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出国留学网雅思频道根据雅思听力考试题型，考察目标，考试时间，评分标准以及考试要求等为您整理了下面这面文章，下文《2014雅思听力考试全解》由出国留学网雅思频道为您整理，供您参考学习，祝您取得好成绩。
听力考试形式
IELTS考试的听力考试分为四个部分，每个部分有10道题目，每道题目算一分。问题的排列顺序和答案在听力材料中出现的顺序保持一致。在播放听力材料过程中，考生会获得阅读问题、写下答案以及检查答案的时间。考生应在播放听力材料的时候把答案写在问卷中。在听力材料播放完毕后考生有10分钟的时间把答案转抄到答卷上。
关于IELTS考试的听力部分概述如下表：
| 部分 | 话题范围 | 材料内容 | 主要的考察重点 | 题目数量 |
| 1. | 社会生活 | 双向交流的谈话 | 听力理解和记录特定的事实性信息 | 10 |
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很多参加雅思考试的考生，对雅思听力考试机构及概述还不是很清楚，接下来由出国留学网雅思频道为您提供《2014雅思听力考试概述》希望对您有帮助，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
关于IELTS考试的听力部分概述如下表：
| 部分 | 话题范围 | 材料内容 | 主要的考察重点 | 题目数量 |
| 1. | 社会生活 | 双向交流的谈话 | 听力理解和记录特定的事实性信息 | 10 |
| 2. | 社会生活 | 具有交流目的的独白 (如介绍一个公众活动) | 听力理解和记录特定的事实性信息 |
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在雅思考试中，考生可以根据题目中的信号词猜出答案，下文《2014雅思听力考试猜题技巧》由出国留学网雅思频道为您整理，供您参考学习，祝您取得 好成绩。
一、填空题
填空题的猜测一方面是对词性的预测，词性的猜测考验的是考生们的语法功底，要求并不是很高，大多数的空格都是填名词性的内容，动词和形容词相对少见，副词就更罕见了。在section 1里通常会考查一些生存场景的note/form的填空，内容通常会跟人名、时间、地址、电话号码等相关联。在做这一部分题目时，一定要看清空前面的包括有并列关系词或是有并列关系的所给出的已知信息。其中，特别要引起注意的词有：minimum，maximum，least，most，up to等限定词。例如在剑5 Test1 Question2说的一个旅行团只会组最多15人的团队，但也会做12或13人的团。考题中问最大的团几人，就应该填的是15。但考生要注意词性的猜测千万不能想当然，要从整句考虑，例如：剑7 Test 3 Question 23 Float dropped into ocean and __________ by satellite. 考生很容易只看到 ocean and而认为空格和ocean并列填名词，事实上空格的并列点为动词dropped, 因此需要填的是动词的过去分词形式表被动。填空题猜测的另一方面是空格中可能会出现的内容以及空格前后的同义转换，根据上下文以及大量练习所积累的经验，考生可能会想到空格意义的一个大方向甚至是具体单词。例如剑8 Test1的第12题The museum is not open on ________. 从题意来说，很容易能猜到应该填的是表时间的词，特别是前面的介词可以推断出应该填的项有可能是具体的日期。这时候只要在定位到答案出现的范围里听到关于日期或时间的词就行了。另外前文中出现的“not open”最有可能出现的同义替换为“close”。在原文中说的是“the only day in the year when we closed is on the 25th of December”。你会发现，如果考题符合猜测，其实单词应该早已在脑海中思考完全，写答案就相当顺利了，就算不会拼，至少能记得这个答案，事后再思考。如果不符合猜测，那么只是脑海中划过的一个念头，也不影响做题。
二、选择题
在做选择题时，主要考的对题目的理解能力，因此预测的方向会和填空题的方法不太一样。它主要是根据题目进行预测， 其中之一是根据问题之间的提示排除错误的选项。比如说在剑4的第58页有这样一道题，一个叫做Sara的女生和一个叫做Linda的女生在讨论自己想租什么样的房子，然后Linda就给Sara提供了一些信息。里面的第一题是这样问的：
5. Sara requires a
A. single room B. twin room C. triple room
问的说Sara想要租一间什么样的房子，这里的twin room= double room(双人房)。在接下来的一题中，又问：
6. She would prefer to live with a
A. family B. single person C. couple
这样看来...
下文《雅思听力考试技巧汇总》由出国留学网雅思频道为您整理，希望对您有帮助，欢迎您访问出国留学网浏览更多考试资讯
| 2014雅思听力考试技巧汇总 | |
|---|---|
| 1 | 2014雅思听力命题趋势 |
| 2 | 雅思听力备考策略推荐 |
| 3 | 2014雅思听力审题技巧 |
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雅思听力考试一直以来都是雅思考试的一大难点，因为考试录音只播放一遍，因此不仅考验考生的英语水平，还考验学生的反应能力和在短时间内抓考试重点的能力，下面由出国留学网雅思频道为您提供《2014雅思听力考试趋势》，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
1. 题型解析
题型变化趋势：从以上的表格中，我们总结出：剑9听力102道题为填空题(63%)，36道题为选择题(22%)，4道题为地图题(3%)，13道题为搭配题(8%)，5道题为简答题(3%)。其中，我们欣喜的发现填空题还是出现的最多的一重题型，占了一半多，填空题是我们在课堂上会花相对多的时间为学生重点讲解的题型，这种题型的优势在于它的前后关键词以及信号词的把握比较有规律，学生们通过训练在短时间内能够快速地判断出填空处的词性以及大致内容，所以即便有些学生对整体段落的把握上有些困难，但通过训练也能够听出大部分填空答案。
推荐复习方法：填空题要求对单词拼写准确，提高对单词的敏感度是非常重要的，学生在下去练习的过程中不但要听背单词，也要听写单词，所谓听背就是背单词的时候一定要边听边把单词背诵下来，建立对单词的听力敏感度，而听写就是用来提高对单词的拼写准确度的。
2. 口音解析
口音变化趋势：口音在雅思听力中一直也是烤鸭们比较头疼的问题，这次的剑9也不例外，除了传统的英音，流行的美音，还出现了极具特点的印度音，日本音等等，这说明雅思考试的口音趋势是越来越国际化，考官们一定会从这个方面去提高听力考试的难度。
推荐复习方法： 不管什么样的口音，它终究还是英语，而熟悉以及敏感各种口音的最有效的办法还是大量的跟读，通过大量的精听和跟读去模仿，从而提高自己的听力功底，模仿多了跟读多了，自然各种口音听起来也没有那么变态了!
3. 场景解析
场景发展趋势：场景和以往真题以及平时考试相比没有大的变化，其中最特别的是Text4Section1出现的医疗场景，从剑3-剑8的第一部分，我们都还没有遇到过这个场景。
推荐复习方法：针对比较新的场景的出现，考生们需要做的就是背诵新场景所对应的相关单词，比如医疗场景单词等等，这次医疗场景中所涉及到的常见单词比如allergy过敏， asthma哮喘，syrup糖浆等等。不知道大家还记不记得当年曾经考过的antibiotics(抗生素)这个单词，当年确实把大批的烤鸭们给烤焦了。所以首先去把场景单词的问题给解决了，才能从根本上解决应对新场景的问题。按照场景去听背和熟悉单词可以逐渐提高对场景的敏感性，从而在听力过程中使我们能更容易融入到场景中去，提高做题的顺畅度。
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雅思听力考试是雅思考试四大模块中的其中之一也是其中的难点，雅思听力的提高是一个慢慢积累的过程，但是在考试中掌握一些技巧就可以更快更好的提高听力成绩，下面由出国留学网雅思频道为您提供2014雅思听力考试的精听泛听技巧讲解，仅供参阅学习，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
在备考的时间里，大家最好在每天一个非常规律的时间点进行一套完整的雅思听力训练。尤其合适的就是在雅思听力考试的时间，这样会形成一种听力的惯性，对大家的耳朵的练习非常有好处。
这种做法道理很简单，只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中，才可以增强对雅思的熟悉程度，最后在真正上场的时候临危不惧，胸有成竹。其实说到底，这是一种“习惯成自然”的正面效应。
老话讲，“好的习惯是成功的一半”，很多时候我们总在一些小事上进行自我放松，天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误，走错的路，有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”?又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”?
雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子，无关痛痒，但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候，如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理，结果必将后悔莫及。Michael Phelps可能万万没有想到自己的一时之“吸”竟会引发媒体如此的轩然大波，无数粉丝弃之而去。总结一句话：好习惯要用心经营，绝不会说来就来，说走就走。
临近考试的时间，雅思听力全文的精听是十分必要的。除了词汇，短语，句子这些之外，继续熟悉雅思听力的口音风格是听力的一大重点，更重要的是给自己平复心情、增加勇气的机会。进行到最后一步，我们显然已经对四个section的内容都“心知肚明”，这个时候再去听原文，基本不会再出现理解和听力问题。自信心也在这种隐隐约约的感觉里不断膨胀。我很喜欢这个过程，因为我又可以为下一次的模拟练习准备好必胜的信心。
看看这两种攻克雅思高分听力的方法，都是要求大家要细心，要坚持，而且在准备的时间上并不是很长。大家参照他的经验，也许就可以在实际中摸索出自己独特的复习方法，提高雅思考试成绩。
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...02-25
雅思听力考试是雅思考试四大模块中的其中之一也是其中的难点，在听力考试中每个细节都要注意，比如答案的书写，如果你答案做对了书写却错误了，这样的粗心大意实在是很可惜，下面由出国留学网雅思频道为您提供2014雅思听力考试答案书写的3点注意事项，仅供参阅学习，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
下面是关于雅思听力考试答案书写时候的注意事项，非常值得大家借鉴。雅思听力考试一直被认为是最难的一个项目，如果在听得懂并且找到答案的前提下写错了，就非常可惜了。下面就为大家搜集整理了关于雅思听力考试答案书写的相关注意事项，供大家参考。
1.关于大小写：
建议喜欢大写的鸭子全部用大写，这样不会错
如果你习惯小写，需要注意以下几点首字母大写：
a.表格里面的内容一般要求大写
b.特殊名词 比如： 时间(Monday) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Professor)
c.上下文对应位置大写的你也要大写
2.关于缩写
普遍承认的缩写均可使用
a.1st April=April 1st 但是不能写成Apr
b.pound,dollar 建议缩写成符号
c.am pm AD BC都可以写成缩写的形式
d.professor 可以写成pro 但是如果有人名，需要大写成Pro.
e.CD要写成CD player
3.几个容易拼错的词
accommodation, cigarette, cassette, tobacco, oxygen, separate, Australia, communication, aggregate, aggravate等一些有重复字母的，或是发音比较特殊的单词。
以上就是关于雅思听力考试答案书写注意事项的全部内容，很简洁，但是包括的内容很多，所以大家在备考雅思听力考试的时候，不仅仅要关注机经，关注听力训练，更要注意在写答案的时候不能写错。
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雅思听力考试是雅思考试四大模块中的其中之一也是其中的难点，取得高分的第一步就是认真审题，下面由出国留学网雅思频道为您提供2014雅思听力考试的读题方法介绍，仅供参阅学习，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。
雅思听力高分技巧对于大家取得雅思听力好成绩有很大的帮助，在这些雅思听力技巧当中，读题就是一个非常重要的技巧。下面就是关于读题这个雅思听力高分技巧的相关信息介绍，大家可以适当的参考。
众所周知，雅思考试一共考察学生4种能力，即听，说，读，写;其实雅思主办方在考试中巧妙地考察了学生另外一种英语基本能力，那就是翻译的能力。拿听力考试举例，考生首先需要读懂题干，正确理解题目含义，这个就是学生把英文(源语)解码转化生成中文(目的语)的过程，学生在不知不觉中完成了笔译员的工作。而当听力音频播放的时候，学生又充当起口译员的角色;把听到的英文句子翻译成句意通顺，符合中文表达习惯的译文，和口译员唯一不同的地方是，学生把翻译好的句子自己进行内部消化，而不是把译文念给其他听众。所以说，听力所考察的内容，远没大家想象中的那样简单。但是，如果我们可以从读题中获得充足的信息，可以有效帮我们缓解听力答题过程中的压力。
1.如何读题?
读题是否准确，对能不能在原文中抓住正确答案起着至关重要的作用。根据我的做题经验总结，读题答题分为2个步骤，第一步是通读题干，进行英译中的工作;第二步，在已经理解了题干的基础上，对本题进行预测工作。
1)通读题干，进行英译中。
在这个过程中，就会出现若干个小问题，比如大家都会或害怕遇到的问题就是题干中出现不认识的生词。这该如何处理呢?首先，不要害怕生词，因为有时即使不认识的单词也并不一定给读题带来困扰;比如剑4-3-2中的一道选择题：
例：how many circuses are there in the festival?
A. one
B. two
C. several
每当给学生做这道练习题目的时候，学生总是会习惯性地问我：“老师，circuses什么意思啊?”在学生看来，读题就是要把题目中的每一个单词意思都弄懂，然后再进行字对字形式地翻译。其实，我们在碰到生词的时候，首先要猜测下单词的读音，不论发音是否正确，而不是非要知道这个词什么意思。这是因为，首先，像这种不认识的词，而且是名词词性的生词一般会在原文中原词重现，所以当知道单词的发音后，就方便我们回到原文大致定位该题出现的位置了。接下来，我们进行翻译的动作了。有的同学问，发音知道了，可意思不知道，还是不能翻译啊?这个其实可以通过意思转化来解决，比如该题中的circuses一词，经过判断后得知是名词的复数形式，那么在翻译中，只要是名词词性的生词我们都可以用中文中的“什么”来替换生词的含义，最后放在原文中得出的意思就是：有多少个“什么”在festival中;而通过阅读选项可以得知，此题询问的是具体数量，所以我们要做的工作就是通过生词发音定位答案出现的位置，以及辨识和生词有关的数量是否正确。在知道了如何处理生词的步骤后，让我们来看看听力原文中是如何进行描述的。
“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the ...
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