考生及家长有权依法维护自己的权益。 

    市教育局提醒:中考考生只有通过网上报名录取系统或市职教中心招生现场进行录取,方能取得我市普通高中学籍和以后参加普通高中学业水平考试、取得高中毕业证、参加三年后普通高考的资格。没有通过市中考改革领导小组审批,任何学校或中介与考生达成的录取协议均为无效,请广大学生和家长不要听信虚假信息,谨防受骗上当,因此造成的一切后果由当事方负责。

    不允许高收费招收学生 录取后学生要及时报到

    根据自治区教育厅等五部门联合下发的《关于印发〈2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见〉的通知》,严禁在择校生(即指导性计划录取的学生)以外以借读生、自费生、复读生等名义高收费招收学生。该通知还明确规定任何普通高中不得违规招收借读学生,向学生及家长违规高额收取借读费、赞助费等费用。

    市教育局提醒广大学生和家长,在普通高中招生结束后,请学生及家长及时到录取学校报到,办理入学和学籍等相关手续。对开学后两周仍未到录取学校办理入学手续的学生,将依据《广西壮族自治区普通高中学籍管理实施办法》的相关规定,取消入学资格。

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2014桂林中考成绩公布高中报名录取时间安排

 

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 2014年初中毕业升学考试(下称“中考”)昨天放榜,目前考生已经可以查询成绩。记者在当天市教育局召开的通报会上了解到,今年报读市区普通高中的最低资格线为总成绩达八等、综合素质评价等级达C等,其中报读示范性普通高中的考生综合素质评价等级要达到B等(含B等)以上。

    今年全市中考考生31900人,全科缺考209人,实际参加考试的人数为31691人,其中市区报名7391人。全市符合条件的外来务工人员子女、随迁子女和外省户籍迁入人员共计2003人,其中桂林市区为1236人。

    今年全市仍实行升学考试和毕业考试两考合一,全市所有考生的学科书面笔试成绩和升学考试总成绩均以等级制呈现。升学考试总成绩由各考试学科书面成绩、体育测试成绩、政策性加分三项相加构成。其由高到低按考生人数比例分别为一等至十等。其中一等约占8%、二等约占9%、三等约占10%、四等约占11%、五等约占12%、六等约占12%、七等约占11%、八等约占10%、九等约占9%、十等约占8%(详见附表)。

    学科成绩等级由高到低按考生人数比例分别为A、B、C、D、E、F、G、H八个等级。其中A等约占5%、B等约占10%、C等约占15%、D等约占20%、E等约占20%、F等约占15%、G等约占10%、H等约占5%。

    按总成绩和单科成绩分数划定原则,今年桂林市共有62名考生获得全科6A的好成绩,其中市区47人,阳朔1人,临桂3人,全州2人,永福1人,灌阳1人,资源1人,平乐2人,恭城4人。

    记者从情况通报会上获悉,今年报读市区普高的最低资格线与去年相同:总成绩达八等并且综合素质评价等级要达到C等。也就是说,如果某考生总成绩达到八等,但综合素质评价等级为D等,则不能报读普通高中。此外,报读示范性普通高中的考生综合素质评价等级则要达到B等(含B等)以上。

    市教育局有关负责人介绍说,中考成绩榜单已经公布,考生可根据中考各等级成绩段统计表判断自己在全体考生中的大概位置,并结合桂林市普通高中的招生计划数,大概确定自己可以报读哪个类型的高中学校。

    此外,不同学校、不同时段的具体录取等级线由招生现场的报名情况随机生成。一般规律是报某校的人数多则录取等级线高,反之则低。报名时考生一定要注意现场排序情况,在报名截止时间前作出合理的选择。

    今年高中报名首次采用“网上+职教中心现场”报名相结合的方式。考生可登录网址www.glgzlq.com,凭准考证号和录取系统登录密码进行网上报名;或者凭成绩条和准考证到职教中心现场报名。

    由于采用网上报名录取系统,今年录取时段也有调整。今年主要的报名录取时段是四个,7月14日上午(9:00~12:00)为自治区示范性普通高中(桂中、附中、十八中)指令生报名录取,7月14日下午(14:30~17:30)为自治区示范性普通高中学区生报名录取,7月17日全天为自治区示范性普通高中、自治区示范性特色学校指导生、非示范性普通高中(含民办)指令生报名录取,7月19日上午(9:00~12:00)为非示范性普通高中(含民办)指导生报名录取。

    值得提醒的是,今年的学区生报考学校只接受网上报名,不接受现场报名。

    目前,考生已经可以通过发短信到1...

2014桂林中考作文题:不一样的爱

 

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桂林生活网讯(记者邱浩 张鲲)昨天桂林中考开考,3.19万名考生赴考。上午语文考试结束后,走出考场的考生大多心情不错,家长、老师开始热议作文题目。同一天,南宁、柳州中考也在进行,继去年不约而同的“致青春”主题之后,今年中考,三地作文题又共同“致成长”,旨在彰显花季少年的激扬个性,引导初中生们关注社会生活。

  高考中,“得作文者得天下”的说法备受关注。而中考作文在全卷中也差不多占据“半壁江山”,作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣,因此中考作文题同样受到了社会的关注。昨天,桂林中考作文题为“不一样的爱”。

  桂林中考作文题张力凸显

  今年桂林中考的作文是命题作文,要求以“不一样的爱”为题写一篇记叙文。

  虽然采用的是命题作文,但不少考生及家长都认为题目张力凸显,写起来相对发挥余地较大,“跑题”概率小。

  “类似的题目以前我们就写过,感觉并不难。”昨天的语文考试刚刚结束,初三学生小娜一脸轻松地走出了考场。她告诉记者,她在作文“不一样的爱”中,主要写的是自己和家里宠物狗之间的故事“我的同学有的写自己和奶奶的爱,有的写自己对旅游的爱,还有的写对大自然的热爱。我感觉今年题目还是比较好写的,因为我们在成长过程中都遇到过各种各样的爱,所以怎么写都不会跑题。”

  考生小李则说,自己最怕的就是作文,考前还挺紧张的,没想到题目这么简单。“我写的是我对足球的热爱。我从小就喜欢足球,现在正好是世界杯,我为了迎接中考一场比赛都没看,我希望用好成绩表达自己对足球不一样的爱。”

  相比考生的轻松心情,家长们感觉要谨慎一些。

  “今年的中考作文题看似简单,但是越简单的东西就越不容易做好,不知道评分的标准会是怎样。”家长林女士认为,这个命题作文张力不减,任何一个考生都很容易入手,任何的人或者事物都能够成为写作的对象,但正因为如此,要想给阅卷老师留下深刻印象并不容易。

  在刚刚参加完高考的胡伟辰看来,初中的学弟学妹们遇上这样的作文题是件幸福事。“全命题作文化解了考生在审题时的障碍,基本排除掉了因看不懂题目而写不好作文的情况。相比我们今年考的‘老王生病’,中考作文的发挥余地要大得多。”胡伟辰说,但要写好这个题,还得是抓住某一方面或某一件重要的事情来展开。如果“爱心泛滥”,想得高分应该也不容易。


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2014桂林中考作文范文:不一样的爱

 

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编者按

  继去年的不约而同“致青春”主题之后,今年中考,广西三地作文题又共同“致成长”。我们和这些走进考场的孩子一样,都曾经历过那样的花季年华。我们指派了三位不同年龄段的记者,与今年三地的中考生一起,共同谱写这段成长的记忆。

  不同年龄,不同阅历,对这样的“成长”会有不同的感悟。相同的是,我们感谢成长,铭记岁月的财富。

  不一样的爱(桂林中考作文题)

  我还记得很小的时候,学会了一个英语单词,它不是最常用的“hello”,而是“love”,直到现在,我仍很感谢教会我这个单词的邻居阿姨,她告诉我,无论是生活还是学习,最重要的就是“love”——— 爱。

  那时候我还小,不完全明白爱是什么,然而随着年龄增长,我开始知道,这个世界上有很多爱,有父母的爱,有朋友的爱,有师生之爱,甚至有陌生人的爱,爱可以发生在任何时间、任何地点、任何人的身上。这些爱似乎一样,又似乎各有不同。

  我在思索,有什么爱是不一样的,我问我自己,我究竟爱什么?

  可是当我每次告诉大家我爱人与自然的和谐,我爱我们生活的这个地球时,大部分人的脸上都露出惊讶以及不以为然的神情。

  我记得三年前的一个春天,我们一家人去野外踏青,同去的还有两位父亲的好友,他们是一对夫妻,在一片美丽的野生花海中,我们拍下了很多漂亮的照片,本来一切都是那么美好舒畅,可是就在离开的时候,他们夫妻两人说:“这些花真好看,我们摘点回家插花瓶。”我有些惊讶地看着他们双手并用,很快就摘了满满两大捧野花。我再回头看看曾经生机盎然的花海,出现了一个大大的缺口,像一个伤疤。

  在回程的路上,这夫妻俩坚持要到附近的山里弄些野味。很快,他们循着鸟叫声找到了一个鸟窝,母鸟正好离窝出去觅食,窝里有几个蛋,夫妻俩用尽各种办法把鸟蛋掏了出来,鸟窝也被毁坏丢在一边。我忍不住说:“这些山里的野鸟蛋不应该偷,鸟妈妈回来看到该多伤心啊?而且这样也是破坏生态啊。”可是夫妻俩却说,即使他们不偷,别人也会来偷,小鸟长大了也会被猎人打走。我说:“那以后森林里还会有鸟吗?”夫妻俩大笑起来,说我年纪轻轻却这么会杞人忧天。

  我有些难过,是不是现在的人对大自然、对这个地球的爱已经变得微不足道了。

  三年过去了,回忆起我这些年的所见,大家对我们所生活的这个环境的确爱得太少。当我在美丽的遇龙河漂流时,我看到前面竹筏上的人嬉笑着将垃圾丢进清澈的河水中;当我在竹林密布的山中呼吸着新鲜氧气时,却看到有人手拿猎枪,瞄准一只正在鸣唱的漂亮鸟儿;当我为沿途山如碧玉簪的风光陶醉的时候,一座已经被炸掉半边的青山却撞入眼帘,那刺目的黄土色似乎在发出无声的抽泣……

  我知道我太渺小,我改变不了世界,但是我可以改变自己。去野外郊游,无论到哪里我都会把垃圾带走,看到山野中生活得自由自在的野生动物,我告诫自己不要去打扰伤害它们。在可能的场合,我会尽量表达我的观点,希望大家能和我一样爱护我们生活的这个世界,纵使大部分人都认为我这种行为有点可笑。

  如果有一天,我这些“不一样的爱”,变成了大家一样的爱,那我们的世界就会重新回到蓝天白云、水清沙幼、鸟鸣花开、其乐融融的盛世桃源。

  (作者:本报记者乙,女,70后)

2014桂林中考成绩查询时间及查分方式

 

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2014桂林中考成绩公布时间为预计7月9日,桂林市(5区12县)秀峰区 叠彩区 象山区 七星区 雁山区 阳朔县 临桂县 灵川县 全州县 兴安县 永福县 灌阳县 资源县 平乐县 荔浦县龙胜各族自治县 恭城瑶族自治县考生可持准考证号登陆桂林教育信息网进行成绩查询。

2014桂林中考成绩公布时间为预计7月9日

整理了2014桂林中考成绩查询方式,帮助考生查询成绩!

2014桂林中考成绩查询

1、考生可登陆桂林教育信息网(www.gledu.cn)中考频道查询成绩;

2应届生到初中学校、往届生到县(市、区)招办领取考生成绩通知单。


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桂林教育信息网2014桂林中考成绩查询入口

 

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桂林教育信息网最新消息7月9日2014桂林中考成绩查询入口开放!

桂林教育信息网2014桂林中考成绩查询入口为http://www.gledu.cn/登录桂林教育信息网查询。

 

桂林教育信息网最新消息:7月9日2014桂林中考成绩查询入口开放! 


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2014桂林中考成绩查询查分电话开通

 

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  7月9日上午,2014年桂林市中考情况通报会在市教育局阶梯教室召开。会议通报了今年全市初中毕业升学考试情况,并就2014年普通高中招生录取有关工作进行了全面部署。

        市教育局纪检组长王冀源,市教育局副局长文泽鸿,市教育局党组成员、市招生考试院院长王洪峰,市教育局调研员蒋平等领导出席会议。

        日前,2014年初中毕业学业考试的评卷、分数合成、等级划分、确定市区普通高中最低报名资格线工作已经完成,普通高中招生录取工作即将全面展开。由于打印成绩条需要较长时间,想提前知道成绩的考生可用电话拨打16889006或发短信到106211001查询。市区考生7月11日可到所在学校领取成绩条,市区个体考生在市招生考试院中考科领取。

 

 


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2014桂林中考总成绩等级人数情况

 

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市区总成绩一等考生共715名

2014年全市中考考生31900人,比去年减少29人,其中市区报名7391人,比去年增加57人,实际参加考试的人数为31691人。全市符合条件的外来务工人员随迁子女和外省户籍学籍迁入人员共计2003人,其中桂林市区为1236人。全市中考考风考纪良好,考试平稳有序,试卷安全保密,没有群体舞弊与试卷泄密事件发生,但有8名考生违纪违规。

今年全市仍然是实行升学考试和毕业考试两考合一,所有考生成绩依然以等级制呈现,总成绩由高到低按考生人数比例分别划分为一至十等,其中一等约占8%、二等约占9%、三等约占10%、四等约占11%、五等约占12%、六等约占12%、七等约占11%、八等约占10%、九等约占9%、十等约占8%。学科成绩等级由高到低按考生人数比例分别划分为A、B、C、D、E、F、G、H八个等级。其中A等约占5%、B等约占10%、C等约占15%、D等约占20%、E等约占20%、F等约占15%、G等约占10%、H等约占5%。

2014年我市中考总成绩等级人数情况如下:

市辖区 715 791 728 727 751 737 569 450 396 431
全市 2453 2920 3167