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关于苦难的作文800字议论文

04-09

 

  经历一些苦难后,把那些苦难化作辛酸而又美好的回忆,永远留在心中。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于苦难的作文800字议论文”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:关于苦难的作文800字议论文

  树苗经过无数的风雨,才会长成参天大树;幼鹰努力扑打羽毛还没长满的翅膀,才能飞上蓝天;小草努力钻出泥土,才能呼吸到外面清鲜的空气。那些风雨,那些挫折,都是帮助我们前进的动力。

  “叮铃铃——叮铃铃——”,上课了,语文老师迈着沉重的步子,手上拿着一沓试卷,一脸严肃地走进教室,教室里的空气瞬间紧张了起来。试卷发下来了。我双手拿着试卷,心想:98分,这可比上次的分数整整高了10分啊!是上次的挫折让我努力,让我发奋学习,如果没有上一次的挫折,我也考不了现在的这个分数吧!是上次的风雨让我努力,是上次的挫折让我成功,我要感谢挫折。

  古希腊哲学家苏格拉底的妻子性格暴躁,就像一个炸药桶,经常打骂苏格拉底。一天,苏格拉底在妻子的打骂中跑出家门,没想到刚刚走出家门,妻子又一盆脏水向他泼来,苏格拉底被浇得全身上下都湿透了,就像在暴雨下站了几个小时,他却笑着说道:“我就知道,雷鸣之后,必有暴雨。”这时,一个路人走过来问他:“你为什么要娶一个这样性格暴躁的妻子呢?”苏格拉底回答道:“我连这样一个性格暴躁的妻子都忍受得了,我还和谁不能交谈呢?”苏格拉底把妻子的折磨当作是一种磨炼,让他不管在什么地方、什么环境,都能平心静气地面对一切风雨和挫折。挫折让他成功,所以他感恩挫折。

  《假如给我三天光明》中,主人公海伦·凯勒三岁时生了一场大病,从此她的眼睛再也看不见,耳朵再也听不见,嘴巴再也说不出话,世界为她关上了大门。她曾经无数次沮丧,无数次都想要放弃,可在莎莉文老师的帮助下,她成功地读完了高中课程,读完了大学科目,成功地完成了自己的学业,最后成为了伟大的慈善家。感恩挫折,是三岁时的那场挫折,让海伦·凯勒最终成功了。

  路边的小河蜿蜒曲折,在前进的道路上,总会有石头的阻拦小河的脚步,可小河把前进时的石头当作它奔向目标的动力,那些石头让小河流得更长,流得更远,流得更顺畅。爬山虎在生长时碰到挫折,可它从不回避挫折,绕开挫折,继续向上生长,绝不停止前进的步伐,最终,它比大树还高。

  所以,我们要感恩挫折。生活中每一个挫折,都是上帝赐予我们的财富,是挫折让我们努力,是挫折让我们成功,是挫折让我们成为人生赢家,那么,让我们感恩挫折吧!

  篇2:关于苦难的作文800字议论文

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——题记

  人无完人,金无足赤,每个人的一生都不可能绝对完美,任谁都会有成功,得意;但也有失败与挫折,我们应用“天行健,君子以自强不息”的精神,善待挫折,直面挫折,让挫折成为成功路上的垫脚石,踏着它,走向成功。

  东晋的陶渊明,善待挫折,靠着自己内心“不为五斗米折腰”的意念,毅然放弃了做官,回到田间,过着自己耕种的日子。

  唐朝的李白,善待挫折,面对着天子对其失宠,高声唱道“我辈岂是蓬蒿人”,乘着月光,豪迈地离去。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,再加上“天子呼来不上船,自言臣是酒中仙”,终究铸出了诗仙——李白之名。

  宋朝的苏轼,善待挫折,面对“乌台诗案”,他临危不惧,在狱中仍把酒言欢,后终究被释放,但“乌台诗案”却在历史的长河中闪烁着苏轼的豪迈与情谊。

  善待挫...

小学五年级作文800字:苦难成就美好

04-28

 作文标题: 苦难成就美好
关 键 词: 小学五年级 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级800字的作文,题目为:《苦难成就美好》,欢迎大家踊跃投稿。

珍珠是苦难的历史所创造的美好。
  ——题记  珍珠,饱经了砂石的折磨,却用自己的泪水紧紧包裹住苦难,用血肉之躯磨砺出一颗又大又圆又亮的晶体。——只有经历了苦难的磨练,才能成就美好。
  “乌台诗案”之后,苏子瞻以戴罪之身来到了黄州。原来日复一日的应酬,连篇累牍的唱和,曾经风光无限的世界已在身边轰然消失,“平生亲友,无一字见及,有书与之亦不答”。一代名人从此混迹于樵夫渔民之间不被人认识,更无人重视,只能在寂寞中惶恐,在惶恐中煎熬。更有甚者,遭受诬陷却无法洗刷,无处辩解,更不知如何去抗争,其内心的痛苦可想而知。
  这个时期,对于苏轼来说,除了苦难,还是苦难。可苦难是所大学校。正是这无尽的苦难使他脱胎换骨,从天真走向了成熟。难言的孤独,无边的凄冷,使他彻底洗去了人生的喧闹,转而去寻找无言的山水,远逝的古人,以此作为对苦难的挣扎和斗争。苦难,使苏东坡经历了磨练与考验,使他的艺术才情得到了一次蒸馏和升华。他从苦难之中劫后余生,进而孕育了《念奴娇赤壁怀古》和前后《赤壁赋》等千古绝唱,成就了他在诗文史上的一代辉煌。是黄州成全了他,是苦难成就了他,是对苦难的顽强抗争成就了他的辉煌。
  有一种鸟在大限到来之时集梧桐枝自焚,在烈火中得以新生。而新生后,其羽更丰,其音更清,其神更髓,是曰凤凰。凤凰拥有美丽的外表,殊不知这是因为她饱经了磨难,在熊熊烈火之中燃烧自己,升华自己,从而获得了新生,这就是“凤凰涅磐”。熊熊烈火烧不毁她坚定的意志和顽强的抗争,恰恰是这无情的烈火成就了她的美丽。
  一直很崇敬那些苦行僧。一套简单的僧衣,一颗真诚的心,面对苦难,迎着苦难,始终不渝地追求着自己的信仰。用步行的方式,以雪水、野草为食物,不顾风吹雨打日晒,虔诚地一步一步地匍匐前行,向着心中的目标前进。纵然山高水深,荆棘遍野,步履艰难,伤痕累累,却从无畏惧之心、退缩之意,义无返顾地、一步一个脚印地前进,将一切艰难险阻踩在脚下。他们说:人生如逆旅,我亦是行人。在饱经了磨难之后,他们最终到达了心灵的彼岸。苦难,是苦难成就了他们的信仰。
  文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,《说难》《孤愤》……只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱;只有饱经沙石的磨砺,才能结晶美丽的珍珠;只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量。——苦难成就美好!
  作者:王人杰...

初中初一作文800字:苦难童年的写照——读高尔基《童年》有感

01-25

 作文标题: 苦难童年的写照——读高尔基《童年》有感
关 键 词: 童年 童年 有感 初中初一 800字
字    数: 800字作文
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苦难童年的写照——读高尔基《童年》有感 内蒙古通辽市 科区四中 七年级(一)班 刘紫晨 一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临近尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间…中国教 育文摘 …
《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!
《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。投稿:2005-2-22 20:43:11苦难童年的写照——读高尔基《童年》有感...

初中初三作文800字:苦难成就美好

01-25

标签: 初中初三 800字

 作文标题: 苦难成就美好
关 键 词: 初中初三 800字
字    数: 800字作文
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珍珠是苦难的历史所创造的美好。
——题记  珍珠,饱经了砂石的折磨,却用自己的泪水紧紧包裹住苦难,用血肉之躯磨砺出一颗又大又圆又亮的晶体。——只有经历了苦难的磨练,才能成就美好。
  “乌台诗案”之后,苏子瞻以戴罪之身来到了黄州。原来日复一日的应酬,连篇累牍的唱和,曾经风光无限的世界已在身边轰然消失,“平生亲友,无一字见及,有书与之亦不答”。一代名人从此混迹于樵夫渔民之间不被人认识,更无人重视,只能在寂寞中惶恐,在惶恐中煎熬。更有甚者,遭受诬陷却无法洗刷,无处辩解,更不知如何去抗争,其内心的痛苦可想而知。
  这个时期,对于苏轼来说,除了苦难,还是苦难。可苦难是所大学校。正是这无尽的苦难使他脱胎换骨,从天真走向了成熟。难言的孤独,无边的凄冷,使他彻底洗去了人生的喧闹,转而去寻找无言的山水,远逝的古人,以此作为对苦难的挣扎和斗争。苦难,使苏东坡经历了磨练与考验,使他的艺术才情得到了一次蒸馏和升华。他从苦难之中劫后余生,进而孕育了《念奴娇赤壁怀古》和前后《赤壁赋》等千古绝唱,成就了他在诗文史上的一代辉煌。是黄州成全了他,是苦难成就了他,是对苦难的顽强抗争成就了他的辉煌。
  有一种鸟在大限到来之时集梧桐枝自焚,在烈火中得以新生。而新生后,其羽更丰,其音更清,其神更髓,是曰凤凰。凤凰拥有美丽的外表,殊不知这是因为她饱经了磨难,在熊熊烈火之中燃烧自己,升华自己,从而获得了新生,这就是“凤凰涅磐”。熊熊烈火烧不毁她坚定的意志和顽强的抗争,恰恰是这无情的烈火成就了她的美丽。
  一直很崇敬那些苦行僧。一套简单的僧衣,一颗真诚的心,面对苦难,迎着苦难,始终不渝地追求着自己的信仰。用步行的方式,以雪水、野草为食物,不顾风吹雨打日晒,虔诚地一步一步地匍匐前行,向着心中的目标前进。纵然山高水深,荆棘遍野,步履艰难,伤痕累累,却从无畏惧之心、退缩之意,义无返顾地、一步一个脚印地前进,将一切艰难险阻踩在脚下。他们说:人生如逆旅,我亦是行人。在饱经了磨难之后,他们最终到达了心灵的彼岸。苦难,是苦难成就了他们的信仰。
  文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,《说难》《孤愤》……只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱;只有饱经沙石的磨砺,才能结晶美丽的珍珠;只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量。——苦难成就美好!
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初中初二作文800字:苦难是一所大学

10-13

标签: 初中初二 800字

 作文标题: 苦难是一所大学
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字    数: 800字作文
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不经过挫折,怎知道生之艰难,不经过创伤,怎知道命之真谛;只有当生命与苦难结缘,才知道苦难其实也是一笔丰厚的财富。
  ──题记  当我听说天才的少年作家韩寒因7门功课挂红灯而不得不休学回家的时候,当我看到当年的中国体坛名将桑兰残废以后,以中国申奥形象大使的身份再度现身荧屏的时候,我读懂了一种东西叫苦难。
  当我发觉自己每天都要为自己的数学成绩而愁眉不展的时候,我知道自己已被卷入了苦难的漩涡。在这样的苦难中,我悲伤过,哭泣过甚至绝望过。然而,有时候生命的灰色往往不是泪水可以冲刷的,感谢我的数学老师帮我走出了那段最阴霾的日子,也庆幸自己没有最终选择放弃。尽管我现在依然外表高傲漠视一切,尽管我还是和从前一样的内心脆弱害怕失败与挫折,不过对于苦难,我已有了别样的诠释:生活不该只是平平淡淡一张白纸,正是因为有苦难,生活才有了斑斓,生活才显得真实。
  列别捷夫说:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。我无法伟大,然而苦难却让我告别平庸。”  感谢苦难考验了我,也解救了我。因为苦难,我在挫折中学会了坚强,在磨难中学会了坚韧,在孤寂中学会了微笑,在苦难中放飞自己的生命。也许高处不胜寒,也许前方依然很渺茫,也许我还将跋涉于人生的荆棘,但我无怨无悔,因为我知道,即使是黄昏,也必然会有壮阔的流霞。所以我相信我还有梦,收拾起受伤的心,云散开了,我继续将自己放逐。
  也许生活是一部忧伤的童话,惟其遥远与真实,惟其不可触摸与欠缺,方可成就其神圣和璀璨。为了使生命不至幻灭而成为冷寂的虚空,我们需要经历一些苦难。作家刘墉说:“让我们一起寻找一个有苦难的天堂。”我认为,苦难是一所大学,只有进修其中,才能得到我们一生受用不尽的财富。
  【点评】  本文的“亮点”较多,主要有以下四点:一、“文题”如眼,新颖独到。二、开头巧用题记,中心明确。三、内容并非平面展示,而是渐入高潮。先写自己“读懂苦难”,再说自己对苦难有了新的诠释,接着讲苦难使自己告别平庸,最后点晴“苦难是一所大学”。四、善于运用多种表达方式:有叙述,有抒情,有议论。另外本文有不少文句非常优美,也颇有意蕴。
  盐都县龙冈中学季明春...

小学六年级作文800字:苦难那么美

10-13

 作文标题: 苦难那么美
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回忆起我欣赏的人,唯有他,依然记忆犹新。它是一个摆渡船夫。
   那一天,我们一家人去旅游。途径一条河。他站在河边,看见我们,立刻满面笑容,殷勤地说:“过河吗?”得知是过河后,他走上河边的一条船,招呼我们上船。 来自:作文大全  我打量起他:个子不高,黝黑面孔,手上满是青筋,整个人很干瘦,就像秋风里的老树。船,在他的摆渡下缓缓地动起来。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  河水很清,水底一览无余;河水很静,根本看不出水在流动;河水很美,像一个朴素的女孩。不知不觉间,我们到了对岸。
   到目的地要走一段很长很长的山路。他走在前面。山路崎岖不平,他走得气喘吁吁。他一手拿着进山的灯,一手死死拉着路旁的树,手一拉,人就上去了。一拉一爬,成了山上滑稽的风景。看到路上有青苔,他大声地提醒我们:“喂,这路有青苔,你们小心点!
”他自己倒好,尽管手拉住了树,它还是脚下一滑,幸好他手疾眼快,一下子双手挽住了树,才没有“骨碌骨碌”的滚下山去。他吓得浑身冷汗,脸上却很平静,走得更小心了,一步一步,像踩着地雷似的。我看到这样,忍不住问:“叔叔,你每天走这么陡的山路,还要摆渡,不苦吗?”他哈哈大笑,说:“苦?苦什么呀!
我是男子汉,再苦,我也能挺过去!
”说话间,他又踩着青苔,脚下又一滑,他急忙又挽住树。他打趣道:“瞧,这不是很好的运动吗,像只猴子一样,我返老还童呢!
”我一听,鼻子一酸,差点落泪。
   终于到达目的地,他用手中的灯,照亮了山里那多姿的石钟乳,好美。我流连忘返,可是时间飞快地过去,我们又来到河边。
   坐在船上,我感慨万千:每个人都会遇到苦难,可是有谁能像他一样坚强?朋友,生活不是和风细雨,有阴雨天,有风浪。在这时,我们应该勇敢地面对它,挑战苦难,这过程是很苦,可是——正如他说“苦?苦什么呀!
我是男子汉,再苦,我也能挺过去!
”。我们无法改变应该到来苦难的命运,但是我们可以勇敢地去挑战,去改变自己的心态,坚强点,别抱怨生活,生活是个聋子,它不会知道你在说什么。但是,你可以在苦难中锻炼自己!
   那夕阳的金晖里,蕴藏着人生的新希望。
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小学四年级作文800字:苦难,是一种财富

05-12

 作文标题: 苦难,是一种财富
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字    数: 800字作文
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苦难是一种财富,没有经历苦难的人生,不是完整的人生,没有经历过苦难的人,是一个不幸的人!
   莎士比亚曾对一个失去双亲的孩子说:“你是多么的幸运啊,因为你拥有了不幸。”那个孩子顿时就像长大了一般,默默的,感激地望着莎士比亚,他坚强地走完了自己人生的路。他的苦难:明白了什么是坚强。 来自:作文大全  上帝其实是个顽皮的孩子,当他创造出你时,发现你异常可爱,便狠狠地咬你一口。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  我的父母对我并不是百依百顺,也没有视我为掌上明珠,他们给了我无穷无尽的磨练。
   记得一次独自身处异地,居住在姑姑家里,回家前两天我才发现:我回家的盘缠不翼而飞了!
怎么办?   我急忙拨通父母的电话,吞吞吐吐地告知真相。“没有什么,向你姑姑要吧,总之你自己想办法,但我希望你不要事事总依赖别人。”父亲强而有力的话传入我的耳朵,我能怎么办呢?“但我希望你不要事事总依赖别人……”这句话一直萦绕在我的耳边……   第二天一早,我背上挎包,对姑姑说去大舅家看一下,便匆忙离开了。其实我知道,我要去的是街区公园,去开展我一生难忘的工作!
   我搜寻着,大脑中思索着,我仿佛看到了希望。我奔向一位老婆婆身前,她和蔼地看着我,看得我不知所措。当我含糊不清地说明来意,并从挎包里掏出一瓶星星折纸是,她从衣包里摸出5元钱,拿走了我手中的瓶子,并说:“祝你生意兴隆!
”   我激动地握着这来之不易的5元钱,又寻找着下一位“客人”。随着时间的流逝,当我发现包里的瓶子已经没有时,才弄清一早晨也不过赚了18元而已。
   我又累又饿,坐在凳子上,一个空瓶闯入了我的视角……我在众目睽睽之下拾起了无数个空瓶放入挎包,脸上火辣辣的烫,我很专注地捡着空瓶,没有一个人笑话我!
   23元5角!
多么难忘的数字!
我紧紧地握着这些血汗钱,心里不知什么滋味。
   我终于明白,明白了:一分耕耘一分收获,世界上没有救世主,要在社会上立足只有自力更生,迎难而上。
   苦难,是人生难得的财富!
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初中初三作文800字:苦难童年的写照——读高尔基《童年》有感

03-18

 作文标题: 苦难童年的写照——读高尔基《童年》有感
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字    数: 800字作文
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一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临近尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!
《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。
《苦难童年的写照——读高尔基《童年》有感》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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