2015江苏高考改革

 江苏省教育厅厅长沈健透露了江苏高考改革的总体性原则。他表示，江苏新高考方案已经有初步方案。据悉，这也是江苏省教育厅首次公开回应高考制度改革。不过，沈健也表示，按照教育部要求，具体方案现在还不能向社会公布。此外，江苏中考改革将减少考试科目、精简考试内容、缩短考试时间。

　　合理确定考试的科目和计分方法

　　提高学校对考试科目的要求和学生的自主选择权

　　强化学校的自主招生

　　考试由专门机构来组织实施，政府加强宏观管理，社会加强监督

　　招生和考试相对分离

　　学生考试多次选择

　　学校依法自主招生

　　专门机构组织实施

　　政府宏观管理

　　社会参与监督

　　逐步推进普通高校基于高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制

　　对自主招生试点院校实行高考、高中学业水平测试、综合素质评价与高校测试相结合的综合加权录取模式

　　对高职院校加快推行高中学习成绩、学业水平测试和综合素质评价相结合的申请注册录取模式

　　由学校统一进行高考报名，除了户籍地不同，随迁子女与其他同学没有区别 　“下面我们来看一下去年和前年高考中的易错题，请同学们看这道题……”5月29日下午，南京市宁海中学高三(3)班的课堂里，薛伟正认真地做着笔记。

　　班主任宋丽丽告诉记者，由于成绩优秀、综合素质佳，薛伟已经被预录取为飞行员。而对薛伟来说最开心的是，和教室里其他同学一样，他今年也可以留在南京高考了，“感觉离我的梦想更近了。”

　　薛伟的父母都是四川宜宾人，90年代初和亲戚们一起来到南京开饭店。“小伟从出生就在南京，成绩一向不错，二模还考了年级第一。” 薛伟的母亲余群告诉记者，家里虽然好几年前就已在南京购房，但一直没有回老家办理户口迁移手续，“一个是怕麻烦，另一个是一直没觉得非办不可。”

　　但是在2007年，表姐参加高考的经历让薛伟父母着急了。

　　和薛伟一样，表姐婷婷也是老家在四川的随迁子女。由于当时还没有异地高考政策，读到高二，家人就开始为她回原籍读书而来回奔走。好不容易在老家找到了学校，可回到新的环境，面对新的教材、老师和同学，婷婷始终不太适应。“孩子妈妈只好到学校附近租房子陪读，还找了社会补习机构给孩子补课。” 余群说，尽管如此，婷婷在高考中还是没有发挥出在南京读书时的水平。

　　“这样折腾一圈，不是耽误了孩子吗?”有了婷婷的“前车之鉴”，余群打算尽快将孩子户口迁到南京。但她从报纸上看到了“异地高考”的政策，急忙来到学校询问。“我听到孩子可以不用回去高考，觉得真是太好了!”余群说。

　　去年11月份，薛伟由学校统一进行了高考报名，除了户籍地不同之外，他和其他同学没有什么区别。

　　去年超过70%的录取率，今年有3000余名随迁子女选择在江苏异地高考

　　“江苏的异地高考政策，几乎是零门槛。”省教育厅副厅长朱卫国介绍，从2013年起，凡在江苏省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历、其监护人在江苏有合法稳定职业、住所(含租赁)的随迁子女，均可在江苏省报名参加普通高考和本科、专科层次录取。

　　宁海中学副校长唐文勇介绍，去年学校有一位来自安徽的学生在南京参加了异地高考，今年全校有4位随迁子女参加。唐文勇说，教育对一个家庭来说意义重大，希望异地高考政策不断完善，让更多随迁子女受惠。

　　在宋丽丽看来，江苏的异地高考政策“开放、包容，并且显示出对人才的尊重”，不仅方便了家长，更惠及了考生。鉴于一些随迁子女家长工作忙碌、文化水平不高等原因，无法及时深入地了解政策，她建议除了教育部门、学校的通知传达之外，社会各有关方面也要加大对此的宣传和支持力度。

　　江苏省是外来务工大省之一。来自省教育厅的统计显示，去年参加江苏高考的异地考生有374人，其中263人被各类高校录取，录取率近76%。“今年我省已将来苏务工就业人员随迁子女参加升学考试工作正常化、常态化纳入了2014年高考工作方案之中，其中对随迁子女高考报名的学校层次未提出限制条件，共有3002名符合条件的随迁子女在江苏参加高考。”朱卫国说。

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　　“为了高考4个A能加5分，浪费了学生多少精力，建议高考制度改革，取消A加分制度。”昨天省政协教育联组会议上政协委员建议。而省人大代表、南师附中副校长周久璘也对见A加分提出质疑。昨天，副省长曹卫星透露，教育部门已经着手下一轮高考制度改革，不过请放心，3年内方案不会有大的变动。

　　“A”加分忙坏学生，高二进入高考状态

　　“为了高考科目里能得个A，不知要浪费学生多少精力，增加多少负担。”江苏省常州高级中学的张耀奇，在昨天的政协联组讨论会上抢到话筒发言。他认为，经过了5年的相对稳定后，应当改革和改善我省的高考制度。建议取消加分制度，实在不行“4个A加5分”的政策去掉，因为为了多加一分，学生们负担大大增加。

　　记者了解到，江苏省普通高等院校招生全国统一考试(高考)自2008年开始实行“3+学业水平测试+综合素质评价”考试方案，其中学业水平测试由原来的全A加分，进行了几次调整后，变成“见A加分”，以及“4A加5分”。

　　对于现行的高考制度，在省人大代表、南师附中副校长周久璘看来，小高考见A加分的政策不算是个好政策，因为学生除了高考学业负担外又多了一份不必要的、较为沉重的负担。“有的学生上高二就进入高考状态，突击‘小四门’，加班加点，反复模拟，就只为了在高考总分中加1-5分。”

　　“教育主管部门需要矫正对学业水平考试的看法。”周久璘强调。他紧接着提出了几个问题：学业水平测试是一种什么样的测试学业水平测试要达到的目标是什么学业水平测试与高考的区别是什么“一个是普通高中生的合格考试，另一个是高校的选拔考试，这两种考试的功能是完全不同的，不具有交集。”周久璘认为。

　　稳定了5年的高考模式，建议动动“发条”

　　如今的高考模式，周久璘认为还要“改改”。他介绍，现行的高考模式是以三门总分划线，本二对选修科目的要求是1B1C。这种考查素质的方式过偏，一定程度上影响了学生的想象力和创造力。“有的学校为高上线率，拼命增加三门课的课时数。”周久璘还举了个例子，就拿高三数学来说，有的学校每周的课时数少则10节以上，多则15节以上。为了给三门课“挤时间”，其他选修科目被随意压缩。

　　他建议，将以语文、数学、外语三门总分划线改为四门总分计分划线，即理科为语、数、外加物理，文科为语、数、外加历史。理科和文科都另加一门选考科目，以等级评定成绩。“要科学地划定学业水平考试成绩等级，这样来减小随意性。同时，还要让学业水平考试与高考彻底脱钩。”

　　张耀奇委员建议，现在北大清华等自主招生都是考物理化学，应当增加高考的选修科目，尤其是物理、化学方面的学习能力。

　　“现在的高考制度已经有5年了，进入了相对稳定期。”张耀奇委员觉得，长期稳定后，一些问题也比较成熟，这个时候是该动动“发条”，进行改动的时候了。

　　副省长透露 我省启动下轮高考改革研究

　　“我们已经着手开始研究下一轮高考制度改革”，副省长曹卫星昨天在政协联组会议上透露，不过对于改革的具体方向并没有过多披露，只是表示这是一个逐步的过程。

　　几年前，江苏高考制度10年5改，考生自嘲为炮灰，曾经引起全国关注，而在2008年以后，我省高考制度进入稳定期，只有小范围的调整，其中A加分制度，就是多次改革的结果〖生家长、学校师生，也希望改...

　　徐州6万考生昨起高考。高考首日，记者发现有三个变化，折射出整个社会对“中国第一考”的良苦用心。如大家所愿，第一天的考试平静开始，平静结束。

　　变化一：首次有荷枪实弹警力巡逻

　　“安防升级”是今年高考的一大特征。徐州警方相关负责人在6日上午的高考调度会上透露，警方早就关注高考安防，只不过今年派驻各考点的警力和装备有所升级，考点纳入荷枪实弹武装巡逻范围。

　　“这确实是高考考场安保第一次配枪。”三中考点,英气逼人的巡特警支队一大队大队长温杰告诉记者，每个考点都布置了30名以上的警力。校园内有派出所民警、学校内保，校园外有治安民警、巡防民警、消防警察，周边还有各分局的警力待命。

　　很多送考的家长，情不自禁地拿起手机、相机，为英武的警察拍照，家长们纷纷表示：看到这些警察，确实安心。

　　变化二：到了考点就能进校门

　　记者提早半个小时赶到考点时，发现考生们都陆续进场了。“我们的孩子大多7时30分就来了，平时就是这个时间到校上早自习，孩子们都习惯了，让他们多睡会也睡不着。”徐州五中的送考老师告诉记者。

　　“我们7时就把大门打开了，就有考生陆续进校门了。”考点的保安也这样表示。不过，进入校门后，孩子们还不能马上进入考场，要等到8时30分，统一进入考场。“这段在校园等待的时间里，考生们可以在操场上、树荫下看看书、放松放松、检查一下考试用品。”徐高中考点负责人表示。

　　考生们进入校园，送考的家长只能在门口隔着围墙，翘首以待，但也有很多家长离去了。

　　变化三：考点大门100米内禁停

　　今年的考点还要求，大门口及左右两侧的100米范围内，除考试保障车辆外，其他任何机动车不得停靠。

　　昨天早上7点，鼓楼交警大队的交警们就把三中门口的民主北路管制了起来，道路的南门两头都竖起了“禁止鸣笛”、“禁止停放”的标志牌。“我们共出动四个中队进行高考保障，警力比往年至少增加了两倍。”鼓楼交警二中队中队长徐轲表示。

　　强大交通管制，带来了门前道路的井然有序，也带来了家长观念的变化。“我们考虑到交通管制，家离得太远，车又不好开，所以早早在花园饭店定了房间，让孩子中午休息。”“我今天就没开车，骑电动自行车带孩子来考试。我开慢点，也很安全。”“我家就住在九龙湖，骑自行车12分钟，我和儿子早上骑公共自行车来的。”

　　不过，记者在现场发现，还有一些家长不顾交通管制，将机动车停在路边，9点刚过，交警就开始拖车。记者再次提醒广大家长，在照顾自己孩子的同时，请考虑其他考生的安全和方便，不要在交通管制区内停车。

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　　龙虎网讯 “为了高考4个A能加5分，浪费了学生多少精力，建议高考制度改革，取消A加分制度。”昨天省政协教育联组会议上政协委员建议。而省人大代表、南师附中副校长周久璘也对见A加分提出质疑。昨天，副省长曹卫星透露，教育部门已经着手下一轮高考制度改革，不过请放心，3年内方案不会有大的变动。

　　“A”加分忙坏学生，高二进入高考状态

　　“为了高考科目里能得个A，不知要浪费学生多少精力，增加多少负担。”江苏省常州高级中学的张耀奇，在昨天的政协联组讨论会上抢到话筒发言。他认为，经过了5年的相对稳定后，应当改革和改善我省的高考制度。建议取消加分制度，实在不行“4个A加5分”的政策去掉，因为为了多加一分，学生们负担大大增加。

　　记者了解到，江苏省普通高等院校招生全国统一考试(高考)自2008年开始实行“3+学业水平测试+综合素质评价”考试方案，其中学业水平测试由原来的全A加分，进行了几次调整后，变成“见A加分”，以及“4A加5分”。

　　对于现行的高考制度，在省人大代表、南师附中副校长周久璘看来，小高考见A加分的政策不算是个好政策，因为学生除了高考学业负担外又多了一份不必要的、较为沉重的负担。“有的学生上高二就进入高考状态，突击‘小四门’，加班加点，反复模拟，就只为了在高考总分中加1-5分。”

　　“教育主管部门需要矫正对学业水平考试的看法。”周久璘强调。他紧接着提出了几个问题：学业水平测试是一种什么样的测试学业水平测试要达到的目标是什么学业水平测试与高考的区别是什么“一个是普通高中生的合格考试，另一个是高校的选拔考试，这两种考试的功能是完全不同的，不具有交集。”周久璘认为。

　　稳定了5年的高考模式，建议动动“发条”

　　如今的高考模式，周久璘认为还要“改改”。他介绍，现行的高考模式是以三门总分划线，本二对选修科目的要求是1B1C。这种考查素质的方式过偏，一定程度上影响了学生的想象力和创造力。“有的学校为高上线率，拼命增加三门课的课时数。”周久璘还举了个例子，就拿高三数学来说，有的学校每周的课时数少则10节以上，多则15节以上。为了给三门课“挤时间”，其他选修科目被随意压缩。

　　他建议，将以语文、数学、外语三门总分划线改为四门总分计分划线，即理科为语、数、外加物理，文科为语、数、外加历史。理科和文科都另加一门选考科目，以等级评定成绩。“要科学地划定学业水平考试成绩等级，这样来减小随意性。同时，还要让学业水平考试与高考彻底脱钩。”

　　张耀奇委员建议，现在北大清华等自主招生都是考物理化学，应当增加高考的选修科目，尤其是物理、化学方面的学习能力。

　　“现在的高考制度已经有5年了，进入了相对稳定期。”张耀奇委员觉得，长期稳定后，一些问题也比较成熟，这个时候是该动动“发条”，进行改动的时候了。

　　副省长透露 我省启动下轮高考改革研究

　　“我们已经着手开始研究下一轮高考制度改革”，副省长曹卫星昨天在政协联组会议上透露，不过对于改革的具体方向并没有过多披露，只是表示这是一个逐步的过程。

　　几年前，江苏高考制度10年5改，考生自嘲为炮灰，曾经引起全国关注，而在2008年以后，我省高考制度进入稳定期，只有小范围的调整，其中A加分制度，就是多次改革的结果〖生家长、学校师生，也希望改革和稳定保持好关系，毕竟...

　　出国留学高考网为大家提供江苏高考改革：取消本科三批，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　江苏高考改革：取消本科三批

　　一、适当调整录取批次和志愿设置

　　文理科类。将原来的本一、本二、本三3个批次，调整为本一、本二两个批次。调整后，统招录取分为提前本科、本一、本二、高职(专科)统招和高职(专科)注册入学5个批次。

　　体育类。将公办本科和民办本科批次合并为体育本科批次，高职(专科)批次保持不变。调整后，统招批次分为本科和高职(专科)两个批次。

　　艺术类。将公办本科和民办本科相应的小批次合并，将高职(专科)第1、2小批合并，即由原来的三大批七小批调整为本科和高职(专科)两大批四小批。其中，本科分为：第1小批(划分办法与往年不变)、第2小批(使用省统考成绩录取院校)、第3小批(第1小批以外的校考院校);专科为一个批次。使用省统考成绩录取的专业，实行平行院校志愿设置;使用院校校考成绩录取的专业，实行传统院校志愿设置。考生只能在使用省统考成绩录取或使用校考成绩录取的院校中选择其一填报。

　　与录取批次调整相适应，我省文理类、体艺类各批次平行院校志愿数由原来的5所增加到8所。同时，征求平行院校志愿数由原来的5所增加到10所。

　　结合平行院校志愿和征求平行院校志愿数调整(均有所增加)以及往年院校服从志愿录取的实际情况，考虑到志愿的有效性，2017年起，取消院校服从志愿。

　　二、调整填报志愿时间

　　2017年考生填报高考志愿分两个阶段进行，第一阶段填报本科志愿，时间为6月27日至7月2日;第二阶段填报高职(专科)志愿，时间为7月27日至28日。

　　三、新增同等条件下，优先录取条款

　　根据教育部文件精神，照顾政策中，新增经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的考生，在与其他考生同等条件下优先录取条款。

　　四、广播电视编导专业实行省统考

　　2017年广播电视编导专业由联考变为省统考。省招委会统一划定文化和专业的省控线，对于文化成绩和专业成绩达到省控线的考生，用“文化+专业”的总成绩，按平行志愿规则投档。

　　五、提高定向培养士官院校志愿有效性

　　为进一步提高定向培养士官院校志愿的有效性，明确报考定向培养士官院校的考生不得兼报体育类、艺术类高职(专科)院校志愿。

　　截至目前，全省共有33.01万人报名参加高考，较去年同期36.04万的报考人数，减少3.03万人，减幅为8.41%。

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　　高考改革，高考减负说了一年又一年，每年都会有些很多调整，出国留学网高考频道全程关注江苏高考多年，在此为您搜集整理了2014年江苏高考改革的相关信息及汇总，希望对您有所帮助!

　　盘点历年重大高考改革

　　1977年 恢复高考

　　1983年 实行定向招生，定向分配

　　1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考

　　1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点

　　1989年 高考标准化考试在全国推行

　　1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加

　　1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力

　　2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次

　　2001年 取消考生年龄和婚姻限制

　　2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试

　　2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权

　　2004年 全国推广的分省命题

　　2005年 开始实行的高职高专单独招考

　　2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所

　　2007年 海南宁夏等四省区率先实行新课程改革后的新高考

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　　江苏今年将出台高考改革方案

　　年底前消除超大班额，发布预警提前应对学额紧张

　　2月4日从2018年江苏省教育工作会议了解到，我省将在年底前全部消除超大班额。同时，将落实国家关于高考改革的部署要求，科学研制并出台江苏高考改革方案。随着二孩放开，为了提前应对学额紧张等情况，教育部门将发布学前教育、基础教育预警预测及前瞻性规划。

　　关注招考

　　研制出台高考改革方案

　　2018年，江苏新高一将实施高考改革新方案，方案实施细则何时出台备受关注。江苏省教育厅葛道凯厅长表示，江苏将落实国家关于高考改革的部署要求，科学研制并出台江苏高考改革方案，根据教育部统一部署推进实施。记者从教育工作会议获悉，2018年江苏还将推进中考制度改革。职教方面，保持中职招生规模与高中大体相当。

　　关注减负

　　从上学时间、统筹作业和课外负担等三方面突破

　　2018年江苏将大力发展素质教育，加强减负情况督察。首先从上学时间、统筹作业和课外负担等三方面有突破。葛道凯厅长分析说，教育改革发展提出新要求，人民群众对教育的需求与教育资源供给单一、不充分之间产生矛盾，引发择校热、大班额、中小学生课外负担较重、教育对经济社会发展的支撑能力不够强等教育现象，而减负是长期积累的问题，“我们减轻过重的课外负担，学校的负担是大家可以接受范围内。”

　　葛厅长认为，要减轻过重的课外负担，需要全社会努力。“我认为第一全社会都要转变观念，我们的家长要根据孩子的成长需要，设计相应的人生道路，我们的课外培训机构不能忽悠误导家长。我们学校也要进一步改进教学，让我们的教育水平更高。当然还需要政策制度、法律保障。这样才能营造整个教育健康的氛围。”

　　关注大班额

　　今年底消除所有超大班额

　　按照班额规划，66个人以上中小学班级叫超大班额，56个人以上的中小学班级叫大班额。“目前，省内部分学校存在超大班额，有的学校一个班就60多人。”葛道凯厅长表示，贯彻省委省政府和教育部的要求，今年年底江苏全部消除超大班额，努力实现标准班额办学。消除大班额首先要加强学校建设，要为新增的学龄人口提供更多的学位。如泗洪县的过去三年建了26所学校，提供了3.5万个新的学位。

　　其次做好规划、做好建设、做好经费保障等。

　　“消除大班额核心问题是教师问题，解决教师问题就要有多渠道，我们希望通过编制的调节，在总编制不变的情况下，能够使有效的编制发挥作用。第二个通过政府购买服务的方式提供教师岗位。第三个推动中小学和师范院校的合作，增加在校师范学生到学校提供教学服务。”

　　关注二孩放开

　　教育部门将发布学额紧张预警

　　随着二孩政策放开，学校将面临学额紧张的情况。全省教育工作会议传出消息，教育部门将加强学前教育和义务教育资源的预警预测和前瞻规划，制定幼儿园、小学建设规划和年度实施计划。 “2017年高中阶段(学校)招生60万人，初中一年级招生75万人，小学一年级招生95万人，这意味着6年以后...